ING ENSPS ELECTRONIQ SYSTM NUMERI

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2028-08-30T23:00:00.000Z

active_inactive

ACTIVE

etat_fiche_rncp

Publiée

code_type_certif

Titre ingénieur

type_certif

Titre ingénieur

ancienne_fiche

RNCP22850

demande

0

certificateurs

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG - TELECOM PHYSIQUE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700085

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010

nsf_code

110

romes

rome: H2502
libelle: Management et ingénierie de production

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

rome: I1102
libelle: Management et ingénierie de maintenance industrielle

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle

blocs_competences

intitule: Analyser et traduire en spécifications techniques un besoin relevant de l'électronique, de l'informatique, des systèmes embarqués et de la robotique dans un contexte industriel pour répondre à un besoin spécifique
liste_competences: Définir précisément la problématique d’un dispositif électronique, robotique ou informatique face à une situation non satisfaisante ou nouvelle dans le domaine industriel, technique ou scientifique. Faire un état de l’existant d’un dispositif électronique, robotique ou informatique Se documenter et chercher l’information auprès de sources fiables pour répondre à une question précise liée à un besoin industriel dans le domaine de l’électronique et de l’information Identifier les besoins et les étapes nécessaires à la réalisation de la solution envisagée Rédiger et valider un cahier des charges sur un besoin lié à l’électronique et les systèmes numériques à destination d’un public spécialiste ou non de la technologie Comprendre les informations produites par des personnes à différents niveaux de hiérarchie (donneurs d’ordre, clients, fournisseurs, managers…) Interagir efficacement avec des personnes de compétences techniques différentes Rédiger de manière fluide en français et en anglais sur un sujet technique
modalites_evaluation: Examens écrits et QCM (individuels) Rapports, fiche d’activité en entreprise (individuels) Rapports de projet et de TP (en groupe) Évaluation écrite et orale en travaux pratiques à l’école Présentations orales à l’école et en entreprise Évaluation des performances des livrables dans le cadre de l’entreprise Réunions de suivi de projet Comportement et savoir-être en entreprise Évaluation par le tuteur entreprise (grilles, note et retour écrit)

intitule: Concevoir le prototype ou la preuve de concept d’un dispositif électronique, informatique et robotique pour valider une solution devant être industrialisée ou mise en place dans le cadre de la transition numérique d’une entreprise
liste_competences: Rassembler et déployer les moyens techniques et organisationnels nécessaires pour répondre à un cahier des charges dans le domaine de l’électronique et des systèmes numériques Concevoir une solution en adéquation avec un cahier des charges pour répondre à la transition numérique de l’entreprise Faire de la veille technologique pour proposer une solution la plus performante possible dans le respect des contraintes Proposer une solution fonctionnelle et industrialisable en vérifiant son accord à un cahier des charges sur un besoin lié à un dispositif électronique, robotique ou informatique. Réaliser une analyse critique de la solution proposée (faire ressortir les avantages et les limites)
modalites_evaluation: Examens écrits et QCM (individuels) Rapports, fiche d’activité en entreprise (individuels) Rapports de projet et de TP (en groupe) Évaluation écrite et orale en travaux pratiques à l’école Présentations orales à l’école et en entreprise Évaluation des performances des livrables dans le cadre de l’entreprise Réunions de suivi de projet Comportement et savoir-être en entreprise Évaluation par le tuteur entreprise (grilles, note et retour écrit)

intitule: Concevoir et développer un système électronique, informatique et robotique pleinement opérationnel en milieu industriel, en réponse à une problématique clairement définie
liste_competences: Optimiser un prototype d’un système électronique, informatique et robotique en vue de son industrialisation et de sa finalisation Rassembler et organiser les ressources, les outils et matériaux nécessaires à la réalisation du prototype Coordonner le déploiement de la solution pour la réalisation effective du système électronique, informatique et robotique Préparer et former les utilisateurs la nouvelle solution, qu’ils soient spécialistes de la technique ou non Justifier les choix de conception effectués à partir de sources fiables et identifiées
modalites_evaluation: Examens écrits et QCM (individuels) Rapports, fiche d’activité en entreprise (individuels) Rapports de projet et de TP (en groupe) Évaluation écrite et orale en travaux pratiques à l’école Présentations orales à l’école et en entreprise Évaluation des performances des livrables dans le cadre de l’entreprise Réunions de suivi de projet Comportement et savoir-être en entreprise Évaluation par le tuteur entreprise (grilles, note et retour écrit)

intitule: Évaluer et communiquer les performances d’un banc de test, d’un système embarqué, d’un programme informatique pour valider son utilisation dans un contexte industriel
liste_competences: Effectuer une collecte de données sur les performances d’une solution industrielle participant à la transition numérique d’une entreprise Tester ou faire tester la solution dans son environnement en respectant un cahier des charges Valider la solution technique vis-à-vis du cahier des charges sur les aspects électroniques, informatiques, robotiques ou de la science des données Synthétiser les résultats pour respecter les contraintes du support de communication tout en rédigeant de manière fluide et claire en français et en anglais
modalites_evaluation: Examens écrits et QCM (individuels) Rapports, fiche d’activité en entreprise (individuels) Rapports de projet et de TP (en groupe) Évaluation écrite et orale en travaux pratiques à l’école Présentations orales à l’école et en entreprise Évaluation des performances des livrables dans le cadre de l’entreprise Réunions de suivi de projet Comportement et savoir-être en entreprise Évaluation par le tuteur entreprise (grilles, note et retour écrit)

intitule: Définir et piloter de manière responsable un projet industriel en électronique, en informatique embarquée, en robotique
liste_competences: Gérer et respecter le planning d’un projet industriel Gérer et respecter le budget d’un projet industriel Gérer une équipe (rassembler les compétences, organiser son fonctionnement…) Prendre en compte les exigences du client dans le cahier des charges Intégrer les normes de sécurité et les réglementations financières, environnementales, sociales… Argumenter ses idées et ses choix à partir de données validées et partagées, convaincre S’intégrer rapidement dans une organisation professionnelle potentiellement nouvelle ou en mouvement, qui peut être multidisciplinaire, multiculturelle et internationale Comprendre et se faire comprendre avec des personnes à différents niveaux de hiérarchie (clients, fournisseurs, managers…) pour adapter sa communication au public visé
modalites_evaluation: Rapports, fiche d’activité en entreprise (individuels) Rapports de projet et de TP (en groupe) Évaluation écrite et orale en travaux pratiques à l’école Présentations orales à l’école et en entreprise Évaluation des performances des livrables dans le cadre de l’entreprise Réunions de suivi de projet Comportement et savoir-être en entreprise Évaluation par le tuteur entreprise (grilles, note et retour écrit)

partenaires

Nom_Partenaire: CFAI ALSACE
Siret_Partenaire: 38855948600070
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: INST TECHNIQUES INGENIEUR INDUSTR ALSACE
Siret_Partenaire: 39030315400038
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

rncp_outdated

Non