DFIGITAL MARKETI E-CCE MANAGEMENT
CFD : 26531022
RNCP : RNCP39421
Certifinfo : 116467
Informations générales
Diplôme : DIPLOME GRADE ET VISE LICENCE
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2026
Dates : 07/09/2026 – 27/06/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10409
Métiers associés (Codes ROME)
- E1104 : Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
- M1705 : Responsable marketing
- E1101 : Community manager
- E1103 : Chargé / Chargée des relations publiques
Objectif
Maitriser les technologies et les outils du numérique
Définir une stratégie de Marketing et de Communication Digitale
Créer et animer des communautés Web
Concevoir et animer des sites vitrine et e-commerce performants
Élaborer des politiques d'animation des réseaux sociaux et savoir créer les contenus appropriés à chaque canal de communication
Contenu
-
Conditions spécifiques
Aucun
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- DipViGrL
- type_certif
- Diplôme visé grade de licence
- ancienne_fiche
- RNCP36568
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: GROUPE ESC CLERMONT - AUVERGNE
siret_certificateur: 81234979300016
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 310
- romes
- rome: E1104
libelle: Conception de contenus multimédias
rome: M1705
libelle: Marketing
rome: E1101
libelle: Animation de site multimédia
rome: E1103
libelle: Communication - blocs_competences
- intitule: Faire preuve d’esprit critique
liste_competences: - Analyser une situation en mobilisant les connaissances, les outils, les méthodes et les données appropriés - Prendre en compte les perspectives des différentes parties prenantes dans un environnement contraint - Débattre de ses idées avec les acteurs concernés - Synthétiser en vue de construire un argumentaire
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle Etude de cas concrets en entreprise par groupe Jeux de rôle de négociation commerciale Mémoire professionnel de fin d'étude Examens écrits d’évaluation des connaissances Débats encadrés
intitule: Manager le travail, l’humain et les équipes
liste_competences: - Coordonner les actions au sein d’un groupe ou d’une équipe - Travailler en autonomie et en responsabilité - Adopter une éthique professionnelle
modalites_evaluation: Présentation orale individuelle Examens écrits d’évaluation des connaissances Etude de cas concrets en entreprise par groupe Réalisation et gestion d’un projet de groupe en autonomie et coaché par des professionnels sur 1 mois dans le cadre du séminaire d’intégration WELCOME
intitule: Piloter avec discernement
liste_competences: - Respecter les normes, les règles, les procédures et les bonnes pratiques - Prendre en compte les dimensions sociales et environnementales - Mesurer la qualité, la performance et l'impact des actions et dispositifs mis en place - Recommander des pistes d’action managériale éclairées
modalites_evaluation: Etudes de cas concrets d’entreprise avec présentation devant client Mémoire professionnel de fin d’études Examens écrits d’évaluation des connaissances
intitule: Coopérer dans un cadre professionnel
liste_competences: - S'adapter aux situations et aux parties prenantes y compris dans un contexte international - S'impliquer au sein d’une équipe et/ou d’un projet - Faire preuve d'écoute active - Prendre en compte la diversité - Communiquer à l’oral et à l’écrit de façon claire et correcte en français et dans une ou plusieurs langues étrangères
modalites_evaluation: Soutenance du mémoire devant un jury de professionnels (tuteur école + maitre d’apprentissage). Etude de cas concrets en entreprise par groupe Missions de stage en entreprise avec la production d’un rapport de fin de stage (diagnostic d’entreprise, SWOT, analyses qualitatives et quantitatives de données, recommandations). Présentations orales individuelles / pitch Examens écrits d’évaluation des connaissances Challenge en anglais
intitule: Innover, Expérimenter, gérer des projets
liste_competences: - Mobiliser les réseaux professionnels - Développer des solutions innovantes - Avoir une posture éthique et responsable face aux limites planétaires, aux enjeux sociaux et sociétaux - Utiliser des méthodes de gestion de projets - Proposer des solutions adaptées - Anticiper les risques, les contraintes, les limites, les menaces, les opportunités et les tendances - Mener une veille attentive sur son environnement
modalites_evaluation: Diagnostic d’entreprise (SWOT + PESTEL) Présentations orales Réalisation et gestion d’un projet de groupe en autonomie et coaché par des professionnels sur 1 mois dans le cadre du séminaire d’intégration WELCOME Examens écrits d’évaluation des connaissances
intitule: Développer ses pratiques et ses postures au travail
liste_competences: - Mener des apprentissages de manière autonome et responsable - Elaborer son projet professionnel - Valoriser son identité professionnelle
modalites_evaluation: Missions de stage en entreprise avec la production d’un rapport de fin de stage (diagnostic d’entreprise, SWOT, analyses qualitatives et quantitatives de données, recommandations). Création et présentation d'un portfolio graphique des réalisations académiques en français et en anglais Examens écrits d’évaluation des connaissances Pitch oral d'entretien professionnel en anglais et en français Réalisation et gestion d’un projet de groupe en autonomie et coaché par des professionnels sur 1 mois dans le cadre du séminaire d’intégration WELCOME Création et évaluation d’un profil LinkedIn, d’un CV et d’une lettre de motivation
intitule: Utiliser les techniques spécifiques au marketing digital et au E-commerce
liste_competences: - Définir une stratégie de Marketing et de Communication Digitale - Maitriser les technologies et les outils du numérique - Créer et animer des communautés Web - Concevoir et animer des sites vitrine et e-commerce performants - Elaborer des politiques d'animation des réseaux sociaux et savoir créer les contenus appropriés à chaque canal de communication
modalites_evaluation: Examens écrits d’évaluation des connaissances Création d'un site vitrine et e-commerce Présentations orales collectives Présentations orales individuelles Création d'une stratégie marketing digitale Rédaction d’un rapport personal branding Création et gestion de communautés Instagram en français et en anglais (travail de groupe). - partenaires
- Nom_Partenaire: FORMASUP AUVERGNE
Siret_Partenaire: 49171064600036
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
FORMASUP AUVERGNE
FORMASUP AUVERGNE 2 ALLEE ALAN TURING 63170 AUBIERE FRANCE
63170 AUBIERE
Localisation de la formation