AERONAUTIQUE
CFD : 32025303
RNCP : RNCP38576
Certifinfo : 116097
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2026 – 31/07/2028
01/09/2024 – 31/08/2026
01/09/2025 – 31/08/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.9627
Métiers associés (Codes ROME)
- I1302 : Technicien / Technicienne de maintenance d'installations automatisées
- I1305 : Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique
- H1301 : Inspecteur / Inspectrice de conformité
- I1304 : Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
- I1602 : Mécanicien / Mécanicienne avion
Objectif
Le titulaire de ce BTS est un spécialiste qui, dans les sites d'assemblage et de maintenance des aéronefs, participe à l'ingénierie pour préparer l'activité des opérateurs, intervient en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués et assure la relation technique entre le constructeur ou l'entreprise de maintenance et le client. Son activité consiste à : - Participer à toutes les étapes de l'ingénierie (organisation, conception, vérification, etc.), - Conduire les activités de contrôles, d'essais, de diagnostic et de mises au point sur des aéronefs en montage, y compris en piste, et/ou en maintenance en base ou en ligne, - Assurer en autonomie le support technique auprès de la clientèle.
Contenu
Compétences professionnelles : - Identifier les fonctions et l'architecture d'ensembles pluri techniques - Concevoir des évolutions de solutions techniques et de procédures - Concevoir des processus d'assemblage et de maintenance - Élaborer des documents techniques - Définir les spécifications techniques d'un cahier des charges - Constituer des dossiers techniques - Exploiter des données - Estimer des coûts de production - Gérer les ressources humaines requises pour conduire une activité technique - Gérer un planning - Mettre en oeuvre des processus opérationnels - Détecter des non-conformités ou des pannes - Diagnostiquer les causes des non-conformités ou des pannes - Conduire un contrôle ou un essai - Contrôler l'application de la réglementation - Assurer une veille règlementaire - Assurer le maintien de navigabilité - Assurer la traçabilité - Communiquer Savoirs : - Culture générale et expression - Langue vivante étrangère : anglais - Mathématiques - Physiques - Chimie - Étude fonctionnelle - Étude de l'aéronef et de ses systèmes - Procédés et processus d'assemblage et de maintenance des aéronefs - La réglementation aéronautique - L'entreprise - La communication
Conditions spécifiques
Bac général de spécialités scientifiques, bac technologique STI2D ou bac professionnel aéronautique.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP37706
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 253
- romes
- rome: I1302
libelle: Installation et maintenance d'automatismes
rome: I1305
libelle: Installation et maintenance électronique
rome: H1301
libelle: Inspection de conformité
rome: I1304
libelle: Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation
rome: I1602
libelle: Maintenance d'aéronefs - blocs_competences
- intitule: Industrialisation de la production ou de la maintenance des aéronefs
liste_competences: Analyser un dossier de conception, une demande de travaux ou une non-conformité/un aléa Définir un processus d'assemblage ou de maintenance Évaluer les performances d’un processus de fabrication ou de maintenance Concevoir et organiser une action d'amélioration
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
intitule: Organisation d'une activité de production ou de maintenance des aéronefs
liste_competences: Organiser le planning des travaux Assurer le lancement et le suivi des travaux Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
intitule: Contrôle, essai, mise ou remise en service
liste_competences: Conduire un contrôle, un essai Diagnostiquer les causes d’une non-conformité, d’un aléa Assurer la conformité et la traçabilité des contrôles et des essais
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Navigabilité des aéronefs
liste_competences: Exploiter des données Rédiger de la documentation Garantir la conformité avec les exigences de navigabilité
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF
GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF GIP FCIP 19 AVENUE DU CENTRE 78280 GUYANCOURT FRANCE
78280 GUYANCOURT
Localisation de la formation