MAINTEN.SYST. OPT.A SYST.PRODUCT

CFD : 32025014
RNCP : RNCP36968
Certifinfo : 112983

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2026
Dates : 14/09/2026 – 07/07/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7539

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le technicien de maintenance industrielle a pour mission d'assurer le bon fonctionnement des systèmes de production de l'entreprise. Il doit anticiper les pannes, remédier aux dysfonctionnements et réaliser des améliorations. Ses compétences s'appuient sur une bonne connaissance des systèmes automatisés, la maîtrise des méthodes de maintenance et un sens aigu de la sécurité.

Missions principales :
Réaliser des interventions de maintenance corrective
Mettre en place et réaliser des opérations de maintenance préventive
Améliorer la sûreté de fonctionnement des équipements
Intégrer de nouveaux systèmes
Effectuer le suivi des interventions et la mise à jour de la documentation
Participer à l'organisation et à la gestion du service maintenance
Conseiller techniquement les opérateurs
Assurer la sécurité des personnes en préservant les matériels et l'environnement

Contenu

Enseignement technologique et professionnel
Maintenance corrective
Diagnostiquer les pannes
Préparer les interventions
Effectuer les actions correctives
Remettre en service
Maintenance préventive
Mettre en œuvre le plan de maintenance préventive
Exploiter les informations recueillies
Assurer la communication
Amélioration d'un bien
Proposer ou définir des axes d'amélioration
Proposer et/ou concevoir des solutions d'amélioration
Mettre en œuvre les solutions d'amélioration
Participer à une réunion de progrès
Intégration d'un bien
Contribuer à la prise en compte des contraintes de maintenance lors de l'intégration d'un bien
Préparer et participer à la réception, à l'installation et à la mise en service des nouveaux biens
Organisation de la maintenance
Définir la stratégie de maintenance
Mettre en place et/ou optimiser l'organisation des activités de maintenance
Définir et/ou planifier la maintenance préventive
Conduite d'une installation
Effectuer la mise en fonctionnement et l'arrêt
Effectuer les réglages et les paramétrages
Assurer la conduite en mode dégradé
Surveiller et contrôler le fonctionnement
Enseignement général
Culture générale et expression
Langue vivante étrangère : Anglais
Mathématiques et Sciences-physiques

Conditions spécifiques

• Avoir entre 15 et 29 ans révolus (sauf cas eAucunceptionnel)
• Être titulaire d'un BAC
• Être dans la limite des places disponibles
• Avoir déposé un dossier de candidature (lors des Journées Portes
Ouvertes, Réunions d'informations, sur le site internet, Parcours Sup… )
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP35338
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 201
romes: rome: I1302
libelle: Installation et maintenance d'automatismes

rome: I1310
libelle: Maintenance mécanique industrielle

rome: I1304
libelle: Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation

rome: I1309
libelle: Maintenance électrique
blocs_competences: intitule: Maintenance corrective
liste_competences: - Appliquer le plan d’une démarche d’investigation - Rétablir la fonction d’un bien - Mettre en service et/ou à l’arrêt un bien
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Maintenance préventive
liste_competences: - Analyser les risques - Mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées - Réaliser des opérations de maintenance préventive - Communiquer par l’écrit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CFF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CFF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Maintenance améliorative
liste_competences: - Définir des solutions d’amélioration - Réaliser des travaux - Communiquer oralement
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Intégration d’un bien
liste_competences: - Appréhender l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien - Caractériser la chaîne de puissance et d’information
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Organisation de la maintenance
liste_competences: - Analyser les indicateurs de maintenance - Définir l’organisation d’une activité - Organiser l’activité de maintenance
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

CFAI Limousin - site de Tulle
CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS DE L'INSDUSTRIE LIMOUSIN-SITE DE TULLE CFAI LIMOUSIN 3 RUE DU 9 JUIN 1944 19000 TULLE FRANCE
19000 TULLE

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref