REGISSEU SPECT EVT LUM SCENE SON

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2027-07-18T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

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RNCP36531

demande

0

certificateurs

certificateur: CTRE FORMATION PROF TECHNICIENS SPECT
siret_certificateur: 31360884600025

nsf_code

323

romes

rome: L1504
libelle: Éclairage spectacle

rome: L1508
libelle: Prise de son et sonorisation

rome: L1505
libelle: Image cinématographique et télévisuelle

rome: L1506
libelle: Machinerie spectacle

blocs_competences

intitule: Organiser et coordonner les moyens humains et matériels d’une régie technique dans le cadre d’un projet de spectacle, d’évènement ou de manifestation
liste_competences: Evaluer les besoins humains et matériels pour organiser les moyens techniques de sa spécialité en tenant compte des contraintes d’une programmation de spectacle / évènement. Organiser la répartition des moyens humains et matériels en prenant en compte la programmation d'un lieu de spectacle ou d'évènement pour garantir la faisabilité technique d'un projet. Produire et utiliser les documents d’une fiche technique pour organiser la régie d’un spectacle (plans d’implantation, synoptiques, feuilles de patch…). Préconiser des solutions pour adapter les moyens humains et matériels aux contraintes techniques et organisationnelles d’une tournée ou de l’exploitation d'un spectacle / évènement. Organiser l’embauche des techniciens spécialisés nécessaires pour compléter ou constituer une équipe technique. Favoriser l’accessibilité universelle, la mixité et la parité des métiers techniques du spectacle au sein de son équipe en mettant en œuvre la responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE). Organiser l’accompagnement des salariés de son équipe en mettant en œuvre les principes de prévention des risques professionnels, de qualité de vie et conditions de travail et de lutte contre les VHSS. Alerter sur les moyens mis en œuvre pouvant avoir un impact sur les conditions d’accueil et de confort du public. Impliquer les équipes techniques dans la sûreté, la sécurité et la prévention des risques pour le public. Privilégier les solutions technologiques, structurelles ou sociétales favorisant le développement durable et répondant à la responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE)
modalites_evaluation: Mise en situation individuelle et collective Evaluation individuelle portant sur une étude de cas écrite individuelle et un jeu de rôle collectif évalués par un jury d’évaluation : * Etude de cas, écrite et individuelle, réalisée en temps limité et donnant lieu à la production de travaux écrits pour mettre en place l’accompagnement d’un projet en vue de répondre à une problématique impliquant la spécialisation technique, lumière, son, plateau/scène ou vidéo. * Jeu de rôle collectif, réalisé en temps limité en jury d’évaluation, le candidat participe à un collectif de travail comprenant d’autres régisseurs de sa spécialisation et/ou d’autres spécialisations, pour proposer à une direction technique l’organisation d’une régie technique répondant à de nouveaux aléas.

intitule: Organiser, préparer, réaliser la conduite d’une régie technique, en temps réel, pour exploiter l’installation et les effets de la spécialisation : lumière, son, plateau/scène ou vidéo
liste_competences: Précisées en fonction de la spécialisation lumière, son, plateau/scène, vidéo Dialoguer avec les donneurs d’ordre pour préciser les demandes artistiques ou techniques. Coordonner avec les autres régisseurs la coactivité pour respecter les temps alloués. Programmer et configurer les effets techniques pour répondre aux exigences artistiques ou techniques. Diriger et effectuer le réglage des matériels et équipements en réponse aux demandes artistiques ou techniques. Vérifier le bon fonctionnement des équipements et des effets pour fiabiliser l’installation. Exploiter la régie et adapter la conduite en temps réel pour faire face aux imprévus. Résoudre ou s'assurer de la résolution des problèmes techniques affectant le bon déroulement de l'exploitation. Organiser l’activité de son équipe pour procéder au réglage des matériels / équipements et affecter les postes pendant l’exploitation. Superviser et assurer l’exploitation des matériels et des équipements, des changements au plateau, de l’organisation de l’espace et du rangement, en temps réel et après la représentation. Rendre compte de l’exploitation d’une régie en dégageant les problématiques et les axes d’amélioration.
modalites_evaluation: Pour cette épreuve, l’organisme certificateur préconise d’organiser en amont du passage des candidats une mise en situation individuelle et/ou collective, non évaluée, permettant aux candidats d’avoir des informations sur l’installation technique et le projet artistique accueilli sans pour autant être informés précisément de la conduite du spectacle et des effets qui seront demandés en temps réel. Mise en situation individuelle et collective Evaluation individuelle portant sur un jeu de rôle collectif, une prestation pratique individuelle et un entretien individuel, évalués par un jury d’évaluation : * Jeu de rôle collectif, réalisé en temps limité en jury d’évaluation ; le candidat participe à un collectif de travail comprenant un ou des régisseurs d’autres spécialisations que la sienne, pour organiser en temps réel la régie spécialisée répondant aux exigences des artistes accueillis en coordination avec les autres spécialisations. * Prestation pratique individuelle, réalisée en temps limité en jury d’évaluation, donnant lieu à la mise en œuvre des compétences, de la spécialisation technique, lumière, son, plateau/scène ou vidéo, pour l’encadrement d’une équipe technique dédiée, l’accueil d’artistes et l’exploitation des effets d’un spectacle en temps réel. * Entretien individuel, réalisé en temps limité en jury d’évaluation, donnant lieu à une autoévaluation de l’expérience, indiquant les difficultés rencontrées et les ajustements opérés pour la passation de la régie à un autre régisseur de sa spécialisation.

intitule: Organiser et gérer, pour le spectacle ou l'évènementiel, l'installation d’une régie technique spécialisée : lumière, son, plateau/scène ou vidéo
liste_competences: Précisées en fonction de la spécialisation lumière, son, plateau/scène, vidéo Appliquer et faire appliquer les règles et consignes en matière de sécurité du travail en prenant en compte la règlementation et les procédures de prévention des risques mises en œuvre dans la structure. Mesurer les risques professionnels et spécifiques d’une installation (calculs de charges, bilan de puissance, etc.). Vérifier et contrôler l’installation d’une régie technique spécialisée pour réduire les risques sur la sécurité du public et la santé des travailleurs. Organiser les priorités et ordonnancer les étapes de montage en fonction du temps alloué, des ressources matérielles et humaines. Procéder à la mise en place du matériel, des liaisons et des passages de câbles en utilisant les plans de feu, plans d’implantation et synoptiques des liaisons. Installer et/ou raccorder les équipements en utilisant les outils de traçabilité. Evaluer la fiabilité du système en vérifiant son bon fonctionnement. Procéder aux ajustements nécessaires pour fiabiliser l’installation. Transmettre les consignes pour la prise en main d’une installation technique par un autre professionnel. Informer d’un dysfonctionnement, d’une panne ou d’un besoin en maintenance.
modalites_evaluation: Mise en situation individuelle Evaluation individuelle portant sur une prestation pratique individuelle, évalués par un jury d’évaluation : * Prestation pratique individuelle, réalisée en temps limité en jury d’évaluation, donnant lieu à la mise en œuvre des compétences, de la spécialisation technique, lumière, son, plateau/scène ou vidéo, pour organiser, encadrer et réaliser le montage d’une installation technique.

partenaires

Nom_Partenaire: CTRE FORMATION PROF TECHNICIENS SPECT
Siret_Partenaire: 31360884600025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: GRIM-EDIF
Siret_Partenaire: 38955373600031
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

rncp_outdated

Non