GEII ELECTRON SYSTEMES EMBARQUES

CFD : 25132601
RNCP : RNCP41579
Certifinfo : 120016


Informations générales

Diplôme : BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2026
Dates : 01/09/2026 – 31/08/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7950


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Diplôme polyvalent, le BUT GEII a pour mission de former des cadres intermédiaires capables de mettre en place et gérer des installations électriques, de concevoir, réaliser, programmer et maintenir des cartes électroniques fixes ou embarquées (automobile, avionique, robotique...), d'automatiser et contrôler des processus industriels.

Les diplômés pourront aussi gérer et maintenir des réseaux informatiques industriels, analyser et développer des systèmes de traitement et de transmission de l'information.

Ce parcours Électronique et Systèmes Embarqués (ESE) amènera l'étudiant à analyser, concevoir et réaliser des systèmes électroniques. Les diplômés seront appelés à encadrer des équipes de techniciens et à travailler en collaboration avec des ingénieurs afin d'intégrer, de programmer, d'installer, de mettre en communication et de maintenir tous ces équipements électroniques.

La formation en apprentissage est proposée à partir de la 2ème année.

A l'issue de la formation, les apprenants devront être capables de :
Concevoir la partie GEII d'un système
Vérifier la partie GEII d'un système
Maintenir le système en condition opérationnelle
Implanter un système matériel ou logiciel


Contenu

BLOC 1 Concevoir la partie GEII d'un système
En adoptant une approche holistique intégrant les innovations technologiques en lien avec la stratégie de l'entreprise pour répondre un besoin client
En produisant l'ensemble des documents nécessaires pour le client et les différents prestataires
En communiquant de façon adaptée avec les différents acteurs avant et pendant la phase de conceptionBLOC 2 Vérifier la partie GEII d'un système
En tenant compte des spécificités matérielles, réglementaires et contextuelles
En mettant en œuvre un plan d'essais et d'évaluations, dans une visée d'analyse qualitative et corrective
En tenant compte des enjeux économiques, environnementaux et réglementaires de la sociétéBLOC 3 Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système
En adoptant une communication proactive avec les différents acteurs
En adoptant une approche holistique intégrant les nouvelles technologies et la transformation digitaleBLOC 4 Implanter un système matériel ou logiciel
En tenant compte des aspects organisationnels liés aux contextes industriels, humains et environnementaux
En garantissant un livrable conforme aux dossiers de conception, de fabrication et des normes
En garantissant un accompagnement client amont, aval et transverse dans une démarche qualitéCOMPÉTENCES TRANSVERSALES
BLOC 5 Usages numériques
BLOC 6 Exploitation de données à des fins d'analyse
BLOC 7 Expression et communication écrites et orales
BLOC 8 Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
BLOC 9 Positionnement vis à vis d'un champ professionnel


Conditions spécifiques

L'IUT de Brest propose l'alternance à partir de la 2ème année du parcours.
Pour intégrer la 2ème année, il faut avoir validé la 1ère année de BUT en formation initiale temps plein.


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BUT
type_certif
Bachelor universitaire de technologie
ancienne_fiche
RNCP35409
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

certificateur: UNIVERSITE DE BREST
siret_certificateur: 94129831700012

certificateur: UNIVERSITE DE TOULOUSE
siret_certificateur: 93827139200012

certificateur: UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP)
siret_certificateur: 93850168100010

certificateur: UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP)
siret_certificateur: 93810656400017

certificateur: UNIVERSITE DE RENNES
siret_certificateur: 13003051300019

certificateur: UNIVERSITE DE MONTPELLIER
siret_certificateur: 13002979600013

certificateur: NANTES UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002974700016

certificateur: UNIVERSITE D'ORLEANS
siret_certificateur: 19450855200016

certificateur: UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
siret_certificateur: 13002574500014

certificateur: UNIVERSITE DE LILLE
siret_certificateur: 13002975400012

certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799

certificateur: UNIVERSITE PARIS-SACLAY
siret_certificateur: 13002602400054

certificateur: UNIVERSITE DE TOULON
siret_certificateur: 19830766200017

certificateur: UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TARBES
siret_certificateur: 19650048200019

certificateur: CY CERGY PARIS UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002597600015

certificateur: UNIVERSITE COTE D'AZUR
siret_certificateur: 13002566100013

certificateur: UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
siret_certificateur: 13002608100013

certificateur: UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
siret_certificateur: 19681166500013

certificateur: UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
siret_certificateur: 19801344300017

certificateur: UNIVERSITE PARIS NANTERRE
siret_certificateur: 19921204400010

certificateur: UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
siret_certificateur: 19781944400013

certificateur: UNIVERSITE DE POITIERS
siret_certificateur: 19860856400375

certificateur: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
siret_certificateur: 13001533200013

certificateur: UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
siret_certificateur: 19691774400019

certificateur: UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
siret_certificateur: 19730858800015

certificateur: UNIVERSITE DE TOURS
siret_certificateur: 19370800500478

certificateur: UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19761904200017

certificateur: UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE
siret_certificateur: 19594403800205

certificateur: UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE
siret_certificateur: 19911975100014

certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321

certificateur: UNIVERSITE D'ANGERS
siret_certificateur: 19490970100303

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010

certificateur: UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
siret_certificateur: 19941111700013

certificateur: UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
siret_certificateur: 19931238000017

certificateur: UNIVERSITE DE BORDEAUX
siret_certificateur: 13001835100010

certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
siret_certificateur: 13001550600012
nsf_code
110
romes
rome: H1202
libelle: Conception et dessin de produits électriques et électroniques

rome: I1305
libelle: Installation et maintenance électronique

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

rome: H1209
libelle: Intervention technique en études et développement électronique

rome: H1504
libelle: Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique
blocs_competences
intitule: Concevoir la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système
liste_competences: - Produire une analyse fonctionnelle d’un système simple. - Réaliser un prototype pour des solutions techniques matériel et/ou logiciel. - Rédiger un dossier de fabrication à partir d'un dossier de conception. - Proposer des solutions techniques liées à l'analyse fonctionnelle. - Dérisquer les solutions techniques retenues. - Contribuer à la rédaction d'un cahier des charges. - Prouver la pertinence de ses choix technologiques. - Rédiger un dossier de conception.
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Vérifier la partie Génie électrique et informatique industrielle d’un système
liste_competences: - Appliquer une procédure d’essais. - Identifier un dysfonctionnement Décrire les effets d’un dysfonctionnement. - Identifier les tests et mesures à mettre en place pour valider le fonctionnement d’un système. - Certifier le fonctionnement d’un nouvel équipement industriel. - Déterminer la cause racine d’un dysfonctionnement. - Proposer une solution corrective à un dysfonctionnement. - Produire une procédure d’essais pour valider la conformité d’un système.
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système
liste_competences: - Exécuter l’entretien et le contrôle d’un système en respectant une procédure. - Exécuter une opération de maintenance (corrective, préventive, améliorative). - Diagnostiquer un dysfonctionnement dans un système. - Identifier la cause racine du dysfonctionnement. - Proposer une solution de maintenance. - Évaluer les coûts d’indisponibilité et de maintenance d’un système. - Produire une procédure de maintenance. - Proposer un appui technique aux différents acteurs à l'échelle nationale et internationale.
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Implanter un système matériel ou logiciel
liste_competences: - Appliquer une procédure de fabrication pour implanter les composants matériels et/ou logiciels dans un système. - Évaluer la conformité du système. - Produire une procédure d’installation et de mise en service d’un système. - Exécuter la mise en service d’un système en respectant la procédure. - Produire le dossier de conformité du système en gérant le versionnage.
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique.
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: - Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.
partenaires
Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE
Siret_Partenaire: 19681166500393
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CFAI DIAFOR
Siret_Partenaire: 39048242000028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

Pôle formation UIMM Bretagne - Site de Plérin
CFAI DIAFOR RUE DE LA PRUNELLE 22190 PLERIN FRANCE
22190 PLERIN


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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