METIERS GEOM.TOPOG.&MODELIS.NUM.
CFD : 32023108
RNCP : RNCP41848
Certifinfo : 120386
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 31/07/2026
01/09/2025 – 02/07/2027
01/09/2026 – 10/07/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.576
Métiers associés (Codes ROME)
Objectif
Le titulaire du BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est un technicien supérieur spécialisé dans les relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux (extérieurs comme intérieurs).
Après avoir capturé la réalité du terrain en 3D, il élabore des modèles numériques tridimensionnels renseignés à partir des relevés effectués ou par conception assistée par ordinateur à partir de documents projets (bâtiments, ouvrages d'art, etc.).
Il est capable d'établir les documents techniques 2D et 3D rendant compte d'un état des lieux avant ou après un projet et de participer aux activités de bureau d'études relatives aux projets d'aménagement de l'espace (urbain ou non) et de la propriété foncière. Il privilégie les solutions d'aménagement durable.
Chargé de missions par son employeur, il est souvent un responsable d'équipe autonome dans la mise en œuvre des stratégies et des moyens adaptés à la collecte des données de terrain et à leur traitement informatique en trois dimensions. En plus d'être un gestionnaire rigoureux des données numériques des dossiers qu'il a traités, il doit être capable de choisir la technologie et la méthodologie les plus adaptées à la mission qui lui a été confiée, de rendre compte et d'évaluer son travail.
Contenu
Épreuve / Unité (EU) - 1. Culture générale et expression
Épreuve / Unité (EU) - 2. Anglais
Épreuve / Unité (EU) - 3. Mathématiques et Physique-Chimie
Épreuve / Unité (EU) - 3.1 Mathématiques
Épreuve / Unité (EU) - 3.2 Physique-Chimie
Épreuve / Unité (EU) - 4. Étude d'une situation professionnelle
Épreuve / Unité (EU) - 5. Acquisition et traitement des données
Épreuve / Unité (EU) - 6. Épreuve professionnelle de synthèse
Épreuve / Unité (EU) - 6.1 Projet professionnel
Épreuve / Unité (EU) - 6.2 Compte rendu d'activités en milieu professionnel
Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac) - 1. Épreuve facultative de langue vivante
Conditions spécifiques
Conditions d'admission différentes selon le statut du bénéficiaire et la voie d'accès envisagée : contacter l'organisme.
Pour le contrat d'apprentissage :
Aucun Formation accessible en apprentissage sur toutes les années
Aucun Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac général, pro ou techno, BP)
Aucun Avoir 16 ans minimum
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2028-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP37707
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 231
- romes
- rome: F1107
libelle: Mesures topographiques - blocs_competences
- intitule: Préparer la mission
liste_competences: - Organiser et planifier son travail. - Choisir le mode opératoire et le matériel. - Contrôler les appareils d’acquisition de données. - Organiser un canevas. - Préparer une implantation. - Évaluer le déboursé sec d’une opération.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance : Ponctuelle écrite
intitule: Acquérir et traiter des données
liste_competences: - Assurer la sécurité du chantier et des personnes. - Géo-référencer. - Réaliser un canevas. - Acquérir et enregistrer les données. - Ausculter des ouvrages. - Détecter des réseaux. - Effectuer les calculs après acquisition des données.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation (CCF) 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation (CCF) 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance : Ponctuelle pratique et orale
intitule: Exploiter des données de production
liste_competences: - Établir des modèles numériques paramétrables. - Établir des documents graphiques. - Collaborer à un projet d’aménagement de voiries et de réseaux. - Implanter. - Établir et suivre des demandes administratives. - Collaborer à un bornage et à une reconnaissance de limites de propriété. - Collaborer à une division de la propriété. - Établir et suivre un document modificatif du parcellaire cadastral (DMPC). - Établir un état de superficie réglementaire ou conventionnelle.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle continu en cours de formation (CCF) 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance : Ponctuelle orale
intitule: Communiquer avec l'ensemble des parties prenantes
liste_competences: - Assurer la relation avec sa hiérarchie. - Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise. - Dialoguer avec les intervenants d’une affaire et les tiers. - Encadrer, gérer une équipe.
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation (CCF) 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance : Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
GIP FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
GIP FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE CFA ACADEMIQUE DE FRANCHE-COMTE 11 BIS RUE NICOLAS BRUAND 25000 BESANCON FRANCE
25000 BESANCON
Localisation de la formation
