DEVELOPPEMENT ET REALISATION BOIS
CFD : 32023411
RNCP : RNCP38882
Certifinfo : 117321
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
Dates : 16/09/2024 – 30/06/2026
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10558
Métiers associés (Codes ROME)
- H2209 : Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois
- H1206 : Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Objectif
Obtenir le diplôme du BTS Développement et Réalisation Bois
Développer ou améliorer des produits de la filière bois : établir le dossier de définition qui prend en compte les contraintes environnementales, le cahier des charges et les normes et réglementations spécifiques du secteur, vérifier la faisabilité technico-économique du produit, superviser la réalisation des prototypes,
Préparer la production : choisir les matériaux et procédés techniques, déterminer le coût de production, établir le dossier d'industrialisation sous forme numérique, maîtrise de la CAO (Conception Assistée par Ordinateur) et du programme FAO (maquette numérique),
Organiser la production : planifier les approvisionnements, les lancements et les opérations de maintenance, participer au développement de l'ERP( Système de gestion intégrée) afin d'adapter la charge de travail aux ressources humaines,
Mettre en œuvre et gérer la production : maîtriser les différentes phases de fabrication, assurer la production en tenant compte des procédures d'hygiène et de sécurité, superviser l'avancement de la production, gérer l'équipe de production et les ressources matérielles, évaluer le niveau de qualité.
Contenu
Enseignement professionnel
Conception et développement de produit en CAO, industrialisation et réalisation (élaboration des processus, validation d'une phase du processus, réalisation de tout ou partie du processus), étude de cas en milieu industriel.
Analyse Mécanique (modélisations des liaisons et actions mécaniques, statique, résistance des matériaux, logiciels de calculs par éléments finis, logiciel de simulation numérique mécanique.
Cotation fonctionnelle et tolérancement normalisé (tolérances géométriques ISO)
Utilisation de modeleurs 3D
Métrologie et moyens de contrôle associés (tribologie)
SST Sauveteur Secouriste Travail, PRAP Prévention Risque Activité professionnelle
Enseignement général
culture générale et expression française , mathématiques, sciences physiques appliquées, langue vivante anglais
Compétences numériques
Conditions spécifiques
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTS
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur
- ancienne_fiche
- RNCP9074
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040 - nsf_code
- 234
- romes
- rome: H2209
libelle: Intervention technique en ameublement et bois
rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel - blocs_competences
- intitule: Conception et développement de produit en Conception Assistée par Ordinateur (CAO)
liste_competences: Analyser, décoder les éléments du dossier de conception préliminaire Recenser les contraintes internes et externes (les informations clients, moyens de production) dans le cadre de la stratégie Proposer et argumenter des solutions techniques constructives Choisir un couple matériau-procédé compatible avec les solutions techniques possibles Valider les solutions techniques constructives retenues (prototype, essai, calcul) Élaborer le modèle numérique de conception détaillé Réaliser le dossier de définition de produits finis
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et orale
intitule: Elaboration de processus
liste_competences: Elaborer le processus détaillé Définir les moyens et les protocoles de contrôle Elaborer les documents opératoires de la mise en production du produit (dossier d'industrialisation)
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
intitule: Validation d’une phase de processus
liste_competences: Définir et mettre en œuvre des essais réels et ou par simulation permettant de qualifier le processus Valider le processus sur le plan technique et économique Apporter des solutions d'amélioration technico-économique des processus
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Réalisation de tout ou partie du processus
liste_competences: Assurer la préparation de tous les matériels et moyens nécessaires à la production Lancer et suivre la production Assurer l'utilisation optimale des ressources matérielles
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
intitule: Amélioration d’un système de production
liste_competences: Exploiter un planning de lancement et d'approvisionnement des postes de travail Mener une étude de poste Améliorer la gestion des flux de pièces dans l'environnement de production Mettre à jour les bases de données indispensables au développement de l'ERP Faire appliquer les procédures d'hygiène, de sécurité et d'environnement Manager une équipe de production Communiquer les informations de production
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
Greta CFA Aquitaine - site de Lachepaillet Bayonne
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE CAMILLE JULLIAN GRETA - CFA AQUITAINE 29 RUE DE LA CROIX BLANCHE 33000 BORDEAUX FRANCE
33000 BORDEAUX
Localisation de la formation