ASSIST INGE BIOLOJ BIOCHIMIE BIOT

CFD : 26X22201
RNCP : RNCP38267
Certifinfo : 115724


Informations générales

Diplôme : TH DE NIV 2 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/08/2026
Dates : 31/08/2026 – 10/07/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.9655


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Compétences attestées :
Mettre en œuvre une veille scientifique, technique et règlementaire dans le cadre d'un projet dirigé par le chef de projet
Sélectionner les techniques et méthodes novatrices en Biologie, Biochimie, Biotechnologies
Comparer les nouvelles exigences du projet avec les méthodes existantes
Hiérarchiser les étapes nécessaires à la réalisation du projet
Elaborer une méthode de validation du projet
Expérimenter la méthode de validation
Maintenir un environnement de travail propre et opérationnel
Vérifier la conformité et la qualité des équipements et du matériel biologique
Exécuter les manipulations du plan expérimental
Ajuster le plan de manipulations expérimentales selon les écarts et dysfonctionnements constatés
Consigner les données issues de la mise en place du protocole expérimental
Interpréter les résultats de l'analyse
Concevoir des documents scientifiques ou techniques en français et en anglais adaptés au public visé
Rendre compte de son activité, à l'oral et à l'écrit, à une communauté scientifique
Coordonner l'activité d'une équipe technique inclusive, en présentiel ou à distance
Identifier les compétences manquantes à l'équipe et nécessaires à la bonne réalisation du projet
Contribuer à une démarche Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)
Mettre en place une démarche de traçabilité au sein du laboratoire


Contenu

Semestre 1

L'année 1 est consacrée à la mise en place du socle scientifique et des outils méthodologiques pour réussir ses études dans le supérieur.
Modules de biologie : 12 ECTS
Modules de chimie : 10 ECTS
Outils mathématiques et physiques : 5 ECTS
Compétences transversales, anglais, développement personnel : 3 ECTS
Semestre 2
Modules de biologie : 12 ECTS
Modules de chimie –biochimie : 10 ECTS
Outils mathématiques – biostatistiques -informatique: 6 ECTS
Compétences transversales, anglais, développement personnel : 2 ECTS

 


Conditions spécifiques

BTS OU DUT DANS LE DOMAINE DU LABORATOIRE


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2028-11-14T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
ancienne_fiche
RNCP24842
demande
0
certificateurs
certificateur: ASS FONDATEURS PROTECT INST CATHO LYON
siret_certificateur: 32693006200145
nsf_code
112
romes
rome: M1605
libelle: Assistanat technique et administratif

rome: H1503
libelle: Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

rome: H1210
libelle: Intervention technique en études, recherche et développement

rome: J1302
libelle: Analyses médicales

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
blocs_competences
intitule: Concevoir des méthodes expérimentales et innovantes en Biologie, Biochimie et Biotechnologies
liste_competences: Mettre en œuvre une veille scientifique, technique et règlementaire dans le cadre d’un projet dirigé par le chef de projet en utilisant des bases de données (numériques ou papiers) bibliographiques ou technologiques ou en participant à des colloques / congrès scientifiques, pour identifier des méthodes ou des innovations pouvant résoudre une problématique en sciences du vivant. Sélectionner les techniques et méthodes novatrices en Biologie, Biochimie, Biotechnologies en organisant les éléments scientifiques issus de la veille pour proposer au chef de projet une nouvelle stratégie expérimentale d’analyse, de contrôle ou de production dans le secteur des sciences du vivant. Comparer les nouvelles exigences du projet avec les méthodes existantes en identifiant leurs points forts et leurs limites pour déterminer des axes d’amélioration ou d’innovation dans le cadre de la nouvelle stratégie expérimentale. Hiérarchiser les étapes nécessaires à la réalisation du projet en estimant les durées respectives et leurs contraintes techniques et organisationnelles pour optimiser l’utilisation des équipements (matériel, locaux) et les délais de réalisation. Elaborer une méthode de validation du projet en déterminant les caractéristiques de performance de la méthode expérimentale pour corroborer un cahier des charges en conformité avec la règlementation en vigueur. Expérimenter la méthode de validation en reproduisant le plan expérimental dans les conditions proposées dans le cahier des charges pour vérifier l’adéquation des données expérimentales avec les exigences du projet et ajuster les paramètres nécessaires dans le cahier des charges afin de mettre en œuvre la méthode expérimentale.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle reconstituée écrite, collective, réalisée hors du centre de formation. Mise en situation professionnelle reconstituée individuelle écrite réalisée en centre de formation.

intitule: Réaliser en autonomie les méthodes expérimentales complexes d’un projet en Biologie, Biochimie et Biotechnologies
liste_competences: Maintenir un environnement de travail propre et opérationnel en appliquant des procédures de nettoyage et de désinfection adaptées et en gérant l’évacuation des déchets selon la réglementation pour prévenir les erreurs et/ou les contaminations dans le respect des bonnes pratiques du laboratoire (BPL). Vérifier la conformité et la qualité des équipements et du matériel biologique en effectuant leur maintenance, entretien et contrôle pour construire le plan de manipulation détaillé d’expériences afin de mettre en œuvre la méthode expérimentale. Exécuter les manipulations du plan expérimental en appliquant les procédés complexes définis dans le protocole expérimental, les consignes d’hygiène et sécurité et les BPL pour produire des résultats exploitables pour le projet. Ajuster le plan de manipulations expérimentales selon les écarts et dysfonctionnements constatés en mettant en œuvre les méthodes adaptées au problème pour répondre en totalité aux exigences du cahier des charges. Consigner les données issues de la mise en place du protocole expérimental en respectant un process détaillé et selon les consignes du projet pour tracer l’ensemble des manipulations afin de respecter la norme du projet. Interpréter les résultats de l’analyse, en utilisant les outils de biostatistiques, d’intelligence artificielle et les logiciels (e.g. logiciel spécifique à l’équipement, logiciel d’analyse d’images, logiciel de bio-informatique) adaptés au projet pour proposer éventuellement des ajustements scientifiques et techniques nécessaires à la bonne réalisation du projet.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle réelle, individuelle, écrite réalisée au sein d’une entreprise spécialisée dans les sciences du vivant d’une durée minimale de 32 semaines. Mise en situation professionnelle reconstituée individuelle écrite réalisée en centre de formation.

intitule: Communiquer sur son activité et animer une équipe projet en Biologie, Biochimie et Biotechnologies
liste_competences: Concevoir des documents scientifiques ou techniques en français et en anglais adaptés au public visé, à l’aide d’outils numériques de conception et d’intelligence artificielle pour diffuser des informations scientifiques et techniques selon les conventions d’écriture et exigences règlementaires du projet. Rendre compte de son activité, à l’oral et à l’écrit, à une communauté scientifique, en exploitant les documents scientifiques ou techniques à l’aide d’outils de communication adaptés à la diversité du public pour exposer la progression du projet et les actions d’amélioration mises en place. Coordonner l'activité d'une équipe technique inclusive, en présentiel ou à distance, en utilisant des outils de gestion de projet, pour mutualiser les expertises et compétences dans l’équipe des parties prenantes internes et externes afin de respecter les objectifs fixés du projet. Identifier les compétences manquantes à l’équipe et nécessaires à la bonne réalisation du projet en réalisant une cartographie des compétences existantes et des besoins pour proposer au chef de projet de former des collaborateurs ou trouver les compétences externes requises en vue de mener à bien le projet. Contribuer à une démarche Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE) en utilisant des méthodes et procédures d’analyse, de suivi et de contrôle permettant de garantir la fiabilité des résultats produits, pour anticiper et réduire les risques inhérents au projet et son impact sur l’environnement. Mettre en place une démarche de traçabilité au sein du laboratoire en rédigeant des procédures à destination des collaborateurs pour inscrire le projet dans une démarche d’amélioration continue et respecter les obligations légales et règlementaires.
modalites_evaluation: Mise en situation professionnelle reconstituée, individuelle, réalisée en dehors du centre de formation. Mise en situation professionnelle reconstituée orale individuelle Etude de cas collective d’un contexte managériale d’entreprise des sciences du vivant.
partenaires
Nom_Partenaire: ASSOCIATION SALIEGE
Siret_Partenaire: 34864480800027
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DE L'APPRENTISSAGE DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE TECHNIQUE EN OCCITANIE
ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DE L'APPRENTISSAGE DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE TECHNIQUE EN OCCITANIE ASPECT OCCITANIE ENSEMBLE SCOLAIRE ST JOSEP 85 RUE DE LIMAYRAC 31500 TOULOUSE FRANCE
31500 TOULOUSE


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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