ENERGIE | Université de Poitiers | Mon Master Session 2025
Université de Poitiers
Poitiers • Nouvelle-Aquitaine • Sciences fondamentales et applications • Pluridisciplinaire sciences fondamentales et applications
Sélectivité
Une lecture rapide du parcours candidat jusqu'à l'admission.
À retenir
Profil des admis
Origine des admis à la rentrée N-1 et ancrage territorial.
Repères
- Part des femmes parmi les admis
- 19.0 %
- Même établissement à N-1
- 66.7 %
- Même académie
- 66.7 %
- Même région académique
- 71.4 %
Volumes admis
- L3 générale
- 15
- Licence pro
- 0
- BUT
- 1
- Déjà en master
- 3
- Autre formation
- 1
- Hors supérieur FR
- 1
Données détaillées
Les informations exhaustives de la fiche Mon Master, regroupées par thème.
- Identifiant formation
- 1800331KV7FP
- Identifiant mention
- 1800331K
- Identifiant parcours
- 1800331-02E
- Mention
- ENERGIE
- Alternance
- 0
- Modalités d'enseignement
- INITIALE,CONTINUE
- Discipline
- Sciences fondamentales et applications
- Secteur disciplinaire
- Pluridisciplinaire sciences fondamentales et applications
- Capacité offerte
- 25 places
- Établissement
- Université de Poitiers
- Identifiant établissement
- 0860856N
- Académie de l'établissement
- Poitiers
- Région de l'établissement
- Nouvelle-Aquitaine
- Académie du lieu de formation
- Poitiers
- Région académique du lieu
- Nouvelle-Aquitaine
- Lieu(x) de formation
- UFR Sciences Fondamentales et Appliquées - Site du Futuroscope - FUTUROSCOPE CHASSENEUIL (86)
Candidatures confirmées
- Candidatures confirmées
- 452
- Dont femmes
- 105
- Même établissement à N-1
- 40
- Même académie
- 41
- Même région académique
- 69
Origine à la rentrée N-1
- L3 générale
- 180
- Licence professionnelle
- 36
- BUT
- 100
- Déjà en master
- 49
- Autre formation
- 29
- Hors supérieur FR
- 58
- Candidatures confirmées
- 43
- Dont femmes
- 7
- Même établissement à N-1
- 1
- Même académie
- 2
- Même région académique
- 2
- L3 générale
- 13
- Licence professionnelle
- 4
- BUT
- 3
- Déjà en master
- 7
- Autre formation
- 1
- Hors supérieur FR
- 15
Candidats classés
- Classés (Phase Principale ou Phase Complémentaire)
- 65
- Classés en phase principale
- 59
- Classés en phase complémentaire
- 6
- Classés du même établissement
- 24
- Classés de la même académie
- 25
- Classés de la même région académique
- 27
Candidats ayant reçu une proposition
- Avec proposition (Phase Principale ou Phase Complémentaire)
- 62
- Avec proposition en phase principale
- 56
- Avec proposition en phase complémentaire
- 6
- Même établissement à N-1
- 23
- Même académie
- 23
- Même région académique
- 25
Candidats admis
- Admis (Phase Principale ou Phase Complémentaire)
- 21
- Admis en phase principale
- 17
- Admis en phase complémentaire
- 4
- Même établissement à N-1
- 14
- Même académie
- 14
- Même région académique
- 15
Classés
- L3 générale
- 49
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 6
- Déjà en master
- 6
- Autre formation
- 2
- Hors supérieur FR
- 2
Ayant reçu une proposition
- L3 générale
- 47
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 5
- Déjà en master
- 6
- Autre formation
- 2
- Hors supérieur FR
- 2
Admis
- L3 générale
- 15
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 1
- Déjà en master
- 3
- Autre formation
- 1
- Hors supérieur FR
- 1
- Rang du dernier appelé en phase principale
- 59
- Rang du dernier appelé en phase complémentaire
- 65
- Part des femmes parmi les admis
- 19.0 %
- Part des admis du même établissement
- 66.7 %
- Part des admis de la même académie
- 66.7 %
- Part des admis de la même région académique
- 71.4 %
- Part des admis ayant reçu leur proposition à l'ouverture de la phase principale ou avant
- 61.9 %
- Part des admis ayant reçu leur proposition avant la phase complémentaire
- 81.0 %
En bref
- Établissement
- Université de Poitiers
- Académie
- Poitiers
- Région
- Nouvelle-Aquitaine
- Discipline
- Sciences fondamentales et applications
- Secteur
- Pluridisciplinaire sciences fondamentales et applications
- Modalité
- INITIALE,CONTINUE
- Alternance
- 0
Lieu(x) de formation
Pistes Option Métier
Tu peux enrichir cette zone avec des liens internes pour transformer la fiche en page d'orientation.