SCIENCES DE L'OCEAN, DE L'ATMOSPHERE ET DU CLIMAT | Université de Toulouse | Mon Master Session 2025
Université de Toulouse
Toulouse • Occitanie • Sciences de la vie, de la terre et de l'univers • Sciences de l'univers, de la Terre, de l'espace, de la mer
Sélectivité
Une lecture rapide du parcours candidat jusqu'à l'admission.
À retenir
Profil des admis
Origine des admis à la rentrée N-1 et ancrage territorial.
Repères
- Part des femmes parmi les admis
- 50.0 %
- Même établissement à N-1
- 33.3 %
- Même académie
- 33.3 %
- Même région académique
- 33.3 %
Volumes admis
- L3 générale
- 6
- Licence pro
- 0
- BUT
- 2
- Déjà en master
- 0
- Autre formation
- 0
- Hors supérieur FR
- 4
Données détaillées
Les informations exhaustives de la fiche Mon Master, regroupées par thème.
- Identifiant formation
- 1602641BMA54
- Identifiant mention
- 1602641B
- Identifiant parcours
- 1602641-04N
- Mention
- SCIENCES DE L'OCEAN, DE L'ATMOSPHERE ET DU CLIMAT
- Alternance
- 0
- Modalités d'enseignement
- INITIALE
- Discipline
- Sciences de la vie, de la terre et de l'univers
- Secteur disciplinaire
- Sciences de l'univers, de la Terre, de l'espace, de la mer
- Capacité offerte
- 16 places
- Établissement
- Université de Toulouse
- Identifiant établissement
- 0313218E
- Académie de l'établissement
- Toulouse
- Région de l'établissement
- Occitanie
- Académie du lieu de formation
- Toulouse
- Région académique du lieu
- Occitanie
- Lieu(x) de formation
- Faculté Sciences et ingénierie - TOULOUSE (31)
Candidatures confirmées
- Candidatures confirmées
- 133
- Dont femmes
- 76
- Même établissement à N-1
- 27
- Même académie
- 29
- Même région académique
- 35
Origine à la rentrée N-1
- L3 générale
- 90
- Licence professionnelle
- 3
- BUT
- 12
- Déjà en master
- 12
- Autre formation
- 2
- Hors supérieur FR
- 14
- Candidatures confirmées
- 20
- Dont femmes
- 10
- Même établissement à N-1
- 1
- Même académie
- 4
- Même région académique
- 5
- L3 générale
- 7
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 2
- Déjà en master
- 1
- Autre formation
- 3
- Hors supérieur FR
- 7
Candidats classés
- Classés (Phase Principale ou Phase Complémentaire)
- 78
- Classés en phase principale
- 74
- Classés en phase complémentaire
- 4
- Classés du même établissement
- 21
- Classés de la même académie
- 22
- Classés de la même région académique
- 26
Candidats ayant reçu une proposition
- Avec proposition (Phase Principale ou Phase Complémentaire)
- 66
- Avec proposition en phase principale
- 62
- Avec proposition en phase complémentaire
- 4
- Même établissement à N-1
- 20
- Même académie
- 21
- Même région académique
- 24
Candidats admis
- Admis (Phase Principale ou Phase Complémentaire)
- 12
- Admis en phase principale
- 9
- Admis en phase complémentaire
- 3
- Même établissement à N-1
- 4
- Même académie
- 4
- Même région académique
- 4
Classés
- L3 générale
- 60
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 6
- Déjà en master
- 7
- Autre formation
- 0
- Hors supérieur FR
- 5
Ayant reçu une proposition
- L3 générale
- 52
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 4
- Déjà en master
- 6
- Autre formation
- 0
- Hors supérieur FR
- 4
Admis
- L3 générale
- 6
- Licence professionnelle
- 0
- BUT
- 2
- Déjà en master
- 0
- Autre formation
- 0
- Hors supérieur FR
- 4
- Rang du dernier appelé en phase principale
- 74
- Rang du dernier appelé en phase complémentaire
- 78
- Recrutements complémentaires hors plateforme
- 0
- Part des femmes parmi les admis
- 50.0 %
- Part des admis du même établissement
- 33.3 %
- Part des admis de la même académie
- 33.3 %
- Part des admis de la même région académique
- 33.3 %
- Part des admis ayant reçu leur proposition à l'ouverture de la phase principale ou avant
- 0.0 %
- Part des admis ayant reçu leur proposition avant la phase complémentaire
- 75.0 %
En bref
- Établissement
- Université de Toulouse
- Académie
- Toulouse
- Région
- Occitanie
- Discipline
- Sciences de la vie, de la terre et de l'univers
- Secteur
- Sciences de l'univers, de la Terre, de l'espace, de la mer
- Modalité
- INITIALE
- Alternance
- 0
Lieu(x) de formation
Pistes Option Métier
Tu peux enrichir cette zone avec des liens internes pour transformer la fiche en page d'orientation.