Parcoursup
Session 2025
BTS
formation sélective
16 places
BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques | Lycée agricole Felix Kir
Parcoursup Session 2025
Lycée agricole Felix Kir - BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Lycée agricole Felix Kir
Plombières-lès-Dijon • Côte-d'Or (21) • Bourgogne-Franche-Comté • Dijon
16
Places
122
Vœux totaux
85
Candidats classés
60
Propositions envoyées
14
Admis
84%
Taux d'accès
Sélectivité et dynamique d'admission
Une lecture rapide du nombre de candidats, des propositions et des admissions.
1. Vœux
122
dont 77 vœux de candidates
2. Classés
85
Phase Principale : 79 • Phase Complémentaire : 6
3. Propositions
60
Candidats ayant reçu une proposition
4. Admis
14
dont 8 filles
Candidats classés
85 / 122
Candidats avec proposition
60 / 122
Admis
14 / 122
À retenir
Pression sur la formation
122 vœux pour 16 places
Taux d'accès Parcoursup
84 %
Répartition des admis
Phase Principale : 12 • Phase Complémentaire : 2
Profil des admis
Genre, bourse, néo-bacheliers, type de bac et mentions.
Filles parmi les admis
57,0 %
Boursiers parmi les admis néo-bacheliers
43,0 %
Admis néo-bacheliers
50,0 %
Bac général
0,0 %
Bac technologique
29,0 %
Bac professionnel
71,0 %
Repères
- Admis au total
- 14
- Admis boursiers
- 3
- Admis néo-bacheliers
- 7
- Même académie d'origine
- 6
- Académie d'origine IDF
- 6
Mentions au bac
- Sans mention
- 57,0 %
- Mention AB
- 29,0 %
- Mention B
- 14,0 %
- Mention TB
- 0,0 %
- Mention TBF
- 0,0 %
Les définitions détaillées des indicateurs restent celles de l'open data Parcoursup.
Répartition des vœux et des propositions
Vue simplifiée par type de bac pour mieux comprendre le recrutement.
Vœux en phase principale
Bac général18
Bac technologique23
Bac professionnel16
Autre53
Propositions par type de bac
Bac général11,0
Bac technologique14,0
Bac professionnel17,0
Autre18,0
Données détaillées
Les informations exhaustives de la fiche Parcoursup, regroupées par thème.
- Intitulé Parcoursup
- BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
- Filière agrégée
- BTS
- Sélectivité
- formation sélective
- Filière détaillée
- Lycée agricole Felix Kir - BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
- Formation d'accès
- BTS - Agricole
- Filière d'accès
- QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
- Capacité
- 16 places
- Établissement
- Lycée agricole Felix Kir
- UAI
- 0211173L
- Statut
- Public
- Ville
- Plombières-lès-Dijon
- Département
- Côte-d'Or (21)
- Région
- Bourgogne-Franche-Comté
- Académie
- Dijon
- Géolocalisation
- 47,3396, 4,97143
Vue d'ensemble
- Vœux totaux
- 122
- Vœux de candidates
- 77
- Vœux en phase principale
- 110
- Vœux en phase complémentaire
- 12
Vœux détaillés par type de bac
- PP – bac général
- 18
- PP – bac général boursiers
- 1
- PP – bac technologique
- 23
- PP – bac technologique boursiers
- 6
- PP – bac professionnel
- 16
- PP – bac professionnel boursiers
- 6
- PP – autre
- 53
- PC – bac général
- 1
- PC – bac technologique
- 2
- PC – bac professionnel
- 3
- PC – autre
- 6
Candidats classés
- Classés phase principale
- 79
- Classés phase complémentaire
- 6
- Classés en phase principale – bac général
- 17
- Classés en phase principale – bac technologique
- 19
- Classés en phase principale – bac professionnel
- 16
- Classés en phase principale – autre
- 27
Propositions
- Candidats avec proposition
- 60
- Propositions bac général
- 11,0
- Propositions bac général boursiers
- 1,0
- Propositions bac technologique
- 14,0
- Propositions bac technologique boursiers
- 4,0
- Propositions bac professionnel
- 17,0
- Propositions bac professionnel boursiers
- 6,0
- Propositions autre
- 18,0
Admissions
- Admis au total
- 14
- Filles admises
- 8
- Admis en phase principale
- 12
- Admis en phase complémentaire
- 2
- Admis en début de phase principale
- 5
- Admis à la date du bac
- 9
- Admis en fin de phase principale
- 12
- Taux d'accès
- 84 %
Type de bac et statut
- Admis boursiers
- 3
- Admis néo-bacheliers
- 7
- Admis bac général
- 0
- Admis bac technologique
- 2
- Admis bac professionnel
- 5
- Admis autre profil
- 7
- Admis en terminale
- 4
- Admis en terminale – filles
- 1
Mentions au bac
- Mention non renseignée
- 0
- Sans mention
- 4
- Mention AB
- 2
- Mention B
- 1
- Mention TB
- 0
- Mention TBF
- 0
- Bac général avec mention
- 0
- Bac technologique avec mention
- 0
- Bac professionnel avec mention
- 3
Origine géographique
- Même académie d'origine
- 6
- Académie d'origine Île-de-France
- 6
- % même académie d'origine
- 86,0 %
- % académie d'origine IDF
- 86,0 %
- % même établissement d'origine
- 57,0 %
Pourcentages
- % admis en début de phase principale
- 36,0 %
- % admis à la date du bac
- 64,0 %
- % admis en fin de phase principale
- 86,0 %
- % mention non renseignée
- 0,0 %
- % sans mention
- 57,0 %
- % mention AB
- 29,0 %
- % mention B
- 14,0 %
- % mention TB
- 0,0 %
- % mention TBF
- 0,0 %
- % bac général avec mention
- 0,0 %
- % bac techno avec mention
- 0,0 %
- % bac pro avec mention
- 43,0 %
Groupes et identifiants
- Groupe 1
- Autres candidats (rang 61)
- Groupe 2
- Bacheliers professionnels toutes series (rang 17)
- Liste commune
- Liste d'appel commune à plusieurs formations
- Tri
- 2_Lycées
- Code affectation formation
- 3244
- Part accès voie générale
- 37
- Part accès voie technologique
- 37
- Part accès voie professionnelle
- 27
Données open data issues de Parcoursup
En bref
- Établissement
- Lycée agricole Felix Kir
- Ville
- Plombières-lès-Dijon
- Département
- Côte-d'Or
- Académie
- Dijon
- Filière
- BTS
- Sélectivité
- formation sélective
- Voie d'accès
- BTS - Agricole
Ce que dit la fiche
- Places
- 16
- Vœux totaux
- 122
- Propositions
- 60
- Admis
- 14
- Taux d'accès
- 84 %
Pistes Option Métier
Cette zone peut accueillir des rebonds vers des métiers, d'autres formations proches ou des comparateurs.