Gestion des risques industriels et technologiques (fiche nationale)

Certification RNCP30069
Formacodes 42884 | Risque industriel
Nomenclature Europe Niveau 6

Codes NSF 343 | Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement 200 | Technologies industrielles fondamentales
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : A compléter (Reprise)

Certificateurs :
Certificateur SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012
UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE 19594403800205
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013


Activités visées :
- Identification, analyse et évaluation des risques liés aux machines, produits, procédés, ambiances et milieux (agents physiques, chimiques et biologiques) - Déclinaison et contrôle de l'application de la réglementation, des consignes et procédures d'hygiène, sécurité et environnement (Haccp, Document Unique, etc) - Proposition d’actions correctives et de prévention des risques et suivi de leur mise en œuvre - Suivi et mise à jour les outils et indicateurs de suivi hygiène, sécurité et environnement - Etablissement de rapports, documents ou comptes rendus d'analyses, d'accidents et d'incidents - Contrôle de la validité des qualifications des personnes et/ou la conformité de réalisation de travaux, chantiers en termes d'hygiène, sécurité et environnement - Sensibilisation et formation à la démarche hygiène, sécurité et environnement et à la prévention des risques et dialogue avec les partenaires sociaux - Rédaction et évolution des consignes, procédures (hygiène, sécurité, environnement) - Assistance au management d’une équipe technique

Capacités attestées :
• Suivre et vérifier la déclinaison des règles d'hygiène, sécurité et environnement auprès des équipes et des installations par rapport à la réglementation et aux normes en vigueur. • Suivre et mettre à jour les outils et indicateurs de suivi hygiène, sécurité et environnement • Etablir des rapports, documents ou comptes rendus d'analyses, d'accidents et d'incidents ainsi que tous les documents réglementaires • Sensibiliser et former à la démarche hygiène, sécurité et environnement et à la prévention des risques • Identifier les évolutions de prévention des risques (consignes, méthodes, moyens de protection,...) et suivre leur mise en oeuvre dans un objectif de protection et de réduction des impacts et des risques de l'activité industrielle sur les personnes, les biens et l'environnement. • Concevoir et décliner le plan, les démarches et les actions hygiène, sécurité, environnement (HSE) Identifier et analyser les dysfonctionnements, non-conformités et risques aux personnes et aux biens • Définir et proposer les actions correctives et de prévention des risques et suivre leur mise en œuvre · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Secteurs d'activité :
- A.01 : Culture et production animale, chasse et services annexes - B : Industries extractives - C : Industries manufacturières - D : Production et distribution d’électricité, de gaz, de vapeur et d’air conditionné - E : Production et distribution d’eau ; assainissement, gestion des déchets et pollution

Types d'emplois accessibles :
- Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement -HSE - Animateur / Animatrice en sécurité du travail - Animateur / Animatrice sécurité environnement - Contrôleur / Contrôleuse de sécurité en risques industriels - Coordinateur/Coordonnatrice sécurité, qualité - Chargé/chargée de la prévention des risques professionnels, préventeur - Technicien / Technicienne en analyse de pollution - Technicien / Technicienne en environnement industriel - Technicien / Technicienne en environnement, sécurité et conditions de travail - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel -HSE - Technicien / Technicienne en prévention des risques industriels - Technicien / Technicienne en sécurité industrielle - Technicien / Technicienne en risques technologiques

Objectif contexte :
A compléter (Reprise)

Bloc de compétences

RNCP30069BC03 : Expression et communication écrites et orales
Compétences :
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d'évaluation :
RNCP30069BC04 : Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Compétences :
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Modalités d'évaluation :
RNCP30069BC01 : Usages numériques
Compétences :
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d'évaluation :
RNCP30069BC06 : Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement
Compétences :
• Suivre et vérifier la déclinaison des règles d'hygiène, sécurité et environnement auprès des équipes et des installations par rapport à la réglementation et aux normes en vigueur. • Suivre et mettre à jour les outils et indicateurs de suivi hygiène, sécurité et environnement • Etablir des rapports, documents ou comptes rendus d'analyses, d'accidents et d'incidents ainsi que tous les documents réglementaires • Sensibiliser et former à la démarche hygiène, sécurité et environnement et à la prévention des risques
Modalités d'évaluation :
RNCP30069BC07 : Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
Compétences :
• Identifier les évolutions de prévention des risques (consignes, méthodes, moyens de protection,...) et suivre leur mise en oeuvre dans un objectif de protection et de réduction des impacts et des risques de l'activité industrielle sur les personnes, les biens et l'environnement. • Concevoir et décliner le plan, les démarches et les actions hygiène, sécurité, environnement (HSE) Identifier et analyser les dysfonctionnements, non-conformités et risques aux personnes et aux biens • Définir et proposer les actions correctives et de prévention des risques et suivre leur mise en œuvre
Modalités d'évaluation :
RNCP30069BC02 : Exploitation de données à des fins d’analyse
Compétences :
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique.
Modalités d'évaluation :
RNCP30069BC05 : Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences :
· Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Modalités d'évaluation :

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