Métiers de la mesure

Certification RNCP35803
Formacodes 11523 | Analyse chimique 11421 | Thermométrie 24351 | Mesure électronique
Nomenclature Europe Niveau 5

Codes NSF 220 | Spécialités pluritechnologiques des transformations
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
Certificateur SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040


Activités visées :
Conception et mise en œuvre d’un système de mesure - Appliquer l’ensemble des règles QSSE - Analyser les besoins de mesure du client - Contribuer à l’élaboration d’un cahier des charges - Identifier et proposer le système de mesure répondant aux besoins en termes de pertinence, de fiabilité, de qualité, de délais et de coûts - Participer à la mise en œuvre des équipements et logiciels du système de mesure - Élaborer et spécifier le protocole de mesure en cohérence avec les réglementations et normes applicables - Rédiger un document technique - Rendre compte et informer les partenaires du projet, à l'écrit et à l'oral Préparation et réalisation des mesures - Identifier et évaluer les risques QSSE liés à la mesure et au contexte.
Suivre les règles de l’entreprise en termes de confidentialité et de sécurisation des données.
- Préparer l’entité de mesure en lien avec les protocoles de mesure retenus et les capacités des équipements - Préparer et configurer les dispositifs d’acquisition et d’enregistrement - Évaluer ou vérifier la pertinence des valeurs mesurées par un essai préliminaire - Réaliser les mesures selon le protocole prévu - Mettre fin au processus de mesure en respectant le protocole défini Analyse et interprétation des résultats de mesure - Identifier et extraire les valeurs mesurées utiles - Exploiter les valeurs mesurées pour produire les résultats de mesure attendus, selon une procédure spécifiée - Analyser les résultats de mesure en lien avec le cahier des charges - Interpréter les résultats de l’analyse dans leur contexte en se conformant aux exigences de traçabilité - Élaborer et rédiger un diagnostic et/ou des conclusions techniques Gestion et mise en œuvre d’instruments en milieu professionnel - S’approprier le principe de fonctionnement des instruments de mesure et de leur chaîne de traçabilité métrologique - Réaliser ou faire réaliser les nécessaires opérations d'étalonnage / vérification et de surveillance - Mettre en œuvre un instrument de mesure en respectant la documentation constructeur ou le protocole - Organiser, réaliser ou faire réaliser la maintenance des équipements de mesure - Proposer des évolutions (nouvelle solution, optimisation, gestion…) des instruments de mesure existants - Rendre compte et informer à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais Conduite de projet de mesure - Organiser et gérer des ressources documentaires - Communiquer, échanger des informations utiles - S’approprier et vérifier les informations relatives au projet - Planifier les étapes du projet - Assurer le suivi de la réalisation du projet (coûts, délais, qualité) - Gérer et animer l’équipe projet

Capacités attestées :
Compétences transversales :
- Adopter des comportements professionnels
- Communiquer à l’écrit
- Communiquer à l'oral
- Prendre en compte la démarche QSSE dans ses activités
- Travailler en équipe, s’impliquer dans un travail collaboratif Compétences professionnelles :
- Organiser et planifier une activité en tenant compte des contraintes
- Rechercher et s’approprier les informations liées aux activités de mesure et à l'environnement de travail
- Sélectionner les méthodes, techniques et matériels selon les mesures à réaliser
- Proposer et rédiger un protocole expérimental
- Valider les méthodes, techniques ou équipements et proposer des améliorations
- Mettre en œuvre un processus de mesures
- Installer et/ou vérifier un système de mesure
- Utiliser un environnement informatique / numérique pour programmer /piloter un système de mesure
- Utiliser les outils numériques de post traitement des données pour l'analyse
- Analyser et comparer les résultats de mesure avec des prévisions, des modèles, des indicateurs
- Gérer le suivi d'instruments de mesure

Secteurs d'activité :
Les compétences et la polyvalence du titulaire du BTS « Métiers de la Mesure » lui permettent de travailler dans des secteurs très diversifiés, notamment : - les industries métallurgique, automobile, aéronautique, spatiale, militaire, ferroviaire - les industries électrique, électronique et de télécommunication - la recherche ; - la production, le transport et la distribution d’énergie - le traitement et la production d’eau - les industries agro-alimentaires - les industries chimique, pétrochimique, pharmaceutique, cosmétique, de la plasturgie - le traitement des déchets : tri, recyclage, valorisation… Il peut conduire des activités professionnelles suivantes : - conception d’un système de mesure - réalisation et analyse des mesures - gestion et mise en œuvre d’instruments en milieu professionnel - conduite de projet de mesure.

Types d'emplois accessibles :
- technicien de laboratoire - technicien d’essais - technicien de mesures - technicien métrologue - technicien de tests de production - technicien installateur / préparateur de systèmes de mesure - technicien de contrôle - technicien en études, recherche et développement - technicien environnement.

Objectif contexte :
Le titulaire du BTS « Métiers de la Mesure » est un spécialiste de la mesure qui : - conçoit et met en œuvre des systèmes de mesure et d’essais dont il peut organiser et assurer la maintenance - réalise, analyse et valide des mesures fiables et pertinente

Bloc de compétences

RNCP35803BC03 : Gérer et mettre en œuvre des instruments en milieu professionnel
Compétences :
- Adopter des comportements professionnels
- Communiquer à l’oral
- Gérer le suivi d'instruments de mesure
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Épreuve Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Épreuve Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. Épreuve Ponctuelle orale
RNCP35803BC02 : Préparer et réaliser des mesures Analyser et interpréter des résultats de mesure
Compétences :
- Proposer et rédiger un protocole expérimental
- Mettre en œuvre un processus de mesures
- Installer et/ou vérifier un système de mesure
- Analyser et comparer les résultats de mesure avec des prévisions, des modèles, des indicateurs
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Épreuve ponctuelle pratique Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. Épreuve ponctuelle pratique
RNCP35803BC01 : Concevoir et mettre en œuvre un système de mesure
Compétences :
- Prendre en compte la démarche QSSE dans ses activités
- Rechercher et s'approprier les informations liées à des activités de mesure et leur environnement
- Sélectionner les méthodes, techniques et matériels selon les mesures à réaliser
- Utiliser un environnement informatique / numérique pour programmer / piloter un système de mesure
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance. Épreuve ponctuelle pratique
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