Animation, gestion et organisation des activités physiques et sportives (fiche nationale)

Codes NSF 335 | Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :

Certificateur	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
NANTES UNIVERSITE	13002974700016
UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI	19202664900264
UNIVERSITE DE LILLE	13002975400012
UNIVERSITE DE LORRAINE	13001550600012
UNIVERSITE DE POITIERS	19860856400375
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)	19511296600799
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE	19761904200017
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES	13002608100013
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL	13002612300013
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE	19350937900015

Activités visées :
Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public Gestion administrative d’une structure dédiée au sport et à l’activité physique Gestion des ressources humaines et financières d’une structure dédiée au sport et à l’activité physique

Capacités attestées :
Compétences transversales Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique. Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique Compétences spécifiques Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public :
- Organiser une séance d’Activité Physique et/ou Sportive en fonction d’un public et d’un objectif.
- Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive.
- Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants.
- Assurer la sécurité des publics pratiquants.
- Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants. Gestion administrative d’une structure dédiée au sport et à l’activité physique :
- Mettre en œuvre un projet de fonctionnement administratif d’une structure.
- Organiser et optimiser la gestion interne d’une structure.
- Coordonner une équipe administrative.
- Créer et communiquer de l'information auprès d'entités internes à sa structure de travail.
- Concevoir et gérer des plannings d’installations ou de services dédiés aux usagers.
- Gérer la relation administrative et la communication avec les publics et les usagers.
- Optimiser les outils bureautiques et informatiques pour faciliter la gestion de la structure (base de données, mailing, planning, traitement de texte). Gestion des ressources humaines et financières d’une structure dédiée au sport et à l’activité physique :
- Réaliser un bilan de gestion d’une structure.
- Construire un budget en cohérence avec le projet, l’équilibre financier et les normes en vigueur.
- Optimiser la gestion d’une structure (matériels, installations, intervenants, projets).
- Construire et mettre en œuvre des projets de développement d’une structure. Sauvetage et sécurité en milieu aquatique :
- Concevoir, organiser, gérer la surveillance et la sécurité d’un lieu de pratique des activités aquatiques qu’il soit artificiel (centre nautique) ou naturel, d’accès gratuit ou payant.
- Porter secours à tout public et gérer les secours en cas d’accident.
- Gérer un poste de secours et s’intégrer dans un Plan d’Organisation de la Surveillance et des Secours.
- Assurer l’hygiène de l’eau et de l’air y compris en gérant les matériels spécifiques correspondant.
- Assurer l’accueil du public et la relation aux usagers dans le cadre de l’animation et de la surveillance des lieux de pratique.

Secteurs d'activité :
P-85.51 Enseignement R-93 Activités sportives, récréatives et de loisirs Secteurs éducatif, associatif, de l'action sociale, sportif

Types d'emplois accessibles :
Educateur / coach sportif Educateur territorial des APS Agent de développement Chargé de développement Responsable administratif

Liens Référentiel :
des : https://c3d-staps.fr/2019/01/09/linsertion-pr

Objectif contexte :
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle