Assistance technique d'ingénieur
Certification RNCP37561
Formacodes 35047 | Secrétariat assistanat direction 35008 | Secrétariat assistanat ingénieur
Nomenclature Europe Niveau 5
Formacodes 35047 | Secrétariat assistanat direction 35008 | Secrétariat assistanat ingénieur
Nomenclature Europe Niveau 5
Les métiers associés à la certification RNCP37561 : Assistanat technique et administratif
Codes NSF 250 | Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Activités visées :
Contribution à l'élaboration et à la rédaction d'un cahier des charges fonctionnel Analyse d'une solution existante afin de la modifier ou de l'améliorer Actualisation et gestion d'une documentation et d'une base de données Conduite d'une étude de coûts de composants ou de produits Préparation des dossiers en vue de l'homologation d'un produit ou le dépôt d'un brevet Elaboration des documents nécessaires au développement d'une production Assurer les relations inter-entreprises, fournisseurs, sous-traitants Assistance d'une équipe de gestion de projets Participation à l'organisation et à la gestion de production Modification ou restructuration d'un atelier de production Amélioration d'un poste de travail Communication avec les clients, les fournisseurs, les autres services Participation à l'élaboration des documents commerciaux et technico-commerciaux Participation à des travaux de laboratoire : mesures, essais Contribution à la veille technologique de l'entreprise Animation d'un groupe de projet, d'un groupe de travail Conseil, assistance, formation du personnel Participation à la conduite d'une politique de sécurité et d'environnement de l'entreprise Participation à la conduite d'une politique de maintenance Assurer le suivi d'utilisation des équipements Mise en application d'une politique qualité dans l'entreprise
Contribution à l'élaboration et à la rédaction d'un cahier des charges fonctionnel Analyse d'une solution existante afin de la modifier ou de l'améliorer Actualisation et gestion d'une documentation et d'une base de données Conduite d'une étude de coûts de composants ou de produits Préparation des dossiers en vue de l'homologation d'un produit ou le dépôt d'un brevet Elaboration des documents nécessaires au développement d'une production Assurer les relations inter-entreprises, fournisseurs, sous-traitants Assistance d'une équipe de gestion de projets Participation à l'organisation et à la gestion de production Modification ou restructuration d'un atelier de production Amélioration d'un poste de travail Communication avec les clients, les fournisseurs, les autres services Participation à l'élaboration des documents commerciaux et technico-commerciaux Participation à des travaux de laboratoire : mesures, essais Contribution à la veille technologique de l'entreprise Animation d'un groupe de projet, d'un groupe de travail Conseil, assistance, formation du personnel Participation à la conduite d'une politique de sécurité et d'environnement de l'entreprise Participation à la conduite d'une politique de maintenance Assurer le suivi d'utilisation des équipements Mise en application d'une politique qualité dans l'entreprise
Capacités attestées :
Rechercher et trier des informations pour mettre à jour une bibliothèque ou une base de données Participer à la veille technologique Présenter oralement un document Dialoguer avec clients, fournisseurs, utilisateurs, personnel Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d'essais Concevoir ou modifier une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Déterminer les performances d'un système par le calcul Déterminer les performances d'un système par l'expérimentation Evaluer un coût Etablir et rédiger un cahier des charges fonctionnel Etablir et rédiger une notice technique Préparer un dossier d'homologation ou de dépôt de brevet Etablir et rédiger un devis Etablir et rédiger un compte-rendu de réunion Organiser, suivre un projet Organiser, suivre la qualité Organiser, suivre la maintenance Organiser, suivre la sécurité Organiser, gérer et suivre une production Mettre en oeuvre des postes de mesure et d'essais Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
Rechercher et trier des informations pour mettre à jour une bibliothèque ou une base de données Participer à la veille technologique Présenter oralement un document Dialoguer avec clients, fournisseurs, utilisateurs, personnel Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d'essais Concevoir ou modifier une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Déterminer les performances d'un système par le calcul Déterminer les performances d'un système par l'expérimentation Evaluer un coût Etablir et rédiger un cahier des charges fonctionnel Etablir et rédiger une notice technique Préparer un dossier d'homologation ou de dépôt de brevet Etablir et rédiger un devis Etablir et rédiger un compte-rendu de réunion Organiser, suivre un projet Organiser, suivre la qualité Organiser, suivre la maintenance Organiser, suivre la sécurité Organiser, gérer et suivre une production Mettre en oeuvre des postes de mesure et d'essais Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
Secteurs d'activité :
Le technicien supérieur "assistance technique d'ingénieur" évolue, soit dans les petites et moyennes entreprises, soit dans les divers services des grandes entreprises ou des administrations. Il exerce ses activités dans la plupart des secteurs économiques : - industrie de la mécanique ; - industrie de l'électricité, de l'électronique ... ; - bâtiment et travaux publics ; - laboratoires de recherches et développement industriel ; - centre de calcul ; - industrie chimique et agro-alimentaire ; - industrie des transports, aéronautique ... ; - armement, manufactures et biens d'équipement ; - industrie pharmaceutique ; - Education Nationale et autres Administrations.
Le technicien supérieur "assistance technique d'ingénieur" évolue, soit dans les petites et moyennes entreprises, soit dans les divers services des grandes entreprises ou des administrations. Il exerce ses activités dans la plupart des secteurs économiques : - industrie de la mécanique ; - industrie de l'électricité, de l'électronique ... ; - bâtiment et travaux publics ; - laboratoires de recherches et développement industriel ; - centre de calcul ; - industrie chimique et agro-alimentaire ; - industrie des transports, aéronautique ... ; - armement, manufactures et biens d'équipement ; - industrie pharmaceutique ; - Education Nationale et autres Administrations.
Types d'emplois accessibles :
Technicien en: - bureau d'études, bureau de méthodes, - services d'essais, recherche-développement, travaux neufs, - services de production, - services commerciaux
Technicien en: - bureau d'études, bureau de méthodes, - services d'essais, recherche-développement, travaux neufs, - services de production, - services commerciaux
Objectif contexte :
Les entreprises, quel que soit leur type de production (de biens ou de services), recherchent en permanence l'amélioration de leur compétitivité. Elles sont donc amenées à optimiser leur fonctionnement par l'évolution de leur organisation, l'adoption de n
Les entreprises, quel que soit leur type de production (de biens ou de services), recherchent en permanence l'amélioration de leur compétitivité. Elles sont donc amenées à optimiser leur fonctionnement par l'évolution de leur organisation, l'adoption de n
Bloc de compétences
RNCP37561BC04 : Réalisation d’activités d’assistance technique
Compétences :
S’exprimer sur une problématique industrielle Établir et rédiger un compte-rendu de réunion Évaluer un coût Établir et rédiger un devis Gérer un projet ou une production Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
S’exprimer sur une problématique industrielle Établir et rédiger un compte-rendu de réunion Évaluer un coût Établir et rédiger un devis Gérer un projet ou une production Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
RNCP37561BC01 : Conception des spécifications générales d’un système pluritechnologique
Compétences :
Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais Établir et rédiger une notice Concevoir ou modifier une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Évaluer un coût Établir et rédiger un devis
Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais Établir et rédiger une notice Concevoir ou modifier une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Évaluer un coût Établir et rédiger un devis
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite
RNCP37561BC03 : Réalisation d’un dossier technique d’assistance d’ingénieur en entreprise
Compétences :
S’exprimer sur une problématique professionnelle Réaliser un dossier technique Gérer un projet ou une production Analyser un document technique, une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
S’exprimer sur une problématique professionnelle Réaliser un dossier technique Gérer un projet ou une production Analyser un document technique, une solution technique Modifier un poste de travail, un site de production Préparer une séance de travail Conseiller, assister, former le personnel
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
RNCP37561BC05 : Mise en œuvre de mesures et/ou contrôles à caractère industriel
Compétences :
Mettre en œuvre des postes de mesures et d ‘essais Déterminer les performances d’un système par expérimentation Analyser tout ou partie d’un document technique Présenter oralement un document
Mettre en œuvre des postes de mesures et d ‘essais Déterminer les performances d’un système par expérimentation Analyser tout ou partie d’un document technique Présenter oralement un document
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle pratique Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle pratique
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle pratique Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle pratique
RNCP37561BC02 : Vérifications des performances mécaniques et électriques d’un système pluritechnologique
Compétences :
Déterminer les performances d’un système par le calcul Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais
Déterminer les performances d’un système par le calcul Analyser un document technique, une solution technique, une norme, un protocole d’essais
Modalités d'évaluation :
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite