Marionnettiste
Certification RNCP37810
Formacodes 45010 | Marionnette 45022 | Art dramatique 44542 | Pédagogie
Nomenclature Europe Niveau 4
Formacodes 45010 | Marionnette 45022 | Art dramatique 44542 | Pédagogie
Nomenclature Europe Niveau 4
Les métiers associés à la certification RNCP37810 : Création en arts plastiques Arts du cirque et arts visuels Animation d'activités culturelles ou ludiques Art dramatique Décor et accessoires spectacle
Codes NSF 132 | Arts plastiques 133 | Musique, arts du spectacle
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| THEATRE AUX MAINS NUES | 32341933300030 |
Activités visées :
Élaboration d’un cahier des charges pour la construction d’une marionnette.
Planification des étapes de construction d’une marionnette.
Application des méthodes artisanales de fabrication d’une marionnette.
Création de l’illusion d’une autonomie du mouvement de l’objet.
Création de l’illusion de la parole à tout type d’objet et de marionnette.
Manipulation d’une marionnette à plusieurs animateurs.
Manipulation de plusieurs marionnettes en même temps.
Mise au point d’un spectacle comportant un jeu personnage avec marionnette.
Création d’une mise en scène pour un spectacle de marionnettes.
Organisation d’une représentation d’un spectacle de marionnettes.
Gestion administrative et juridique de l’activité de marionnettiste.
Promotion et communication autour d'un spectacle de marionnettes.
Planification d’un calendrier d’activité de marionnettiste.
Élaboration d’un cahier des charges pour la construction d’une marionnette.
Planification des étapes de construction d’une marionnette.
Application des méthodes artisanales de fabrication d’une marionnette.
Création de l’illusion d’une autonomie du mouvement de l’objet.
Création de l’illusion de la parole à tout type d’objet et de marionnette.
Manipulation d’une marionnette à plusieurs animateurs.
Manipulation de plusieurs marionnettes en même temps.
Mise au point d’un spectacle comportant un jeu personnage avec marionnette.
Création d’une mise en scène pour un spectacle de marionnettes.
Organisation d’une représentation d’un spectacle de marionnettes.
Gestion administrative et juridique de l’activité de marionnettiste.
Promotion et communication autour d'un spectacle de marionnettes.
Planification d’un calendrier d’activité de marionnettiste.
Capacités attestées :
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette. Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette. Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette. Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette. Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette. Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette. Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette. Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement. Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette. Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette. Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction. Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette. Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes. Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes. Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette. Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes. Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes. Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste. Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles. Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste. Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette. Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette. Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette. Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette. Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette. Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette. Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette. Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement. Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette. Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette. Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction. Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette. Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes. Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes. Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette. Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes. Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes. Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste. Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles. Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste. Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.
Secteurs d'activité :
Le marionnettiste exerce généralement sous le statut d’intermittent du spectacle. Il effectue des représentations dans divers lieux culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, etc. Il interprète également des œuvres pour des acteurs du secteur audiovisuel : cinéma, télévision, web, publicité, etc. Il exerce généralement au sein d’entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées, ou d’associations à but non-lucratif (compagnies).
Le marionnettiste exerce généralement sous le statut d’intermittent du spectacle. Il effectue des représentations dans divers lieux culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, etc. Il interprète également des œuvres pour des acteurs du secteur audiovisuel : cinéma, télévision, web, publicité, etc. Il exerce généralement au sein d’entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées, ou d’associations à but non-lucratif (compagnies).
Types d'emplois accessibles :
Marionnettiste
Marionnettiste
Objectif contexte :
La certification de marionnettiste vise à certifier des compétences liées à la conception, la construction et la manipulation de marionnettes dans le cadre de spectacles vivants. L’objectif est de permettre à ces professionnels de disposer de compétences
La certification de marionnettiste vise à certifier des compétences liées à la conception, la construction et la manipulation de marionnettes dans le cadre de spectacles vivants. L’objectif est de permettre à ces professionnels de disposer de compétences
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 14 | 0 | 100 | |
| 2021 | 13 | 0 | 100 | 75 |
Bloc de compétences
RNCP37810BC01 : Construction d'une marionnette
Compétences :
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette. Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette. Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette. Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette. Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette. Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette. Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette.
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette. Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette. Sculpter, modeler et mouler une figurine à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.), afin de construire les différentes parties d'une marionnette. Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette. Sélectionner, tailler et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette. Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette. Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette.
Modalités d'évaluation :
Mise en situation orale : conception et fabrication d’une marionnette.
Mise en situation orale : conception et fabrication d’une marionnette.
RNCP37810BC03 : Encadrement d’une activité de marionnettiste
Compétences :
Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste. Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles. Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste. Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.
Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste. Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles. Employer une ou plusieurs techniques de communication (site Internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnettiste. Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste.
Modalités d'évaluation :
Etude de cas : simulation d’une prise d’activité de marionnettiste.
Etude de cas : simulation d’une prise d’activité de marionnettiste.
RNCP37810BC02 : Manipulation d'une marionnette et interprétation d'un spectacle de marionnettes
Compétences :
Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement. Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette. Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette. Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction. Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette. Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes. Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes. Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette. Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes. Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes.
Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement. Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette. Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, de l'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette. Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction. Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette. Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes. Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Imaginer une mise en scène globale (décors,son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes. Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes. Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage avec une marionnette. Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes. Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes.
Modalités d'évaluation :
Mise en situation professionnelle : Jeu de marionnettes sur scène & création et représentation d'un spectacle de marionnettes.
Mise en situation professionnelle : Jeu de marionnettes sur scène & création et représentation d'un spectacle de marionnettes.