Science politique (fiche nationale)
Certification RNCP38175
Formacodes 13027 | Politique publique 13036 | Politique internationale 46354 | Communication et information
Nomenclature Europe Niveau 7
Formacodes 13027 | Politique publique 13036 | Politique internationale 46354 | Communication et information
Nomenclature Europe Niveau 7
Les métiers associés à la certification RNCP38175 : Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics Journalisme et information média Développement local Représentation de l'Etat sur le territoire national ou international Recherche en sciences de l'homme et de la société
Codes NSF 123 | Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie) 128 | Droit, sciences politiques 340 | Spécialites plurivalentes des services a la collectivité
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
| CY CERGY PARIS UNIVERSITE | 13002597600015 |
| ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON | 13000812100019 |
| UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE | 19801344300017 |
| UNIVERSITE COTE D'AZUR | 13002566100013 |
| UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE | 13001533200013 |
| UNIVERSITE DE BORDEAUX | 13001835100010 |
| UNIVERSITE DE LILLE | 13002975400012 |
| UNIVERSITE DE LORRAINE | 13001550600012 |
| UNIVERSITE DE MONTPELLIER | 13002979600013 |
| UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES | 19931827000014 |
| UNIVERSITE DE POITIERS | 19860856400375 |
| UNIVERSITE DE RENNES | 13003051300019 |
| UNIVERSITE DE STRASBOURG | 13000545700010 |
| UNIVERSITE DES ANTILLES | 19971585500011 |
| UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL | 13002612300013 |
| UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE | 19421095100423 |
| UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE | 19691775100014 |
| UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE | 19751717000019 |
| UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE | 19941111700013 |
| UNIVERSITE PARIS NANTERRE | 19921204400010 |
| UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE | 19931238000017 |
| UNIVERSITE PARIS-PANTHEON-ASSAS | 13002995200012 |
| UNIVERSITE PARIS-SACLAY | 13002602400054 |
| UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE | 13003061200019 |
Activités visées :
- Recherche documentaire et analyse prospective en science politique et sciences sociales - Analyse critique de discours publics - Analyse de documents nécessaires à la discussion publique - Conseil et expertise auprès d’organismes publics, privés et associations - Rédaction de synthèses, diagnostics, préconisations, d’argumentaires et plaidoyers pour les décideurs publics ou les organismes privés et associatifs - Accompagnement à la définition, la conception, la mise en œuvre et au pilotage des politiques publiques - Contrôle et évaluation de la mise en œuvre et de l’application des politiques publiques (enquêtes, audits, diagnostics…) - Gestion de projets d’actions publiques locales, nationales, internationales - Participation à la recherche en science politique
- Recherche documentaire et analyse prospective en science politique et sciences sociales - Analyse critique de discours publics - Analyse de documents nécessaires à la discussion publique - Conseil et expertise auprès d’organismes publics, privés et associations - Rédaction de synthèses, diagnostics, préconisations, d’argumentaires et plaidoyers pour les décideurs publics ou les organismes privés et associatifs - Accompagnement à la définition, la conception, la mise en œuvre et au pilotage des politiques publiques - Contrôle et évaluation de la mise en œuvre et de l’application des politiques publiques (enquêtes, audits, diagnostics…) - Gestion de projets d’actions publiques locales, nationales, internationales - Participation à la recherche en science politique
Capacités attestées :
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention
- Utiliser les connaissances historiques et socio-politiques nationales et internationales pour comprendre les dynamiques de l'espace public et politique
- Analyser stratégiquement des logiques d’action institutionnelle
- Comprendre les processus législatifs et réglementaires nationaux et européens
- Maîtriser le fonctionnement juridique et financier des administrations et les dispositifs de l’action publique locale et nationale
- Analyser l’émergence des problèmes publics et en accompagner la prise en charge
- Identifier les acteurs d’une politique publique
- Définir les objectifs et les moyens des programmes d’action des pouvoirs publics
- Piloter la mise en oeuvre d’une politique publique
- Apprécier les enjeux et les risques dans le cadre de choix publics et/ou de prises de décisions publiques
- Évaluer les résultats de l’action publique
- Déployer des techniques de communication, d’animation, de mobilisation et de négociation publique.
- Mettre en place et piloter la communication d’un élu, d’une institution publique locale, nationale ou européenne, d’une organisation syndicale, militante ou associative, y compris en situation de crise
- Concevoir des actions ciblées de lobbying et de plaidoyer auprès des institutions publiques nationales et européennes
- Mettre en place, animer, évaluer des instances de concertation publique et des dispositifs participatifs Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention
- Utiliser les connaissances historiques et socio-politiques nationales et internationales pour comprendre les dynamiques de l'espace public et politique
- Analyser stratégiquement des logiques d’action institutionnelle
- Comprendre les processus législatifs et réglementaires nationaux et européens
- Maîtriser le fonctionnement juridique et financier des administrations et les dispositifs de l’action publique locale et nationale
- Analyser l’émergence des problèmes publics et en accompagner la prise en charge
- Identifier les acteurs d’une politique publique
- Définir les objectifs et les moyens des programmes d’action des pouvoirs publics
- Piloter la mise en oeuvre d’une politique publique
- Apprécier les enjeux et les risques dans le cadre de choix publics et/ou de prises de décisions publiques
- Évaluer les résultats de l’action publique
- Déployer des techniques de communication, d’animation, de mobilisation et de négociation publique.
- Mettre en place et piloter la communication d’un élu, d’une institution publique locale, nationale ou européenne, d’une organisation syndicale, militante ou associative, y compris en situation de crise
- Concevoir des actions ciblées de lobbying et de plaidoyer auprès des institutions publiques nationales et européennes
- Mettre en place, animer, évaluer des instances de concertation publique et des dispositifs participatifs Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité :
84.11 : Services d'administration publique générale 94 : Activités des organisations associatives 99 : Activités des organisations et organismes extraterritoriaux 70.21 : Conseil en relations publiques et communication
84.11 : Services d'administration publique générale 94 : Activités des organisations associatives 99 : Activités des organisations et organismes extraterritoriaux 70.21 : Conseil en relations publiques et communication
Types d'emplois accessibles :
Collaborateur d’élu de groupe politique ou de parti, au niveau territorial, national ou européen (assistant parlementaire, collaborateur, permanent, conseiller) Chargé de communication et des relations publiques Chargé mission dans les administrations centrales et collectivités territoriales Chargé de mission dans les organisations citoyennes et participatives Chargé de mission dans les organisations humanitaires et caritatives Cadre dans les entreprises publiques et privés en lien avec les activités politiques (développement territorial, politiques internationales, politiques européennes, etc.) Collaborateur dans les cabinets de consultant en affaires publiques Journaliste pigiste politique et société Collaborateur dans les cabinets de consultant et de lobbying Après réussite au concours : Chargé d’études et de recherche des institutions publiques
Collaborateur d’élu de groupe politique ou de parti, au niveau territorial, national ou européen (assistant parlementaire, collaborateur, permanent, conseiller) Chargé de communication et des relations publiques Chargé mission dans les administrations centrales et collectivités territoriales Chargé de mission dans les organisations citoyennes et participatives Chargé de mission dans les organisations humanitaires et caritatives Cadre dans les entreprises publiques et privés en lien avec les activités politiques (développement territorial, politiques internationales, politiques européennes, etc.) Collaborateur dans les cabinets de consultant en affaires publiques Journaliste pigiste politique et société Collaborateur dans les cabinets de consultant et de lobbying Après réussite au concours : Chargé d’études et de recherche des institutions publiques
Liens Référentiel :
: https://www.cyu.fr/
: http://www.ens-lyon.fr/
https://www.cyu.fr/ : https://univ-cotedazur.fr/
http://www.ens-lyon.fr/ : https://www.univ-amu.fr/
https://univ-cotedazur.fr/ : https://www.u-bordeaux.fr/
https://www.univ-amu.fr/ : https://www.univ-lille.fr/
https://www.u-bordeaux.fr/ : https://www.univ-lorraine.fr/
https://www.univ-lille.fr/ : https://www.umontpellier.fr/
https://www.univ-lorraine.fr/ : https://www.u-picardie.fr/
https://www.umontpellier.fr/ : https://www.univ-po
: https://www.cyu.fr/
: http://www.ens-lyon.fr/
https://www.cyu.fr/ : https://univ-cotedazur.fr/
http://www.ens-lyon.fr/ : https://www.univ-amu.fr/
https://univ-cotedazur.fr/ : https://www.u-bordeaux.fr/
https://www.univ-amu.fr/ : https://www.univ-lille.fr/
https://www.u-bordeaux.fr/ : https://www.univ-lorraine.fr/
https://www.univ-lille.fr/ : https://www.umontpellier.fr/
https://www.univ-lorraine.fr/ : https://www.u-picardie.fr/
https://www.umontpellier.fr/ : https://www.univ-po
Objectif contexte :
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'u
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'u
Bloc de compétences
RNCP38175BC05 : Analyser les dynamiques du champ politique
Compétences :
- Comprendre les dynamiques de l'espace public et politique en s'appuyant sur les connaissances historiques et socio-politiques nationales et internationales
- Analyser stratégiquement des logiques d’action institutionnelle
- Comprendre les processus législatifs et réglementaires nationaux et européens
- Maîtriser le fonctionnement juridique et financier des administrations et les dispositifs de l’action publique locale et nationale
- Comprendre les dynamiques de l'espace public et politique en s'appuyant sur les connaissances historiques et socio-politiques nationales et internationales
- Analyser stratégiquement des logiques d’action institutionnelle
- Comprendre les processus législatifs et réglementaires nationaux et européens
- Maîtriser le fonctionnement juridique et financier des administrations et les dispositifs de l’action publique locale et nationale
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38175BC04 : Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences :
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38175BC06 : Contribuer à la prise de décision, mettre en place et évaluer des actions publiques
Compétences :
- Analyser l’émergence des problèmes publics et en accompagner la prise en charge
- Identifier les acteurs d’une politique publique
- Définir les objectifs et les moyens des programmes d’action des pouvoirs publics
- Piloter la mise en oeuvre d’une politique publique
- Apprécier les enjeux et les risques dans le cadre de choix publics et/ou de prises de décisions publiques
- Évaluer les résultats de l’action publique
- Analyser l’émergence des problèmes publics et en accompagner la prise en charge
- Identifier les acteurs d’une politique publique
- Définir les objectifs et les moyens des programmes d’action des pouvoirs publics
- Piloter la mise en oeuvre d’une politique publique
- Apprécier les enjeux et les risques dans le cadre de choix publics et/ou de prises de décisions publiques
- Évaluer les résultats de l’action publique
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38175BC02 : Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences :
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38175BC03 : Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences :
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38175BC01 : Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences :
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP38175BC07 : Assurer la communication et l'animation d'acteurs, institutions ou instances publiques au sein de l'espace public
Compétences :
- Déployer des techniques de communication, d’animation, de mobilisation et de négociation publique
- Mettre en place et piloter la communication d’un élu, d’une institution publique locale, nationale ou européenne, d’une organisation syndicale, militante ou associative, y compris en situation de crise
- Concevoir des actions ciblées de lobbying et de plaidoyer auprès des institutions publiques nationales et européennes
- Mettre en place, animer, évaluer des instances de concertation publique et des dispositifs participatifs
- Déployer des techniques de communication, d’animation, de mobilisation et de négociation publique
- Mettre en place et piloter la communication d’un élu, d’une institution publique locale, nationale ou européenne, d’une organisation syndicale, militante ou associative, y compris en situation de crise
- Concevoir des actions ciblées de lobbying et de plaidoyer auprès des institutions publiques nationales et européennes
- Mettre en place, animer, évaluer des instances de concertation publique et des dispositifs participatifs
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| ESSYM ANTENNE MONTIGNY LE BRETONNEUX | 13001727000757 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE | 19781944400013 | HABILITATION_ORGA_FORM |