Tailleur de pierres monuments historiques
Certification RNCP39513
Formacodes 45502 | Taille pierre
Nomenclature Europe Niveau 4
Formacodes 45502 | Taille pierre
Nomenclature Europe Niveau 4
Les métiers associés à la certification RNCP39513 : Taille et décoration de pierres
Codes NSF 232v | Arts de la pierre
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE | 11004301500012 |
Activités visées :
Le titulaire du brevet professionnel tailleur de pierre Monuments Historiques réalise tout travail de taille de pierre à la main, avec les outils traditionnels, à l’atelier ainsi que sur chantier, le tout conformément à l’éthique des Monuments Historiques (Charte de Venise).
Le titulaire du brevet professionnel tailleur de pierre Monuments Historiques réalise tout travail de taille de pierre à la main, avec les outils traditionnels, à l’atelier ainsi que sur chantier, le tout conformément à l’éthique des Monuments Historiques (Charte de Venise).
Capacités attestées :
Relevé estampage et dessin
- Réaliser un relevé
- Réaliser une lecture Estampage et moulage
- Réaliser de profils grandeurs
- Réaliser des confections de panneaux Epure
- Réaliser des tracés d’épures de joints de clavage
- Réaliser des tracés d’épure de coupes biaisées
- Réaliser des tracés d’épure de fenestrages Taille de pierre
- Tailler la pierre du XIe au XVIIIe siècle
- Réaliser des moellons d’appareil
- Exécuter des joints
- Exécuter des échafauds
- étaiements
- enduits
- Exercer la fose sur cintres de voutes simples Histoire de l’Art
- Connaitre les notions d’histoire de France
- Connaitre les notions d’histoire de la construction et d’histoire de l’architecture Technologie des Monuments historiques
- Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées
- Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage
- Participer à la réalisation des supports
- Préparer la réception des travaux Français
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Mathématiques
- Réaliser une application géométrique avec tracé
- Réaliser un calcul numérique de dimension ou de volumes Technologies
- Utiliser l'outillage à main
- Choisir les matériaux
- Réaliser les manutentions
Relevé estampage et dessin
- Réaliser un relevé
- Réaliser une lecture Estampage et moulage
- Réaliser de profils grandeurs
- Réaliser des confections de panneaux Epure
- Réaliser des tracés d’épures de joints de clavage
- Réaliser des tracés d’épure de coupes biaisées
- Réaliser des tracés d’épure de fenestrages Taille de pierre
- Tailler la pierre du XIe au XVIIIe siècle
- Réaliser des moellons d’appareil
- Exécuter des joints
- Exécuter des échafauds
- étaiements
- enduits
- Exercer la fose sur cintres de voutes simples Histoire de l’Art
- Connaitre les notions d’histoire de France
- Connaitre les notions d’histoire de la construction et d’histoire de l’architecture Technologie des Monuments historiques
- Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées
- Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage
- Participer à la réalisation des supports
- Préparer la réception des travaux Français
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Mathématiques
- Réaliser une application géométrique avec tracé
- Réaliser un calcul numérique de dimension ou de volumes Technologies
- Utiliser l'outillage à main
- Choisir les matériaux
- Réaliser les manutentions
Secteurs d'activité :
Secteur du bâtiment : taille de pierre à la main avec les outils traditionnels. Restauration de Monuments Historiques conformément à la charte internationale sur la conservation et la restauration des monuments et des sites (Charte de Venise).
Secteur du bâtiment : taille de pierre à la main avec les outils traditionnels. Restauration de Monuments Historiques conformément à la charte internationale sur la conservation et la restauration des monuments et des sites (Charte de Venise).
Types d'emplois accessibles :
Tailleur de pierre
Tailleur de pierre
Objectif contexte :
Le brevet professionnel "Tailleur de Pierres - Monuments Historiques" valide un perfectionnement en taille de pierre avec une orientation forte en restauration des Monuments Historiques. Le tailleur de pierre Monuments Historiques doit avoir une bonne maitrise du tracé, de la stéréotomie, de la taille et de la mise en œuvre. Il doit parfaitement connaitre les différentes pierres, les outils, la réglementation en matière d’hygiène, sécurité et environnement. Il doit avoir de bonnes connaissances des autres corps d’état ainsi que du patrimoine architectural. Enfin, les apprenants sont amenés à utiliser les logiciels DAP métiers (plateforme d'adoption digitale) dans le cadre de la restauration des Monuments Historiques.
Le brevet professionnel "Tailleur de Pierres - Monuments Historiques" valide un perfectionnement en taille de pierre avec une orientation forte en restauration des Monuments Historiques. Le tailleur de pierre Monuments Historiques doit avoir une bonne maitrise du tracé, de la stéréotomie, de la taille et de la mise en œuvre. Il doit parfaitement connaitre les différentes pierres, les outils, la réglementation en matière d’hygiène, sécurité et environnement. Il doit avoir de bonnes connaissances des autres corps d’état ainsi que du patrimoine architectural. Enfin, les apprenants sont amenés à utiliser les logiciels DAP métiers (plateforme d'adoption digitale) dans le cadre de la restauration des Monuments Historiques.
Bloc de compétences
RNCP39513BC01 : Relevé estampage et dessin
Compétences :
Réaliser un relevé Réaliser une lecture
Réaliser un relevé Réaliser une lecture
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
RNCP39513BC02 : Estampage et moulage
Compétences :
Réaliser de profils grandeurs Réaliser des confections de panneaux
Réaliser de profils grandeurs Réaliser des confections de panneaux
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
RNCP39513BC03 : Epure
Compétences :
Réaliser des tracés d’épures de joints de clavage Réaliser des tracés d’épure de coupes biaisées Réaliser des tracés d’épure de fenestrages
Réaliser des tracés d’épures de joints de clavage Réaliser des tracés d’épure de coupes biaisées Réaliser des tracés d’épure de fenestrages
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
RNCP39513BC04 : Taille de pierre
Compétences :
Tailler la pierre du XIe au XVIIIe siècle Réaliser des moellons d’appareil Exécuter des joints Exécuter des échafauds
- étaiements
- enduits Exercer la fose sur cintres de voutes simples
Tailler la pierre du XIe au XVIIIe siècle Réaliser des moellons d’appareil Exécuter des joints Exécuter des échafauds
- étaiements
- enduits Exercer la fose sur cintres de voutes simples
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique
RNCP39513BC05 : Histoire de l'art
Compétences :
- Connaitre les notions d’histoire de France
- Connaitre les notions d’histoire de la construction et d’histoire de l’architecture
- Connaitre les notions d’histoire de France
- Connaitre les notions d’histoire de la construction et d’histoire de l’architecture
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
RNCP39513BC06 : Technologie des monuments historiques
Compétences :
- Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées
- Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage
- Participer à la réalisation des supports
- Préparer la réception des travaux
- Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées
- Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage
- Participer à la réalisation des supports
- Préparer la réception des travaux
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel oral
RNCP39513BC07 : Français
Compétences :
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
RNCP39513BC08 : Mathématiques
Compétences :
- Réaliser une application géométrique avec tracé
- Réaliser un calcul numérique de dimension ou de volumes
- Réaliser une application géométrique avec tracé
- Réaliser un calcul numérique de dimension ou de volumes
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
RNCP39513BC09 : Technologies
Compétences :
- Utiliser l'outillage à main
- Choisir les matériaux
- Réaliser les manutentions
- Utiliser l'outillage à main
- Choisir les matériaux
- Réaliser les manutentions
Modalités d'évaluation :
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit
Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public habilité: Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit