Expert en ingénierie et science des données

Codes NSF 326 | Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : Pour accéder à la formation menant à la certification Expert en ingénierie et science des données, les candidats devront obligatoirement justifier d'un des prérequis suivants : être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 6 en mathématiques, économie, informatique - systèmes d’information et numérique, langages informatiques ; ou, être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 avec une expérience professionnelle d’au moins 2 ans en gestion et/ou en exploitation des données. Tout autre profil relève d'une procédure dérogatoire. Pour les candidats dont le français n’est pas la langue maternelle, un justificatif d’un niveau de français B2 minimum (niveau avancé) sur l’échelle européenne du CECRL sera également demandé.

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
OPENCLASSROOMS	49386136300080

Activités visées :
Manager et piloter un projet Data et le développement d’une solution Gestion et coordination du projet Définition et mise en oeuvre de la solution Data Concevoir et déployer une infrastructure complète de gestion des données (collecte, traitement et stockage) Définition des processus de collecte et gestion des accès Conception du système de stockage Création et intégration d’une infrastructure Créer et /ou adapter un modèle d’apprentissage Caractérisation des features et identification d’un modèle d’apprentissage Entraînement d’un modèle d’apprentissage et mise à disposition des résultats ACTIVITÉS DE SPÉCIALISATION OPTION DATA ENGINEERING Développer, déployer et optimiser les pipelines de données Création des pipelines de données Test des pipelines de données Optimisation des pipelines de données OPTION DATA SCIENCE Optimiser des modèles d’apprentissage Suivi / contrôle du cycle de vie des modèles d’apprentissage Optimisation des performances des modèles d’apprentissage Automatisation du déploiement du modèle d’apprentissage (approche CI / CI) (nouveau modèle ou nouvelle version du modèle existant)

Capacités attestées :
Collecter les besoins métiers et analyser le contexte de l'organisation afin d’identifier et de formaliser les objectifs / les attendus en matière de data et les éventuelles contraintes associées (organisationnelles, techniques, budgétaires, réglementaires) Définir les modalités de réalisation et de suivi du projet data et le planifier afin de s’assurer de sa bonne mise en œuvre et de sa conformité avec les objectifs visés Rechercher, collecter, compiler et analyser des informations clés Identifier de nouvelles opportunités, solutions ou pratiques, afin de bénéficier de connaissances techniques, juridiques ou réglementaires actualisées dans le champ de la data et de les diffuser en vue de leur partage Conduire les actions et les échanges (ex : réunion, état d’avancement) entre les différentes parties prenantes (y compris avec les PSH) du projet data afin de s’assurer de sa bonne mise en œuvre et de créer une synergie optimale Suivre, contrôler et analyser le projet data en termes de délais, de coûts, de livrables et de performance afin de s’assurer de la conformité du projet et de l’ajuster si nécessaire Conseiller et apporter un appui stratégique et méthodologique en matière de data tout au long du projet, en accompagnant les parties prenantes pour faciliter la prise de décision, notamment en intégrant les problématiques liées au handicap Auditer la solution data en analysant la donnée, tant sur son historique que sur sa qualité, afin d’évaluer sa disponibilité et son adéquation par rapport aux besoins identifiés Identifier et évaluer les risques de la solution data en matière d’accessibilité, de sécurité et de développement durable afin de répondre aux normes / règlementation en vigueur Identifier une solution technique (interne ou de marché) compatible aux contraintes éventuelles (métiers / techniques dont SI) afin de répondre aux besoins identifiés Effectuer
- en cas de besoin
- un prototype de la solution afin d’en confirmer la faisabilité technique Présenter la solution data et expliquer ses choix auprès des parties prenantes (interlocuteurs technique / métier) afin d’en démontrer la pertinence et l’adéquation aux besoins Configurer l’environnement de travail (dont ressources : machines physiques ou virtuelles, nécessaires à la gestion des données (collecte
- traitement
- stockage)) Définir les processus de collecte, de traitement et de stockage des données en cohérence avec les besoins et l’environnement technique afin de proposer un système de gestion des données adapté (aux besoins), fonctionnel, performant et sécurisé Mettre en place un système d'authentification conforme aux procédures internes (en lien avec le RSSI ou la DSI) et à la réglementation en termes de protection des données et de sécurité en vigueur afin de permettre un accès sécurisé aux données Structurer l’architecture des données et concevoir des BDD relationnelles ou non (SQL / noSQL), respectant la politique de sécurité définie par le RSSI, afin de permettre l’exploitation des données par le SGBD Installer et paramétrer un système de gestion de base de données et un outil d’extraction (ex : Airbyte, DBT), en collaboration avec la DSI, afin de permettre des opérations sur les fichiers composant les BDD, de diriger l’accès aux données et de fluidifier l’intégration des données dans le système d’échange Établir et exécuter un processus de test afin de s’assurer de l’opérationnalité du SGBD, de la disponibilité et de la qualité des données ainsi que la performance des requêtes Modéliser une infrastructure compatible avec le SI existant, en collaboration avec la DSI, afin de concevoir un support à la gestion des données (stockage, exploitation et partage des données) Installer et tester l’infrastructure de gestion des données afin d’en garantir l’opérationnalité, la disponibilité et l’interopérabilité avec le SI Configurer l’environnement de travail nécessaire à l’exploitation des données (c’est-à-dire pour réaliser des analyses ou des opérations) dans des délais adaptés (temps de calcul) Mettre en place un processus de nettoyage des données automatisée ou non et le lancer afin d’améliorer la qualité des données Identifier un modèle d’apprentissage adapté aux contraintes (notamment techniques) et aux besoins métiers Le cas échéant, créer un modèle d’apprentissage Préparer et transformer des données (standardisation, harmonisation, encodage, etc) afin de les adapter au modèle d’apprentissage Entraîner un modèle d’apprentissage (exemples : supervisé, non supervisé, par renforcement) afin de prédire la valeur d’un KPI, classifier la donnée tabulaire, du texte ou des images dans des catégories pré-définies Créer les processus de test (procédures / outils) et les lancer en vue de confirmer / valider la mise en production du modèle d’apprentissage Évaluer le modèle d'apprentissage selon les métriques définies afin d’en déterminer la performance, la capacité prédictive et de raisonnement Identifier et configurer une API compatible et l’intégrer afin de permettre l’accès aux résultats par les utilisateurs finaux Le cas échéant créer une API Exposer les résultats aux directions / services métiers (via une API) en vue de leur exploitation COMPÉTENCES DE SPÉCIALISATION OPTION DATA ENGINEERING Mettre en place un pipeline de données automatisé adapté aux besoins, en extrayant, transformant et chargeant des données (structurées/non structurées) dans des entrepôts de données Mettre en place un système d'ordonnancement des flux de données afin de programmer leur déclenchement Créer les processus de test et les lancer afin de valider la mise en production des pipelines de données Concevoir et mettre en place un système de contrôle / de suivi automatisé des flux de données afin de valider en continu l’intégration des données Ajuster les requêtes et les paramétrages des pipelines en prenant appui sur différentes approches / méthodes (ex : méthodes de parallélisation) afin d’améliorer les performances du système (ex : réduction des temps d’exécution) OPTION DATA SCIENCE Concevoir et mettre en place un système de suivi du cycle de vie du modèle d’apprentissage (et de ses fonctionnalités) afin de détecter des anomalies (dérives de données ou bien dérives conceptuelles), de surveiller la qualité des features ou bien de déterminer le moment et la méthode de ré-entraînement du modèle Évaluer les performances de l’infrastructure sous-jacente au modèle d'apprentissage selon des critères définis afin de réduire les coûts et / ou les temps de calcul Ajuster les paramètres des procédures d'entraînement / de test / validation, à l’aide de techniques adaptées (hyperparamètres, choix des caractéristiques, ajustement d’architecture de neurone, etc) afin d’optimiser la qualité et les performances des données Automatiser le déploiement afin d’intégrer et de livrer en continu les évolutions apportées au modèle d’apprentissage

Secteurs d'activité :
L’Expert en ingénierie et science des données intervient au sein de plusieurs secteurs d’activité, répondant ainsi à la demande croissante de gestion et d’analyse des données dans des domaines diversifiés. Les secteurs les plus importants incluent notamment la finance, l’assurance, le commerce, l’industrie, la santé, la grande distribution, le numérique, et bien d’autres.

Types d'emplois accessibles :
Big Data Engineer Data Engineer Data Scientist Data Analyst Data Manager IA Engineer Machine Learning Engineer

Objectif contexte :
L’expert en ingénierie et science des données a pour rôle de conduire des projets complexes, qu’il s'agisse de conception de modèles d’intelligence artificielle, de déploiement de systèmes d’apprentissage automatique ou la création d’infrastructure nécessaire au traitement des données. Ces professionnels sont en mesure d’apporter des solutions concrètes aux défis métiers tels que la prédiction, la classification, la gestion de données structurées et non structurées, et la gestion d’environnement cloud pour le déploiement des modèles.

Statistiques : :

Année	Certifiés	Certifiés VAE	Taux d'insertion global à 6 mois	Taux d'insertion métier à 2 ans
2021	165	0	88	81
2023	470	2	80
2020	72	0	97	75
2022	597	1	86	82

Partenaires actifs :

Partenaire	SIRET	Habilitation
LYCEE TECHNIQUE REGIONAL LES EUCALYPTUS	19060075900020	HABILITATION_FORMER