Spécialité Performance sportive mention Disciplines gymniques acrobatiques
Certification RNCP39831
Formacodes 15487 | Gymnastique 15436 | Éducation sportive
Nomenclature Europe Niveau 6
Formacodes 15487 | Gymnastique 15436 | Éducation sportive
Nomenclature Europe Niveau 6
Les métiers associés à la certification RNCP39831 : Éducation en activités sportives
Codes NSF 335 | Animation sportive, culturelle et de Loisirs 411 | Pratiques sportives (y compris
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Option A : gymnastique artistique masculine - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en gymnastique artistique masculine pendant au moins trois saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de gymnastique artistique masculine répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option B : gymnastique artistique féminine - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en gymnastique artistique féminine pendant au moins trois saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de gymnastique artistique féminine répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option C : trampoline - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en trampoline pendant au moins deux saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de trampoline répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option D : tumbling - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en tumbling pendant au moins deux saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de tumbling répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option E : gymnastique acrobatique - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en gymnastique acrobatique pendant au moins deux saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de gymnastique acrobatique répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique.
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Prérequis : Option A : gymnastique artistique masculine - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en gymnastique artistique masculine pendant au moins trois saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de gymnastique artistique masculine répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option B : gymnastique artistique féminine - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en gymnastique artistique féminine pendant au moins trois saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de gymnastique artistique féminine répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option C : trampoline - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en trampoline pendant au moins deux saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de trampoline répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option D : tumbling - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en tumbling pendant au moins deux saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de tumbling répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique. Option E : gymnastique acrobatique - attester d'une expérience d'entraînement à un niveau national en gymnastique acrobatique pendant au moins deux saisons sportives au cours des cinq dernières années ; - justifier de sa capacité à effectuer une analyse technique et de composition d'un enchaînement de gymnastique acrobatique répondant aux exigences du code de pointage de la Fédération internationale de gymnastique.
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES | 13001658700011 |
Activités visées :
Conception du projet de la structure des disciplines gymniques acrobatiques : Préparation du projet stratégique de performance en disciplines gymniques acrobatiques en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Formalisation d’un projet de développement en disciplines gymniques acrobatiques en lien avec les caractéristiques et besoins singuliers des publics impliqués Partage d’analyses stratégiques avec les instances dirigeantes en lien avec les spécificités des publics impliqués Elaboration de la stratégie de mise en oeuvre du projet de développement en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Organisation de la mise en oeuvre des actions partenariales dans le domaine des disciplines gymniques acrobatiques Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine des disciplines gymniques acrobatiques Vérification de la mise en oeuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive en adaptant les moyens et les outils utilisés aux particularités de chaque membre de l'équipe Direction d’une structure des disciplines gymniques acrobatiques : Accompagnement de l’équipe dans l’analyse de son organisation de travail en tenant compte des spécificités des publics impliqués afin de favoriser à l’intégration de tous Prescription des organisations de travail des équipes en prenant en compte les caractéristiques et besoins particuliers de chaque acteur de manière à favoriser l'intégration Négociation du plan de formation du personnel en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun afin de répondre aux problématiques des publics Définition du fonctionnement financier de la direction sportive dans les disciplines gymniques acrobatiques Analyse du compte de résultats et du bilan annuel Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis adaptés aux caractéristiques spécifiques des acteurs Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive des disciplines gymniques acrobatiques et l'intégration de tous afin de répondre aux caractéristiques et besoins singuliers des publics Organisation des différentes délégations en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun Conduite de l’évaluation du système de travail.
Encadrement des activités complexes d’entraînement et de formation dans les disciplines gymniques acrobatiques : Pilotage du système de l’entraînement dans les disciplines gymniques acrobatiques à partir d’une analyse des problématiques singulières des sportifs et de leur projet individualisé de performance Organisation du système de l’entraînement dans les disciplines gymniques acrobatiques en adaptant les démarches, les outils et les objectifs aux spécificités des publics impliqués Observation de la performance des autres gymnastes pendant la compétition dans les disciplines gymniques acrobatiques Evaluation du système d’entraînement dans les disciplines gymniques acrobatiques Organisation des échanges de pratique avec une équipe technique dans les disciplines gymniques acrobatiques Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques Encadrement de stagiaires dans le cadre de formation de formateurs dans les disciplines gymniques acrobatiques en tenant compte des caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués, stagiaires et pratiquants Option A : Gymnastique artistique masculine : Encadrement de la gymnastique artistique masculine en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement de la gymnastique artistique masculine en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité de gymnastique artistique masculine en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en gymnastique artistique masculine Option B : Gymnastique artistique féminine : Encadrement de la gymnastique artistique féminine en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement de la gymnastique artistique féminine en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité de gymnastique artistique féminine en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en gymnastique artistique féminine Option C : Trampoline : Encadrement du trampoline en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement du trampoline en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité trampoline en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en trampoline Option D : Tumbling : Encadrement du tumbling en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement du tumbling en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité tumbling en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en tumbling Option E : Gymnastique acrobatique : Encadrement de la gymnastique acrobatique en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement de la gymnastique acrobatique en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité gymnastique acrobatique en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en gymnastique acrobatique
Conception du projet de la structure des disciplines gymniques acrobatiques : Préparation du projet stratégique de performance en disciplines gymniques acrobatiques en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Formalisation d’un projet de développement en disciplines gymniques acrobatiques en lien avec les caractéristiques et besoins singuliers des publics impliqués Partage d’analyses stratégiques avec les instances dirigeantes en lien avec les spécificités des publics impliqués Elaboration de la stratégie de mise en oeuvre du projet de développement en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués Organisation de la mise en oeuvre des actions partenariales dans le domaine des disciplines gymniques acrobatiques Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine des disciplines gymniques acrobatiques Vérification de la mise en oeuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive en adaptant les moyens et les outils utilisés aux particularités de chaque membre de l'équipe Direction d’une structure des disciplines gymniques acrobatiques : Accompagnement de l’équipe dans l’analyse de son organisation de travail en tenant compte des spécificités des publics impliqués afin de favoriser à l’intégration de tous Prescription des organisations de travail des équipes en prenant en compte les caractéristiques et besoins particuliers de chaque acteur de manière à favoriser l'intégration Négociation du plan de formation du personnel en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun afin de répondre aux problématiques des publics Définition du fonctionnement financier de la direction sportive dans les disciplines gymniques acrobatiques Analyse du compte de résultats et du bilan annuel Surveillance du respect des différents protocoles de travail établis adaptés aux caractéristiques spécifiques des acteurs Evaluation de la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive des disciplines gymniques acrobatiques et l'intégration de tous afin de répondre aux caractéristiques et besoins singuliers des publics Organisation des différentes délégations en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers de chacun Conduite de l’évaluation du système de travail.
Encadrement des activités complexes d’entraînement et de formation dans les disciplines gymniques acrobatiques : Pilotage du système de l’entraînement dans les disciplines gymniques acrobatiques à partir d’une analyse des problématiques singulières des sportifs et de leur projet individualisé de performance Organisation du système de l’entraînement dans les disciplines gymniques acrobatiques en adaptant les démarches, les outils et les objectifs aux spécificités des publics impliqués Observation de la performance des autres gymnastes pendant la compétition dans les disciplines gymniques acrobatiques Evaluation du système d’entraînement dans les disciplines gymniques acrobatiques Organisation des échanges de pratique avec une équipe technique dans les disciplines gymniques acrobatiques Réalisation de comptes rendus et de bilans pédagogiques Encadrement de stagiaires dans le cadre de formation de formateurs dans les disciplines gymniques acrobatiques en tenant compte des caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués, stagiaires et pratiquants Option A : Gymnastique artistique masculine : Encadrement de la gymnastique artistique masculine en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement de la gymnastique artistique masculine en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité de gymnastique artistique masculine en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en gymnastique artistique masculine Option B : Gymnastique artistique féminine : Encadrement de la gymnastique artistique féminine en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement de la gymnastique artistique féminine en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité de gymnastique artistique féminine en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en gymnastique artistique féminine Option C : Trampoline : Encadrement du trampoline en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement du trampoline en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité trampoline en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en trampoline Option D : Tumbling : Encadrement du tumbling en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement du tumbling en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité tumbling en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en tumbling Option E : Gymnastique acrobatique : Encadrement de la gymnastique acrobatique en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même : Encadrement de la gymnastique acrobatique en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, et en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité gymnastique acrobatique en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en gymnastique acrobatique
Capacités attestées :
- Préparer la prise de décision en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers des publics
- Elaborer un projet de développement en lien avec les spécificités des publics impliqués
- Mobiliser les instances dirigeantes en tenant compte des particularités des interlocuteurs impliqués
- Gérer les ressources humaines d’une organisation du secteur en favorisant la dimension collective
- Gérer les ressources financières d’une organisation du secteur
- Rendre compte de la mise en oeuvre de la délégation en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et les outils aux singularités de chacun
- Concevoir le plan de performance sportive dans les disciplines gymniques acrobatiques en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
- Planifier la préparation de la performance sportive dans les disciplines gymniques acrobatiques à partir des caractéristiques spécifiques et des objectifs des pratiquants
- Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance dans les disciplines gymniques acrobatiques en tenant compte de ses caractéristiques singulières
- Conduire l'évaluation du projet de la performance dans les disciplines gymniques acrobatiques adapté aux caractéristiques et besoins de chacun
- Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels dans les disciplines gymniques acrobatiques en prenant en compte les caractéristiques singulières et les besoins des publics impliqués Option A : Gymnastique artistique masculine :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en gymnastique artistique masculine
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de gymnastique artistique masculine en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en gymnastique artistique masculine tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option B : Gymnastique artistique féminine :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en gymnastique artistique féminine
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de gymnastique artistique féminine en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en gymnastique artistique féminine tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option C : Trampoline :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en trampoline
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de trampoline en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en trampoline tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option D : Tumbling :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en tumbling
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de tumbling en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en tumbling tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option E : Gymnastique acrobatique :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en gymnastique acrobatique
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de la gymnastique acrobatique en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en gymnastique acrobatique tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
- Préparer la prise de décision en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers des publics
- Elaborer un projet de développement en lien avec les spécificités des publics impliqués
- Mobiliser les instances dirigeantes en tenant compte des particularités des interlocuteurs impliqués
- Gérer les ressources humaines d’une organisation du secteur en favorisant la dimension collective
- Gérer les ressources financières d’une organisation du secteur
- Rendre compte de la mise en oeuvre de la délégation en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et les outils aux singularités de chacun
- Concevoir le plan de performance sportive dans les disciplines gymniques acrobatiques en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
- Planifier la préparation de la performance sportive dans les disciplines gymniques acrobatiques à partir des caractéristiques spécifiques et des objectifs des pratiquants
- Accompagner l'athlète vers l'optimisation de la performance dans les disciplines gymniques acrobatiques en tenant compte de ses caractéristiques singulières
- Conduire l'évaluation du projet de la performance dans les disciplines gymniques acrobatiques adapté aux caractéristiques et besoins de chacun
- Organiser des actions formatives dans le cadre des réseaux professionnels dans les disciplines gymniques acrobatiques en prenant en compte les caractéristiques singulières et les besoins des publics impliqués Option A : Gymnastique artistique masculine :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en gymnastique artistique masculine
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de gymnastique artistique masculine en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en gymnastique artistique masculine tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option B : Gymnastique artistique féminine :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en gymnastique artistique féminine
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de gymnastique artistique féminine en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en gymnastique artistique féminine tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option C : Trampoline :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en trampoline
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de trampoline en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en trampoline tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option D : Tumbling :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en tumbling
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de tumbling en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en tumbling tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers Option E : Gymnastique acrobatique :
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en gymnastique acrobatique
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants de la gymnastique acrobatique en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en gymnastique acrobatique tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
Secteurs d'activité :
La certification permet d'occuper des emplois très majoritairement dans le secteur associatif fédéral et particulièrement dans celui de la Fédération française de gymnastique. Les emplois offerts par les structures fédérales sont très majoritairement à temps plein et dans le cadre de contrat à durée indéterminée.
La certification permet d'occuper des emplois très majoritairement dans le secteur associatif fédéral et particulièrement dans celui de la Fédération française de gymnastique. Les emplois offerts par les structures fédérales sont très majoritairement à temps plein et dans le cadre de contrat à durée indéterminée.
Types d'emplois accessibles :
Le titulaire du DESJEPS « disciplines gymniques acrobatiques » exerce le métier communément appelé « entraîneur ». Il assume principalement des missions d'entraînement pour un niveau de pratique en compétition nationale minimum et de préparation des gymnastes vers l'accès au haut niveau et la performance sportive. Les missions de formation s'exercent temporairement dans une fonction d'intervenant lors des modules de formation fédérale ou professionnelle.
Le titulaire du DESJEPS « disciplines gymniques acrobatiques » exerce le métier communément appelé « entraîneur ». Il assume principalement des missions d'entraînement pour un niveau de pratique en compétition nationale minimum et de préparation des gymnastes vers l'accès au haut niveau et la performance sportive. Les missions de formation s'exercent temporairement dans une fonction d'intervenant lors des modules de formation fédérale ou professionnelle.
Objectif contexte :
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport l’entraînement des activités de gymnastique nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DESJEPS disciplines gymniques d'expression permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Cette mention est délivrée au titre de l'une des options dont la liste est ainsi définie : * option A : « gymnastique artistique masculine » ; * option B : « gymnastique artistique féminine » ; * option C : « trampoline » ; * option D : « tumbling » ; * option E : « gymnastique acrobatique ».
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport l’entraînement des activités de gymnastique nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DESJEPS disciplines gymniques d'expression permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Cette mention est délivrée au titre de l'une des options dont la liste est ainsi définie : * option A : « gymnastique artistique masculine » ; * option B : « gymnastique artistique féminine » ; * option C : « trampoline » ; * option D : « tumbling » ; * option E : « gymnastique acrobatique ».
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| INSTITUT NATIONAL DU SPORT DE L EXPERTISE ET DE LA PERFORMANCE | 13001080400016 | HABILITATION_ORGA_FORM |