Gestion des organisations de l'économie sociale et solidaire (fiche nationale)

Certification RNCP40111
Formacodes 13175 | Économie sociale
Nomenclature Europe Niveau 6

Codes NSF 330p | Spécialités plurivalentes des services aux personnes (organisation, conception) 332p | Direction de centres et de services sociaux 340p | Services à la collectivité (organisation, gestion)
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
Certificateur SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III 19331766600017
UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017
UNIVERSITE DE TOULOUSE 93827139200012
UNIVERSITE DES ANTILLES 19971585500011
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE 19941111700013
UNIVERSITE PARIS NANTERRE 19921204400010


Activités visées :
- Analyse de l'écosystème de l’ESS dans ses différentes composantes : contexte humanitaire, sécuritaire, politique, économique et social.
- Participation à des projets innovants.
- Collaboration à la rédaction du projet associatif et son management.
- Établissement du budget et aide au pilotage financier des projets.
- Surveillance de l'activité de la structure grâce aux indicateurs de gestion.
- Gestion de la politique de qualité des services sanitaires, sociaux ou médicosociaux.
- Appui technique au management et à la gestion des ressources humaines.
- Animation de collectifs ou de personnes (enfance/jeunesse/handicap) dans le cadre des projets liées aux activités de l’ESS

Capacités attestées :
Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques
- Assurer une veille sur le secteur de l’économie sociale et solidaire en se documentant sur les innovations sociales, technologiques et environnementales et en constituant un réseau de partenaires sur le territoire pouvant contribuer au développement de son activité afin d’envisager des partenariats
- Développer des relations partenariales dans le secteur de l’économie sociale et solidaire en respectant les codes d’interaction et les règles contractuelles avec les partenaires institutionnels territoriaux afin de mettre en place des projets innovants
- Appréhender les mécanismes de financements publics et parapublics en s’appuyant sur les partenaires adaptés en vue de monter des projets
- Appliquer la réglementation juridique et fiscale applicable aux associations, coopératives, mutuelles, structures de production de biens et services d’utilité sociale ou collective en mobilisant les outils et ressources nécessaires pour assurer une gestion qualitative au quotidien d’une structure de l’ESS.
- Développer des pratiques managériales et RH en animant des collectifs et en déployant des process innovants pour attirer et fidéliser les collaborateurs.
- Gérer des projets d’innovations sociales en s’appuyant sur les besoins du territoire et les ressources de la structure afin de s’inscrire dans les attendus d’un projet associatif.
- Participer à des projets de l’ESS en animant des collectifs ou des personnes et en développant des activités adaptées aux publics visés (enfance / jeunesse / handicap) afin de les veiller au meilleur accompagnement possible Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Secteurs d'activité :
Q : Santé humaine et action sociale U : Activités extraterritoriales

Types d'emplois accessibles :
- Médiateur ou développeur associatif - Animateur de réseau d'ONG - Responsable de programmes - Assistant en gestion - Chargé d’animation de publics sensibles (enfance/jeunesse/handicap) - Chargé du service administratif et financier - Cadre technico-administratif des services aux publics - Coordonnateurs de dispositifs de lutte contre l’exclusion


Objectif contexte :
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. Si le secteur de l’Économie sociale et solidaire (ESS) affirme son engagement communautaire et sa participation citoyenne, il prend également en compte les transformations technologiques pour assurer son développement. Organisées sous forme de coopératives, mutuelles, associations, ou fondations, dont le fonctionnement interne et les activités sont fondées sur un principe de solidarité et d'utilité sociale, les organisations de l’ESS travaillent de plus en plus en partenariat avec des communautés locales pour répondre aux besoins spécifiques et promouvoir le développement durable tout en innovant dans les formes et modalités d’accompagnement des usagers. La licence Gestion des organisations de l’ESS a pour objectif de former des cadres intermédiaires s’inscrivant dans ces dynamiques de transformation du secteur.

Bloc de compétences

RNCP40111BC01 : Utiliser les outils numériques de référence
Compétences :
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
RNCP40111BC02 : Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences :
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40111BC03 : S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences :
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40111BC04 : Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences :
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40111BC05 : Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences :
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40111BC06 : Développer son écosystème au sein du secteur de l’économie sociale et solidaire
Compétences :
- Assurer une veille sur le secteur de l’économie sociale et solidaire en se documentant sur les innovations sociales, technologiques et environnementales et en constituant un réseau de partenaires sur le territoire pouvant contribuer au développement de son activité afin d’envisager des partenariats.
- Développer des relations partenariales dans le secteur de l’économie sociale et solidaire en respectant les codes d’interaction et les règles contractuelles avec les partenaires institutionnels territoriaux afin de mettre en place des projets innovants.
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40111BC07 : Gérer une organisation ou des projets du secteur de l’économie sociale et solidaire
Compétences :
- Appréhender les mécanismes de financements publics et parapublics en s’appuyant sur les partenaires adaptés en vue de monter des projets
- Appliquer la réglementation juridique et fiscale applicable aux associations, coopératives, mutuelles, structures de production de biens et services d’utilité sociale ou collective en mobilisant les outils et ressources nécessaires pour assurer une gestion qualitative au quotidien d’une structure de l’ESS
- Développer des pratiques managériales et RH en animant des collectifs et en déployant des process innovants pour attirer et fidéliser les collaborateurs
- Gérer des projets d’innovations sociales en s’appuyant sur les besoins du territoire et les ressources de la structure afin de s’inscrire dans les attendus d’un projet associatif
- Participer à des projets de l’ESS en animant des collectifs ou des personnes et en développant des activités adaptées aux publics visés (enfance / jeunesse / handicap) afin de veiller au meilleur accompagnement possible
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
Partenaires actifs :
Partenaire SIRET Habilitation
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