Informatique des organisations 

Codes NSF 114b | Modèles mathématiques ; Informatique mathématique 326 | Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage VAE

Prérequis : - En L1 : Étudiants français ou étrangers, issus de l’enseignement secondaire ayant validé un niveau 4 de qualification du cadre national des Certifications professionnelles ou équivalant   - En L2 : Etudiants de l’université Paris-Dauphine ayant suivi et validé leur L1 Mathématiques et Informatique. Elèves de classes préparatoires scientifiques des lycées partenaires ayant validé 60 crédits ECTS   - En L3 : Etudiants de l’université Paris-Dauphine issus de la filière Mathématiques Informatique en L2.  Etudiants d’une autre université ou autre établissement de l’enseignement supérieur dans le domaine des sciences ayant validé une L2 ou 120 crédits ECTS dans le domaine des sciences ou de l’informatique.  - Etudiants issus de classes préparatoires scientifiques ou économiques.

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
UNIVERSITE PARIS DAUPHINE	19754692200018
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
UNIVERSITE PSL

Activités visées :
- Analyse de systèmes complexes dans le domaine de la gestion d’entreprise  - Implémentation de solutions informatiques efficaces pour la réalisation des activités des organisations  - Mise en œuvre des outils de l’intelligence artificielle pour les usagers des organisations  - Modélisation et optimisation de systèmes complexes pour la gestion d’entreprise  - Production et analyse de données issue des outils informatiques des organisations 

Capacités attestées :
Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques
- Concevoir des modèles mathématiques, informatiques, probabilistes et statistiques dans le domaine de la gestion d’entreprise
- Exploiter des articles spécialisés sur la gestion des organisations
- Développer ou programmer des simulations numériques
- Produire des analyses probabilistes et statistiques
- Exploiter les techniques algorithmiques et leur implémentation sous forme de programmes informatiques adaptés aux besoins des organisations 
- Exploiter les interactions entre le code et le système d’exploitation
- Utiliser le formalisme de la théorie des langages, les automates et la compilation pour développer des solutions informatiques 
- Manipuler des données massives et semi-structurées en lien avec la gestion des organisations
- Analyser et modéliser les systèmes d’information des organisations à l’aide d’un langage de modélisation
- Concevoir des systèmes de règles pour des problèmes de gestion et d’aide à la décision
- Manipuler les notions de faits, clauses du premier ordre et d'unification
- Représenter l’information sous forme symbolique avec la logique propositionnelle et la logique des prédicats
- Manipuler les techniques d'analyse de données liées à des modèles linéaires

Secteurs d'activité :
J : Information et communication  M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques  N : Activités de services administratifs et de soutien

Types d'emplois accessibles :
- Analyste, concepteur et développeur d'applications informatiques.  - Architecte de systèmes d'information.  - Administrateur de bases de données.  - Administrateur réseau et gestionnaire de parc informatique.  - Analyste-programmeur informatique  - Développeur web  - Assistant chef de projet

Objectif contexte :
La certification répond aux objectifs suivants :  - Une demande croissante de compétences techniques dans un monde numérique en constante évolution. Les métiers de l'informatique, tant dans le secteur privé que public, sont au cœur de la transformation numérique, avec des besoins en compétences de plus en plus pointues dans des domaines tels que l’intelligence artificielle, le big data, et le développement logiciel. - Préparer les étudiants en leur offrant une formation complète des dernières évolutions technologiques. En outre, il permet d’acquérir des compétences transversales telles que la résolution de problèmes complexes et la gestion de projets.