Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (fiche nationale)

Certification RNCP40331
Formacodes 31407 | Qualité hygiène sécurité environnement 31436 | Contrôle qualité 31475 | Animation qualité
Nomenclature Europe Niveau 6

Les métiers associés à la certification RNCP40331 : Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel Management et ingénierie qualité industrielle

Codes NSF 200 | Technologies industrielles fondamentales
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :

Certificateur	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
AVIGNON UNIVERSITE	19840685200204
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS	19753471200017
CY CERGY PARIS UNIVERSITE	13002597600015
LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE	19170032700015
NANTES UNIVERSITE	13002974700016
SORBONNE UNIVERSITE	13002338500011
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE	19801344300017
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE	93823061200013
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1	19691774400019
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE	13002806100013
UNIVERSITE D ARTOIS	19624401600016
UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE	19911975100014
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE	13001533200013
UNIVERSITE DE BREST	94129831700012
UNIVERSITE DE LA REUNION	19974478000016
UNIVERSITE DE LILLE	13002975400012
UNIVERSITE DE LORRAINE	13001550600012
UNIVERSITE DE MONTPELLIER	13002979600013
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)	19511296600799
UNIVERSITE DE RENNES	13003051300019
UNIVERSITE DE STRASBOURG	13000545700010
UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TARBES	19650048200019
UNIVERSITE DE TOULOUSE	93827139200012
UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE	19594403800205
UNIVERSITE DU MANS	19720916600010
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES	13002608100013
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL	13002612300013
UNIVERSITE PARIS CITE	13002573700011
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE	19941111700013
UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE	19931238000017
UNIVERSITE PARIS-SACLAY	13002602400054
UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)	13002574500014

Activités visées :
- Réalisation de diagnostics Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSSE) en fonction des besoins et des objectifs fixés - Participation à la mise en place d'un système QHSSE - Rédaction et mise à jour des procédures, modes opératoires QHSSE - Mise en place et suivi d'indicateurs, de tableaux de bord - Analyse des risques QHSSE - Sensibilisation / Formation des collaborateurs aux règles et procédures QHSSE - Organisation et réalisation d'audits QHSSE - Suivi et analyse des dysfonctionnements et anomalies QHSSE et proposition d'un plan d'actions - Animation et/ou participation à des groupes de travail sur la résolution de problèmes QHSSE - Communication sur le système QHSSE - Veille sur la réglementation et normes QHSSE - Suivi et vérification des actions préventives et correctives mises en place - Suivi de la performance et amélioration du système QHSSE en place

Capacités attestées :
Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention
- Appliquer la réglementation et les normes utilisables en fonction du contexte et de la politique de l’entreprise
- Réaliser un état des lieux ou diagnostic de l'existant en appréhendant le contexte, les parties prenantes et en collectant des données sur le terrain
- Participer à la mise en place d'un Système de management QHSSE et aider à définir l'engagement de la Direction conformément aux enjeux du référentiel QHSSE et aux objectifs de la structure
- Réaliser une cartographie des processus et formaliser les fiches processus
- Rédiger des procédures et modes opératoires QHSSE et les mettre en application
- Choisir et mettre en place les indicateurs appropriés (tableau de bord) afin de garantir la performance de la structure
- Réaliser une veille réglementaire et normative adaptée
- Contribuer à la certification de la structure selon les normes requises
- Accompagner la mise en place des exigences des normes qualité, sécurité, santé au travail, environnement ainsi que les exigences en matière de développement durable et responsabilité sociétale (Développement Durable et Responsabilité Sociétale)
- Garantir la traçabilité du système QHSSE en matière de gestion documentaire
- Conduire une analyse des risques qualité, hygiène, santé, sécurité, environnement
- Mener une analyse environnementale et mettre en place les actions associées
- Structurer une démarche de prévention des risques professionnels, rédiger le document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP) et le plan d'action annuel associé
- Recueillir et analyser les dysfonctionnements, incidents, réclamations en utilisant les outils et méthodes appropriés afin de proposer des plans d’actions
- Gérer les différents registres SSE
- Animer des groupes de résolution de problèmes et participer aux instances représentatives du personnel
- Suivre et vérifier la réalisation des actions préventives et correctives définies
- Contribuer à l'évaluation des risques psycho-sociaux (RPS), à l'identification d'actions de prévention et à la mise en oeuvre du plan d'action qui en découle
- Anticiper les problématiques RSE en évaluant les pratiques dans leur globalité
- Mettre en place des actions permettant de garantir la satisfaction des clients
- Veiller à l'amélioration de la sécurité au travail des biens et personnes et des conditions de travail (accidents du travail, maladies professionnelles, risques psychosociaux…)
- Préparer un planning d'audits QHSSE et le communiquer auprès des acteurs concernés
- Réaliser les audits internes du système QHSSE selon la trame définie et rédiger le rapport d'audit
- Mettre en place et suivre les actions correctives définies
- Évaluer le système QHSSE à l'aide des indicateurs définis et veiller à l'amélioration continue du système aux différents stades de cycle de vie du produit ou du processus
- Préparer, alimenter la revue de direction et contribuer à l’évolution de la stratégie et la politique QHSSE de la structure
- Conduire des réunions de travail (résolution de problèmes, sensibilisation…), de la préparation à la rédaction et diffusion des comptes-rendus
- Animer les démarches QHSSE en sensibilisant tous les collaborateurs au respect des standards internes, exigences clients et réglementation
- Animer et/ou participer à des groupes projets
- Former les collaborateurs aux standards et pratiques QHSSE
- Animer et fédérer les équipes autour d'objectifs communs
- Faire adhérer les collaborateurs au changement et promouvoir les projets d'amélioration
- Adapter sa posture et ajuster son discours selon les publics et les contextes (clients, fournisseurs...) Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Secteurs d'activité :
- C : Industrie manufacturière - O : Administration publique - Q : Santé humaine et action sociale - N : activité de services administratifs et de soutien

Types d'emplois accessibles :
- Technicien supérieur Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSSE) - Animateur Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSSE) - Coordinateur QHSSE - Assistant QHSSE - Chargé de prévention en sécurité / santé au travail - Auditeur QHSSE - Consultant QHSSE Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de Responsable Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement Sous réserve de réussite au concours ou aux certifications professionnelles, les diplômés pourront accéder à des postes tels que, à titre d’exemple : Inspecteur Hygiène et salubrité

Objectif contexte :
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. De plus en plus d’entreprises s'engagent dans une démarche Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSSE) et font appel à du personnel spécialisé. La législation a été précisée dans ces domaines et nécessite de véritables experts pour s'y conformer et anticiper les risques. Les préoccupations environnementales croissantes (transition écologique et développement soutenable, RSE…) poussent les entreprises à adopter des bonnes pratiques en matière de production, distribution et d'impact sur les parties prenantes (collectivités, riverains, environnement…). La licence professionnelle mention Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement vise à certifier les compétences de professionnels dans la mise en place et l’animation d’une démarche qualité, hygiène, santé, sécurité au travail et environnement au sein de PME-PMI ou de grands groupes qui souhaitent travailler sur l’optimisation et l’amélioration continue de leur système. Les besoins dans ces métiers transversaux sont multi-sectoriels et couvrent aussi bien les sociétés de service que les entreprises industrielles, les structures de santé, les transports... Afin de répondre à une demande constante de diplômés, cette mention accueille des publics de différentes origines, dont des personnes en activité souhaitant se réorienter et se spécialiser.

Bloc de compétences

RNCP40331BC01 : Utiliser les outils numériques de référence

Compétences :
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP40331BC02 : Exploiter des données à des fins d’analyse

Compétences :
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique

RNCP40331BC03 : S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Compétences :
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

RNCP40331BC04 : Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Compétences :
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

RNCP40331BC05 : Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences :
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

RNCP40331BC06 : Mettre en place et déployer une démarche Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSSE)

Compétences :
- Appliquer la réglementation et les normes utilisables en fonction du contexte et de la politique de l’entreprise
- Réaliser un état des lieux ou diagnostic de l'existant en appréhendant le contexte, les parties prenantes et en collectant des données sur le terrain
- Participer à la mise en place d'un Système de management QHSSE et aider à définir l'engagement de la Direction conformément aux enjeux du référentiel QHSSE et aux objectifs de la structure
- Réaliser une cartographie des processus et formaliser les fiches processus
- Rédiger des procédures et modes opératoires QHSSE et les mettre en application
- Choisir et mettre en place les indicateurs appropriés (tableau de bord) afin de garantir la performance de la structure
- Réaliser une veille réglementaire et normative adaptée
- Contribuer à la certification de la structure selon les normes requises
- Accompagner la mise en place des exigences des normes qualité, sécurité, santé au travail, environnement ainsi que les exigences en matière de développement durable et responsabilité sociétale (Développement Durable et Responsabilité Sociétale)
- Garantir la traçabilité du système QHSSE en matière de gestion documentaire

RNCP40331BC07 : Analyser les risques et dysfonctionnements et proposer des actions préventives et correctives

Compétences :
- Conduire une analyse des risques qualité, hygiène, santé, sécurité, environnement
- Mener une analyse environnementale et mettre en place les actions associées
- Structurer une démarche de prévention des risques professionnels, rédiger le document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP) et le plan d'action annuel associé
- Recueillir et analyser les dysfonctionnements, incidents, réclamations en utilisant les outils et méthodes appropriés afin de proposer des plans d’actions
- Gérer les différents registres SSE
- Animer des groupes de résolution de problèmes et participer aux instances représentatives du personnel
- Suivre et vérifier la réalisation des actions préventives et correctives définies
- Contribuer à l'évaluation des risques psycho-sociaux (RPS), à l'identification d'actions de prévention et à la mise en oeuvre du plan d'action qui en découle
- Anticiper les problématiques RSE en évaluant les pratiques dans leur globalité
- Mettre en place des actions permettant de garantir la satisfaction des clients
- Veiller à l'amélioration de la sécurité au travail des biens et personnes et des conditions de travail (accidents du travail, maladies professionnelles, risques psychosociaux…)

RNCP40331BC08 : Evaluer et améliorer un système QHSSE

Compétences :
- Préparer un planning d'audits QHSSE et le communiquer auprès des acteurs concernés
- Réaliser les audits internes du système QHSSE selon la trame définie et rédiger le rapport d'audit
- Mettre en place et suivre les actions correctives définies
- Évaluer le système QHSSE à l'aide des indicateurs définis et veiller à l'amélioration continue du système aux différents stades de cycle de vie du produit ou du processus
- Préparer, alimenter la revue de direction et contribuer à l’évolution de la stratégie et la politique QHSSE de la structure

RNCP40331BC09 : Animer et communiquer sur la démarche QHSSE

Compétences :
- Conduire des réunions de travail (résolution de problèmes, sensibilisation…), de la préparation à la rédaction et diffusion des comptes-rendus
- Animer les démarches QHSSE en sensibilisant tous les collaborateurs au respect des standards internes, exigences clients et réglementation
- Animer et/ou participer à des groupes projets
- Former les collaborateurs aux standards et pratiques QHSSE
- Animer et fédérer les équipes autour d'objectifs communs
- Faire adhérer les collaborateurs au changement et promouvoir les projets d'amélioration
- Adapter sa posture et ajuster son discours selon les publics et les contextes (clients, fournisseurs...)

Partenaires actifs :

Partenaire	SIRET	Habilitation
ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES	39089496200054	HABILITATION_ORGA_FORM
AFI24	90912410900010	HABILITATION_ORGA_FORM
AFORP FORMATION (CFAI)	77572845400205	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE	39064039900015	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE	49189213900016	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS	34896746400028	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES	44320628900045	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION	44338132200025	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE	39174243400015	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE	34022316300023	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM BRETAGNE - AGCNAM	43411361900119	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM	44911357000013	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM GRAND EST	82304134800017	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM ILE DE FRANCE - AGCNAM	78515062400365	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM NORMANDIE	82456546900015	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM NOUVELLE-AQUITAINE - ASSOCIATION DE GESTION	82434427900149	HABILITATION_ORGA_FORM
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION	32439762900118	HABILITATION_ORGA_FORM
DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DE PROVENCE ALPES COTE D AZUR	43964416200034	HABILITATION_ORGA_FORM
ETSL	82332861200010	HABILITATION_ORGA_FORM
FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS	42813525500050	HABILITATION_FORMER
FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE	42071817300065	HABILITATION_ORGA_FORM
INSTITUT DE FORMATION REGIONAL DES IAA	41093664500044	HABILITATION_FORMER
INSTITUT SUP FORMATION FRUITS LEGUMES	39282033800029	HABILITATION_ORGA_FORM
IPST - CNAM	19311381800150	HABILITATION_ORGA_FORM
POLE FORMATION DES INDUSTRIES TECHNOLOGIQUES	35250115900011	HABILITATION_FORMER
PROMEO CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS DE L INDUSTRIE DE PICARDIE PROMEO CFAI PICARDIE	30290898300075	HABILITATION_ORGA_FORM

Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (fiche nationale)

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