Protection et valorisation du patrimoine historique et culturel (fiche nationale)
Certification RNCP40443
Formacodes 14215 | Sciences et techniques patrimoine 13096 | Politique culturelle
Nomenclature Europe Niveau 6
Formacodes 14215 | Sciences et techniques patrimoine 13096 | Politique culturelle
Nomenclature Europe Niveau 6
Les métiers associés à la certification RNCP40443 : Développement local Promotion du tourisme local Gestion de patrimoine culturel Animation d'activités culturelles ou ludiques
Codes NSF 335t | Animation touristique et culturelle 342 | Développement et protection du patrimoine culturel
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
| CY CERGY PARIS UNIVERSITE | 13002597600015 |
| NIMES UNIVERSITE | 93249157400012 |
| UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE | 19801344300017 |
| UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE | 93823061200013 |
| UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE | 13001533200013 |
| UNIVERSITE DE LA GUYANE | 13002059700014 |
| UNIVERSITE DE LIMOGES | 19870669900321 |
| UNIVERSITE DU MANS | 19720916600010 |
| UNIVERSITE GRENOBLE ALPES | 13002608100013 |
| UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP) | 93810656400017 |
| UNIVERSITE PARIS-SACLAY | 13002602400054 |
Activités visées :
- Gestion de sites patrimoniaux publics ou privés ouverts au public.
- Contribution à l’administration et au montage d’un projet de préservation patrimoniale - Inventaire des éléments architecturaux, patrimoniaux et paysagers d’un territoire - Ingénierie de projet de mise en valeur du patrimoine (Assistance à la maîtrise d'ouvrage - AMO) - Assistance à la maîtrise d’œuvre en préservation du patrimoine - Aide à la mise en place d’une médiation du patrimoine matériel et immatériel - Information et sensibilisation des publics aux ressources patrimoniales d’un territoire
- Gestion de sites patrimoniaux publics ou privés ouverts au public.
- Contribution à l’administration et au montage d’un projet de préservation patrimoniale - Inventaire des éléments architecturaux, patrimoniaux et paysagers d’un territoire - Ingénierie de projet de mise en valeur du patrimoine (Assistance à la maîtrise d'ouvrage - AMO) - Assistance à la maîtrise d’œuvre en préservation du patrimoine - Aide à la mise en place d’une médiation du patrimoine matériel et immatériel - Information et sensibilisation des publics aux ressources patrimoniales d’un territoire
Capacités attestées :
Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques
- Assister la maîtrise d’œuvre dans la définition de projets de travaux sur le patrimoine bâti.
- Documenter la connaissance historique et technique préalable aux travaux de restauration et de conservation.
- Conduire et coordonner des travaux de restauration et de conservation sous l’autorité d’une maîtrise d’œuvre spécialisée en s’appuyant sur les codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine.
- Apporter une assistance technique et scientifique (bureaux d’études, laboratoires) pour les projets de restauration (état sanitaire, réalisation de diagnostic…)
- Gérer un projet patrimonial gestion et aménagement d’équipements patrimoniaux, animation du patrimoine culturel
- Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale
- Contribuer à la conduite d’une chaine de préservation patrimoniale : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine
- Mettre en œuvre les méthodologies de recherche nécessaires à la connaissance et à la mise en valeur du patrimoine
- Intégrer les meilleures techniques de rénovation disponibles afin d’assurer la compatibilité ou les compromis nécessaires entre conservation patrimoniale et enjeux environnementaux et climatiques Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques
- Assister la maîtrise d’œuvre dans la définition de projets de travaux sur le patrimoine bâti.
- Documenter la connaissance historique et technique préalable aux travaux de restauration et de conservation.
- Conduire et coordonner des travaux de restauration et de conservation sous l’autorité d’une maîtrise d’œuvre spécialisée en s’appuyant sur les codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine.
- Apporter une assistance technique et scientifique (bureaux d’études, laboratoires) pour les projets de restauration (état sanitaire, réalisation de diagnostic…)
- Gérer un projet patrimonial gestion et aménagement d’équipements patrimoniaux, animation du patrimoine culturel
- Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale
- Contribuer à la conduite d’une chaine de préservation patrimoniale : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine
- Mettre en œuvre les méthodologies de recherche nécessaires à la connaissance et à la mise en valeur du patrimoine
- Intégrer les meilleures techniques de rénovation disponibles afin d’assurer la compatibilité ou les compromis nécessaires entre conservation patrimoniale et enjeux environnementaux et climatiques Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité :
- R91 : Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles - N81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager
- R91 : Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles - N81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager
Types d'emplois accessibles :
- Conseiller technique en restauration et valorisation du patrimoine bâti - Collaborateur d’équipes de maîtrise d’œuvre dans le domaine de la protection et valorisation du patrimoine - Assistant à maîtrise d’ouvrage en patrimoine architectural - Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural - Assistant responsable culturel du patrimoine, des arts visuels et scéniques - Chargé de mission au développement culturel - Chargé de promotion du patrimoine - Animateur du patrimoine - Chargé d’étude et d’inventaire du patrimoine urbain
- Conseiller technique en restauration et valorisation du patrimoine bâti - Collaborateur d’équipes de maîtrise d’œuvre dans le domaine de la protection et valorisation du patrimoine - Assistant à maîtrise d’ouvrage en patrimoine architectural - Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural - Assistant responsable culturel du patrimoine, des arts visuels et scéniques - Chargé de mission au développement culturel - Chargé de promotion du patrimoine - Animateur du patrimoine - Chargé d’étude et d’inventaire du patrimoine urbain
Liens Référentiel :
: https://www.cyu.fr/
https://www.cyu.fr/ : https://www.unimes.fr/
https://www.unimes.fr/ : https://www.u-picardie.fr/
https://www.u-picardie.fr/ : https://www.univ-amu.fr/en
: https://www.univ-guyane.fr/
: https://www.unilim.fr/
: https://www.u-bourgogne.fr/
https://www.u-bourgogne.fr/ : http://www.univ-lemans.fr/
http://www.univ-lemans.fr/ : https://www.univ-grenoble-alpes.fr/
https://www.univ-grenoble-alpes.fr/ : https://www.univ-fcomte.fr/
: https://www.universite-paris-saclay.fr/
: https://www.cyu.fr/
https://www.cyu.fr/ : https://www.unimes.fr/
https://www.unimes.fr/ : https://www.u-picardie.fr/
https://www.u-picardie.fr/ : https://www.univ-amu.fr/en
: https://www.univ-guyane.fr/
: https://www.unilim.fr/
: https://www.u-bourgogne.fr/
https://www.u-bourgogne.fr/ : http://www.univ-lemans.fr/
http://www.univ-lemans.fr/ : https://www.univ-grenoble-alpes.fr/
https://www.univ-grenoble-alpes.fr/ : https://www.univ-fcomte.fr/
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Objectif contexte :
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. Le parc immobilier des monuments et du bâti ancien représente une part importante du marché de l’industrie du bâtiment (35 %), qui réclame des compétences spécifiques de traitement. La formation a pour vocation d’y répondre en faisant appel à des professionnels du secteur tant dans la conception que dans l’exécution des travaux de préservation (85 % des intervenants). La licence professionnelle certifie les compétences professionnelles des opérateurs en capacité : - d’assister des propriétaires publics ou privés de patrimoine culturel dans la mise en œuvre de leurs projets de préservation, dans une perspective de développement local et durable ; - d’assister des maîtres d’œuvre dans la définition de travaux de conservation et de restauration et les conduire sous leur autorité.
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. Le parc immobilier des monuments et du bâti ancien représente une part importante du marché de l’industrie du bâtiment (35 %), qui réclame des compétences spécifiques de traitement. La formation a pour vocation d’y répondre en faisant appel à des professionnels du secteur tant dans la conception que dans l’exécution des travaux de préservation (85 % des intervenants). La licence professionnelle certifie les compétences professionnelles des opérateurs en capacité : - d’assister des propriétaires publics ou privés de patrimoine culturel dans la mise en œuvre de leurs projets de préservation, dans une perspective de développement local et durable ; - d’assister des maîtres d’œuvre dans la définition de travaux de conservation et de restauration et les conduire sous leur autorité.
Bloc de compétences
RNCP40443BC01 : Utiliser les outils numériques de référence
Compétences :
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC02 : Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences :
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC03 : S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences :
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC04 : Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences :
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC05 : Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences :
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC06 : Réaliser des diagnostics et le suivi des travaux de restauration du patrimoine architectural.
Compétences :
- Assister la maîtrise d’œuvre dans la définition de projets de travaux sur le patrimoine bâti.
- Documenter la connaissance historique et technique préalable aux travaux de restauration et de conservation.
- Conduire et coordonner des travaux de restauration et de conservation sous l’autorité d’une maîtrise d’œuvre spécialisée en s’appuyant sur les codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine.
- Apporter une assistance technique et scientifique (bureaux d’études, laboratoires) pour les projets de restauration (état sanitaire, réalisation de diagnostic…)
- Assister la maîtrise d’œuvre dans la définition de projets de travaux sur le patrimoine bâti.
- Documenter la connaissance historique et technique préalable aux travaux de restauration et de conservation.
- Conduire et coordonner des travaux de restauration et de conservation sous l’autorité d’une maîtrise d’œuvre spécialisée en s’appuyant sur les codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine.
- Apporter une assistance technique et scientifique (bureaux d’études, laboratoires) pour les projets de restauration (état sanitaire, réalisation de diagnostic…)
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC07 : Gérer l’assistance à un maître d’ouvrage en charge de projets de préservation du patrimoine
Compétences :
- Gérer un projet patrimonial gestion et aménagement d’équipements patrimoniaux, animation du patrimoine culturel
- Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale
- Contribuer à la conduite d’une chaine de préservation patrimoniale : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine
- Mettre en œuvre les méthodologies de recherche nécessaires à la connaissance et à la mise en valeur du patrimoine
- Intégrer les meilleures techniques de rénovation disponibles afin d’assurer la compatibilité ou les compromis nécessaires entre conservation patrimoniale et enjeux environnementaux et climatiques
- Gérer un projet patrimonial gestion et aménagement d’équipements patrimoniaux, animation du patrimoine culturel
- Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale
- Contribuer à la conduite d’une chaine de préservation patrimoniale : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer.
- Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine
- Mettre en œuvre les méthodologies de recherche nécessaires à la connaissance et à la mise en valeur du patrimoine
- Intégrer les meilleures techniques de rénovation disponibles afin d’assurer la compatibilité ou les compromis nécessaires entre conservation patrimoniale et enjeux environnementaux et climatiques
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE | 50876465100024 | HABILITATION_FORMER |
| ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE | 50876465100032 | HABILITATION_FORMER |