Test d’aptitude à travailler en japonais - LILATE
Certification RS6141
Formacodes 15210 | Japonais
Formacodes 15210 | Japonais
Codes NSF 136 | Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
Voies d'accès : Formation continue Candidature individuelle
Prérequis : Être en contact avec des personnes allophones utilisant le Japonais comme langue de communication privilégiée Mener des activités, un projet ou une mission professionnelle, pour lesquels le Japonais est susceptible d’être un vecteur de communication pertinent Dans le cas de candidats ayant suivis un parcours certifiant, les résultats d'un positionnement préalable doivent être communiqués avant la présentation aux épreuves d'évaluation
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation continue Candidature individuelle
Prérequis : Être en contact avec des personnes allophones utilisant le Japonais comme langue de communication privilégiée Mener des activités, un projet ou une mission professionnelle, pour lesquels le Japonais est susceptible d’être un vecteur de communication pertinent Dans le cas de candidats ayant suivis un parcours certifiant, les résultats d'un positionnement préalable doivent être communiqués avant la présentation aux épreuves d'évaluation
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| LINGUEO | 50160411000012 |
Capacités attestées :
1.
Accueillir une personne, en Japonais, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone 2.
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Japonais, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit 3.
Transmettre en Japonais des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle 4.
Consulter des documents, présentations en Japonais, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone
1.
Accueillir une personne, en Japonais, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone 2.
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Japonais, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit 3.
Transmettre en Japonais des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle 4.
Consulter des documents, présentations en Japonais, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone
Objectif contexte :
La certification Test d’aptitude à travailler en japonais
- LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue japonaise
La certification Test d’aptitude à travailler en japonais
- LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue japonaise
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 38 | |||
| 2020 | 442 | |||
| 2021 | 627 | |||
| 2019 | 118 |
Données Open data issues de France Compétences