Test d’aptitude à travailler en chinois - LILATE
Certification RS6142
Formacodes 15212 | Chinois
Formacodes 15212 | Chinois
Codes NSF 136 | Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
Voies d'accès : Formation continue Candidature individuelle
Prérequis : Être en contact avec des personnes allophones utilisant le Chinois comme langue de communication privilégiée Mener des activités, un projet ou une mission professionnelle, pour lesquels le Chinois est susceptible d’être un vecteur de communication pertinent Dans le cas de candidats ayant suivis un parcours certifiant, les résultats d'un positionnement préalable doivent être communiqués avant la présentation aux épreuves d'évaluation.
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation continue Candidature individuelle
Prérequis : Être en contact avec des personnes allophones utilisant le Chinois comme langue de communication privilégiée Mener des activités, un projet ou une mission professionnelle, pour lesquels le Chinois est susceptible d’être un vecteur de communication pertinent Dans le cas de candidats ayant suivis un parcours certifiant, les résultats d'un positionnement préalable doivent être communiqués avant la présentation aux épreuves d'évaluation.
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| LINGUEO | 50160411000012 |
Capacités attestées :
1.
Accueillir une personne, en Chinois, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone 2.
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Chinois, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit 3.
Transmettre en Chinois des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelleConsulter des documents, présentations en Chinois, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses 4.
activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone
1.
Accueillir une personne, en Chinois, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone 2.
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Chinois, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit 3.
Transmettre en Chinois des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelleConsulter des documents, présentations en Chinois, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses 4.
activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone
Objectif contexte :
La certification Test d’aptitude à travailler en chinois
- LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue chinoise
La certification Test d’aptitude à travailler en chinois
- LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue chinoise
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 10 | |||
| 2020 | 234 | |||
| 2021 | 144 | |||
| 2019 | 34 |
Données Open data issues de France Compétences