ELECTROTECHNIQUE

CFD : 32025520
RNCP : RNCP41007
Certifinfo : 107905

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2024 – 31/07/2026
01/09/2025 – 31/07/2027
01/09/2026 – 30/07/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.269

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le ou la technicien(ne) supérieur(e) en électrotechnique a un champ de compétences très large. C'est un(e) spécialiste de l'étude, de la mise en œuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique, d'optique, etc.

Objectifs:
Analyser les cahiers des charges et appels d'offre
Élaborer une offre adaptée au cahier des charges
Répondre à un besoin de formation
Analyser les causes d'un dysfonctionnement
Réaliser des dossiers techniques de fabrication et d'exécution de chantier
Concevoir des solutions techniques et des processus de fabrication
Adapter des solutions techniques y compris dans le cadre d'une prestation de service
Réaliser un ouvrage, un équipement ou un produit en suivant un dossier de fabrication pour la partie électrique, régler les paramètres des procédés
Appliquer les textes administratifs et réglementaires
Proposer des améliorations de procédé et d'organisation
Programmer et assurer le suivi de la réalisation des prototypes et des essais
Suivre les coûts, les délais et la qualité de réalisation, dans le cadre d'une gestion de projet
Assurer le suivi de l'ensemble du cycle d'achat depuis la prescription
Rechercher et décider du recours à la sous-traitance
Organiser l'ordonnancement, la logistique et la gestion des flux de matière d'œuvre …
Fournir un appui technique aux opérateurs de fabrication
Préparer, planifier l'intervention sur un chantier, une installation ou un équipement
Assurer une responsabilité hiérarchique dans le cadre d'un projet ou d'une réalisation
Animer des groupes de travail dans le cadre d'une procédure « qualité »
Assurer une gestion des ressources humaines dans le cadre de la responsabilité hiérarchique
Accueillir les intervenants sur le chantier en appliquant les règles d'hygiène et de sécurité
Contrôler la conformité d'un produit ou d'un travail réalisé et mettre en place des actions correctives
Effectuer la mise en service dans le respect des règles de sécurité
Suivre les indicateurs d'assurance « qualité » d'un approvisionnement de composants ou de constituants de base
Procéder à la réception avec le client
Réaliser les essais et les mesures nécessaires à la qualification d'un ouvrage, d'un équipement, ...
Organiser des interventions de maintenance, locales ou à distance
Réaliser les réglages, corrections, expertises et dépannages sur une installation.
Conseiller techniquement le client ou l'orienter vers l'interlocuteur approprié

Contenu

L'enseignement professionnel : physique appliquée à l'électrotechnique, électrotechnique, essai de systèmes, énergie régulation électronique, mécanique et construction, sécurité, technologie, gestion de projet.
L'enseignement général : mathématiques, français, anglais, économie et gestion.

Conditions spécifiques

Être titulaire d'un Bac S, d'un Bac STDI2D, d'un BAC MEI ou MELEC. D'autre situations sont envisageables et tous les dossiers seront eAucunaminés.
Avoir satisfait auAucun tests et entretiens de préAucunsélection.

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2030-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP35346
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 227
romes: rome: H1504
libelle: Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique

rome: I1309
libelle: Maintenance électrique

rome: I1307
libelle: Installation et maintenance télécoms et courants faibles

rome: H1209
libelle: Intervention technique en études et développement électronique

rome: H1101
libelle: Assistance et support technique client
blocs_competences: intitule: Concevoir une étude préliminaire
liste_competences: * Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges * Modéliser le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique * Dimensionner les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique * Proposer l’architecture d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Concevoir une étude détaillée du projet
liste_competences: * Simuler le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique * Choisir les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique * Réaliser les documents du projet/chantier (plans, schémas, maquette virtuelle, etc.)
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conduire un projet / un chantier
liste_competences: * Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier * Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches * Gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Réaliser, mettre en service un projet
liste_competences: * Communiquer de manière adaptée à l'oral, à l'écrit, y compris en langue anglaise * Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique * Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier * Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Analyser, diagnostiquer, assurer la maintenance
liste_competences: * Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches * Mesurer les grandeurs caractéristiques d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique * Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique * Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

CFAI d'Auvergne - site de Désertines
CFAI D AUVERGNE FORMETA-CEFARAM 62 RUE HENRI BARBUSSE 03630 DESERTINES FRANCE
03630 DESERTINES

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref