SERV PERS ANIM TERRIT

CFD : 40333003
RNCP : RNCP36788
Certifinfo : 113272

Informations générales

Diplôme : BAC PROFESSIONNEL AGRICOLE
Niveau : 4 (BAC...)
Période : 01/09/2023
01/09/2024
01/08/2025
01/08/2026
Dates : 01/09/2023 – 30/06/2026
02/09/2024 – 30/06/2027
25/08/2025 – 30/06/2028
24/08/2026 – 15/07/2029

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7629

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le/la titulaire du Bac Professionnel services aux personnes et aux territoires organise des services destinés à mettre en valeur les territoires ruraux : services à la personne, prestations liées aux transports, aux loisirs, aux activités culturelles et sportives, au tourisme…

En fonction des besoins qu'il/elle a identifiés (es), il/elle conçoit une offre de services adaptée aux populations rurales (en termes de consommation, de santé…). Il/elle définit la prestation, évalue ses coûts, la met en œuvre et assure son évaluation.

Le/la bachelier (e) travaille essentiellement comme intervenant (e) ou cadre intermédiaire dans les structures de services à la personne (associations d'aide à domicile en milieu rural, organismes publics ou entreprises privées).
Il/elle peut organiser une intervention chez une personne dépendante, en allouant les moyens humains et matériels nécessaires aux besoins de celle-ci.
Mais il/elle peut aussi intervenir directement auprès de cette personne en l'accompagnant dans les actes de la vie quotidienne (toilette, préparation des repas…), en organisant des activités d'animation destinées à maintenir son autonomie, et en élaborant un projet individualisé garantissant son bien-être.

Contenu

Modules généraux :
- Langue française, éléments d'une culture humaniste et compréhension du monde..
- Langue et culture étrangère.
- Activités physiques, sportives, artistiques.
- Culture scientifique et technologique.

Modules professionnels :.
- Assistance aux personnes, communication, organisation du travail, gestion des ressources humaines et des moyens logistiques, conduites de projets

Une pédagogie basée sur l'alternance école/entreprise.

60 semaines de stages sur 3 ans ayant pour objectifs :
- La découverte progressive de la vie du travail par une activité réelle.
- L'acquisition de savoir-faire.
- L'apprentissage des cadres de travail, des professions, et des personnes différentes.

Lieux possibles : école maternelle, crèche, maison de retraite, milieu hospitalier, accueil, tourisme, animation.

Conditions spécifiques

Sortie de 3ème.
Disposer de bonnes connaissances générales dans la majorité des disciplines.

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BAC PRO
type_certif: Baccalauréat professionnel
ancienne_fiche: RNCP13905
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
siret_certificateur: 11007001800012
nsf_code: 335
romes: rome: M1601
libelle: Accueil et renseignements

rome: K1302
libelle: Assistance auprès d'adultes

rome: K1303
libelle: Assistance auprès d'enfants

rome: G1202
libelle: Animation d'activités culturelles ou ludiques

rome: K1305
libelle: Intervention sociale et familiale
blocs_competences: intitule: Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
liste_competences: C1.1 Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre C1.3 Exploiter la modélisation d’un phénomène
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Débattre à l’ère de la mondialisation
liste_competences: C2.1 Analyser l’information C2.2 Élaborer une pensée construite C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Développer son identité culturelle
liste_competences: C3.1 Exprimer ses aspirations dans une culture commune C3.2 Positionner son projet professionnel C3.3 Communiquer avec le monde
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
liste_competences: C4.1 Développer un mode de vie actif et solidaire C4.2 Mettre en oeuvre un projet collectif C4.3 Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective
liste_competences: C5.1 Questionner une situation de service dans son contexte territorial C5.2 Déterminer des possibilités d’interventions fondées sur les potentialités des personnes et du territoire
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
liste_competences: C6.1 Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne C6.2 Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes
liste_competences: C7.1 Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne C7.2 Créer des occasions d’interactions entre la personne et son environnement
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien
liste_competences: C8.1 Adapter le cadre de vie de la personne C8.2 Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Animer un lieu de rencontres et d’échanges
liste_competences: C9.1 Définir une programmation d’activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local C9.2 Conduire une activité auprès d’un groupe
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
liste_competences: C10.1 Questionner un projet de valorisation des ressources d’un territoire C10.2 Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local concerté
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

intitule: S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
liste_competences: C11 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
partenaires: Nom_Partenaire: ASS ENSEIG FOR PRF AGR BLAIN DERVAL
Siret_Partenaire: 78595022100016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ASS GESTION CTRE FORMA APPRENTIS ST-JEAN
Siret_Partenaire: 38814408100014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ENSEIGNEMENT PROMOTION AGRICOLE GENERAL
Siret_Partenaire: 77580456000016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DU LOT ET GARONNE
Siret_Partenaire: 19470019100019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES
Siret_Partenaire: 19971804000017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: FORMATIONS CEVENNES AVENIR
Siret_Partenaire: 41953572900034
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: INSTITUT DE GENECH
Siret_Partenaire: 78362626000013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTA LONS-LE-SAUNIER MANCY
Siret_Partenaire: 19390809200011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEGTPA - LYCEE ALPHONSE DEFUMADE
Siret_Partenaire: 19230030900015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LEPAFP
Siret_Partenaire: 77582261200013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LPA DE THURE
Siret_Partenaire: 19860818400018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE ENSEIGNEMENT GENERAL TECHNOLOGIQUE AGRICOLE
Siret_Partenaire: 19020060000012
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE HAUTE SOMME
Siret_Partenaire: 19801328600010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: LYCEE TECHNO AGRICOLE PRIVE D'ORION
Siret_Partenaire: 78624352700011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: UFA DE GIEL DON BOSCO
Siret_Partenaire: 78095858300053
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

Maison familiale rurale de Saint-Dié - La Porte d'Alsace - CFA
MFR SAINT -DIE - LA PORTE D'ALSACE 4 LE NOUVEAU SAALES 88490 PROVENCHERES-ET-COLROY FRANCE
88490 PROVENCHERES-ET-COLROY

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref