MET. ESTH.COSM.PARF. OPT.MANAGEM.

CFD : 32033609
RNCP : RNCP37375
Certifinfo : 114285

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/08/2024
01/08/2025
01/08/2026
Dates : 26/08/2024 – 30/06/2026
25/08/2025 – 30/06/2027
24/08/2026 – 30/06/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.8500

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le BTS métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie (MECP) est une formation diplômante.

Le BTS MECP concerne les secteurs de la cosmétologie et de l'esthétique.
Son/sa titulaire possède des compétences lui permettant de se situer en qualité de personnel hautement qualifié (e) dans les domaines de la beauté et spécialisé dans un secteur selon l'option choisie : Formation - Marque, Management ou Cosmétologie.

L'intitulé de ce BTS souligne la double dimension de ce diplôme : l'acquisition d'une connaissance approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation, sous les aspects tant scientifiques, réglementaires, économiques, que techniques, s'appuie sur une maîtrise certaine des techniques esthétiques.

Quelle que soit l'option choisie, le/la technicien (ne) supérieur (e) en Esthétique, cosmétique et parfumerie doit être capable de mettre en relation les savoirs acquis dans tous ces domaines au service de différents publics (clients (es) et professionnels (les)).

Contenu

Pôles d'activités communes :
Prestations esthétiques et développement de services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques :
- Activité 1.1 : Conception et réalisation de prestations et services esthétiques innovants.
- Activité 1.2 : Démonstration de techniques esthétiques innovantes.
- Activité 1.3 : Dynamisation de l'offre commerciale et de la relation client.

Conception ou réalisation de projets et développement de l'entreprise :
- Activité 2.1 : Analyse des besoins de développement d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service.
- Activité 2.2 : Participation à la conception ou à la réalisation d'un projet innovant en lien avec une entreprise dans le respect de la responsabilité sociétale de l'entreprise (RSE).
- Activité 2.3 : Communication avec les différents services de l'entreprise et ses partenaires.

Pôles d'activités spécifiques (selon l'option choisie) :
3A Management : Management d'une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être
- Activité 3.1 A : Elaboration et développement stratégique du projet entrepreneurial.
- Activité 3.2 A : Pilotage du management opérationnel.
- Activité 3.3 A : Gestion des ressources humaines.
- Activité 3.4 A : Dynamisation d'un point de vente.

3B Formation – Marques : Animation, formation, négociation dans le cadre de stratégies commerciales d'entreprises de beauté et de bien-être
- Activité 3.1 B : Négociation commerciale et développement de l'activité.
- Activité 3.2 B : Conception, réalisation et évaluation d'actions de formation, d'animation.
- Activité 3.3 B : Communication dans le cadre de la promotion d'une marque, d'une entreprise.
- Activité 3.4 B : Animation d'une équipe de conseillers de vente.

3C Cosmétologie : Développement, fabrication, évaluation des produits cosmétiques
- Activité 3.1 C : Élaboration et optimisation de la production du produit cosmétique.
- Activité 3.2 C : Réalisation de contrôles du produit cosmétique et de la cosmétovigilance.
- Activité 3.3 C : Réalisation d'études cliniques, d'études consommateurs et d'évaluations sensorielles.

Conditions spécifiques

Détenir un diplôme de niveau 4 (BP, BT, Bac, Bac pro ou technoAucun.).

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2028-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP20693
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 336
romes: rome: M1302
libelle: Direction de petite ou moyenne entreprise

rome: M1704
libelle: Management relation clientèle

rome: D1208
libelle: Soins esthétiques et corporels
blocs_competences: intitule: Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques
liste_competences: Concevoir ou réaliser des prestations et services esthétiques innovants Concevoir ou réaliser une prestation utilisant des rayonnements ultra-violets (UV) Concevoir ou réaliser des démonstrations de techniques esthétiques innovantes Dynamiser l’offre commerciale et la relation client
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d’évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et écrite

intitule: Concevoir ou réaliser tout ou partie d’un projet d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service
liste_competences: Analyser les besoins d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service Participer à la conception ou à la réalisation d'un projet en lien avec une entreprise dans le respect de la RSE Communiquer avec les différents services de l’entreprise et ses partenaires
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Option A : Manager une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être
liste_competences: Concevoir le projet entrepreneurial et déployer le management stratégique Piloter le management opérationnel Gérer les ressources humaines Dynamiser un point de vente
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et écrite

intitule: Option B : Animer, former et négocier dans le cadre de stratégies commerciales d'entreprises de beauté et de bien-être
liste_competences: Négocier et développer l’activité Concevoir, réaliser et évaluer des actions de formation, d’animation Communiquer dans le cadre de la promotion d’une marque, d’une entreprise Animer une équipe de conseillers de vente
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et écrite

intitule: Option C : Développer, fabriquer, évaluer des produits cosmétiques
liste_competences: Élaborer le produit cosmétique et optimiser sa production Réaliser des contrôles du produit cosmétique Réaliser des études cliniques, des études consommateurs et des évaluations sensorielles
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et écrite
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

École Terrade Troyes
SILVYA TERRADE GRAND-EST 1 RUE VICTORIEN SARDOU 10000 TROYES FRANCE
10000 TROYES

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref