SERV PERS ANIM TERRIT
CFD : 40333003
RNCP : RNCP36788
Certifinfo : 113272
Informations générales
Diplôme : BAC PROFESSIONNEL AGRICOLE
Niveau : 4 (BAC...)
Période : 01/08/2026
Dates : 24/08/2026 – 30/06/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7629
Métiers associés (Codes ROME)
- M1601 : Chargé / Chargée d'accueil
- K1302 : Assistant / Assistante de vie dépendance
- K1303 : Garde d'enfant
- G1202 : Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique
- K1305 : Technicien / Technicienne d'Intervention Sociale et Familiale (TISF)
Objectif
Les services aux personnes et aux territoires proposés par des organisations publiques, privées et
associatives couvrent un large éventail d'activités essentielles à la vie des personnes et des familles
notamment sur les territoires ruraux. Quelle que soit la structure dans laquelle le titulaire de l'emploi exerce
son activité, le bien être, l'autonomie et l'inclusion sociale président à toute intervention.
Dans le secteur des services aux personnes, au domicile de la personne ou bien dans un établissement
d'hébergement pour personnes âgées, pour personnes en situation de handicap ou pour enfants, le titulaire
de l'emploi réalise des actions visant à accompagner un manque ou une diminution de l'autonomie de la
personne. Il apporte son aide dans les domaines de l'hygiène, de la prise alimentaire, de l'accompagnement
à la vie sociale, des déplacements...
Dans le secteur des services aux territoires le titulaire de l'emploi travaille au sein de structures
« d'animation de la vie sociale » portées par des collectivités ou des associations. Il recense les besoins des
populations et les traduit en projets d'animations collectives, en partenariat avec les acteurs du territoire. Il
accompagne également les usagers dans leurs démarches administratives dématérialisées auprès des
différentes administrations et services publics, tout en favorisant leur inclusion numérique.
Le titulaire de l'emploi travaille en lien avec les différents acteurs et réseaux présents sur le territoire.
Le salarié met ses compétences relationnelles, techniques, numériques, administratives à disposition de
publics demandeurs de services. Les capacités nécessaires à l'analyse des besoins des personnes et à la
relation d'aide sont déterminantes pour exercer ce métier. La motivation à développer des structures en
zone rurale pour en faire des lieux ressources sur les territoires est tout aussi essentielle.
Contenu
Capacités générales
C1- Correspondant au bloc de compétences B1 : « Construire son raisonnement autour des enjeux du
monde actuel »
C1.1 Interpréter des faits en s'appuyant sur une démarche scientifique
C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l'aide de données notamment en nombre
C1.3 Exploiter la modélisation d'un phénomène
C2- Correspondant au bloc de compétences B2 : « Débattre à l'ère de la mondialisation »
C2.1 Analyser l'information
C2.2 Élaborer une pensée construite
C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé
C3- Correspondant au bloc de compétences B3 : « Développer son identité culturelle »
C3.1 Exprimer ses aspirations dans une culture commune
C3.2 Positionner son projet professionnel
C3.3 Communiquer avec le monde
C4- Correspondant au bloc de compétences B4 : « Agir collectivement dans des situations sociales et
professionnelles »
C4.1 Développer un mode de vie actif et solidaire
C4.2 Mettre en œuvre un projet collectif
C4.3 Conduire une analyse réflexive de son action au sein d'un collectif
Capacités professionnelles
C5- Correspondant au bloc de compétence B5 : « Raisonner des choix d'intervention au service du lien
social et de la qualité de vie individuelle et collective »
C5.1 Questionner une situation de service dans son contexte territorial
C5.2 Déterminer des possibilités d'interventions fondées sur les potentialités des personnes et du
territoire
C6- Correspondant au bloc de compétence B6 : « Organiser ses interventions auprès de la personne et
sur le territoire »
C6.1 Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne
C6.2 Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne
C7- Correspondant au bloc de compétence B7 : « Accompagner la personne dans ses activités
quotidiennes »
C7.1 Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
C7.2 Créer des occasions d'interactions entre la personne et son environnement
C8- Correspondant au bloc de compétence B8 : « Accompagner la personne dans l'organisation de son
quotidien »
C8.1 Adapter le cadre de vie de la personne
C8.2 Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien
C9- Correspondant au bloc de compétence B9 : « Animer un lieu de rencontres et d'échanges »
C9.1 Définir une programmation d'activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local
C9.2 Conduire une activité auprès d'un groupe
C10- Correspondant au bloc de compétence B10 : « Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de
lien social ou de cohésion territoriale »
C10.1 Questionner un projet de valorisation des ressources du territoire
C10.2 Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local
concerté
C11- Correspondant au bloc de compétence B11 : « S'adapter à des enjeux professionnels particuliers »
Conditions spécifiques
Accessible en sortie de 3eme au travers du partenariat avec l'ensemble des MFR de CharenteAucunMaritime. Accessibilité directement en classe de terminale si le candidat a déjà validé un diplôme de niveau bac.
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année uniquement
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2027-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BAC PRO
- type_certif
- Baccalauréat professionnel
- ancienne_fiche
- RNCP13905
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
siret_certificateur: 11007001800012 - nsf_code
- 335
- romes
- rome: M1601
libelle: Accueil et renseignements
rome: K1302
libelle: Assistance auprès d'adultes
rome: K1303
libelle: Assistance auprès d'enfants
rome: G1202
libelle: Animation d'activités culturelles ou ludiques
rome: K1305
libelle: Intervention sociale et familiale - blocs_competences
- intitule: Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
liste_competences: C1.1 Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre C1.3 Exploiter la modélisation d’un phénomène
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Débattre à l’ère de la mondialisation
liste_competences: C2.1 Analyser l’information C2.2 Élaborer une pensée construite C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Développer son identité culturelle
liste_competences: C3.1 Exprimer ses aspirations dans une culture commune C3.2 Positionner son projet professionnel C3.3 Communiquer avec le monde
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
liste_competences: C4.1 Développer un mode de vie actif et solidaire C4.2 Mettre en oeuvre un projet collectif C4.3 Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective
liste_competences: C5.1 Questionner une situation de service dans son contexte territorial C5.2 Déterminer des possibilités d’interventions fondées sur les potentialités des personnes et du territoire
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
liste_competences: C6.1 Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne C6.2 Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes
liste_competences: C7.1 Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne C7.2 Créer des occasions d’interactions entre la personne et son environnement
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien
liste_competences: C8.1 Adapter le cadre de vie de la personne C8.2 Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Animer un lieu de rencontres et d’échanges
liste_competences: C9.1 Définir une programmation d’activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local C9.2 Conduire une activité auprès d’un groupe
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
liste_competences: C10.1 Questionner un projet de valorisation des ressources d’un territoire C10.2 Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local concerté
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen
intitule: S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
liste_competences: C11 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
modalites_evaluation: Évaluation de certification définie par le règlement d'examen - partenaires
- Nom_Partenaire: ASS ENSEIG FOR PRF AGR BLAIN DERVAL
Siret_Partenaire: 78595022100016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASS GESTION CTRE FORMA APPRENTIS ST-JEAN
Siret_Partenaire: 38814408100014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ENSEIGNEMENT PROMOTION AGRICOLE GENERAL
Siret_Partenaire: 77580456000016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DU LOT ET GARONNE
Siret_Partenaire: 19470019100019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES
Siret_Partenaire: 19971804000017
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: FORMATIONS CEVENNES AVENIR
Siret_Partenaire: 41953572900034
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: INSTITUT DE GENECH
Siret_Partenaire: 78362626000013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LEGTA LONS-LE-SAUNIER MANCY
Siret_Partenaire: 19390809200011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LEGTPA - LYCEE ALPHONSE DEFUMADE
Siret_Partenaire: 19230030900015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LEPAFP
Siret_Partenaire: 77582261200013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LPA DE THURE
Siret_Partenaire: 19860818400018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LYCEE ENSEIGNEMENT GENERAL TECHNOLOGIQUE AGRICOLE
Siret_Partenaire: 19020060000012
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE HAUTE SOMME
Siret_Partenaire: 19801328600010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LYCEE TECHNO AGRICOLE PRIVE D'ORION
Siret_Partenaire: 78624352700011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UFA DE GIEL DON BOSCO
Siret_Partenaire: 78095858300053
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
Maison familiale rurale de la Saintonge et de l'Aunis
MFR DE LA SAINTONGE ET DE L AUNIS IREO 15 AVENUE DE SAINTES 17240 SAINT-GENIS-DE-SAINTONGE FRANCE
17240 SAINT-GENIS-DE-SAINTONGE
Localisation de la formation
