CYB.INF.RES.ELEC. OPT.B ELEC.RES.

CFD : 32025521
RNCP : RNCP37391
Certifinfo : 114661

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
Dates : 02/09/2024 – 13/07/2026
04/09/2025 – 12/07/2027

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.8473

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Cette nouvelle offre de formation, soutenue par les professionnels du secteur, répond à de multiples enjeux liés aux transitions numérique et énergétique, ainsi qu'aux impératifs de souveraineté industrielle :
- Déploiement de l'industrie 4.0, objets connectés, smart city.
- Accompagnement de la réindustrialisation de la filière électronique française.
- Développement de compétences en cybersécurité des infrastructures.
- Développement de compétences en codage.
- Et contribution à la loi du 10/02/2020 relative à la lutte contre le gaspillage et au développement de l'économie circulaire.

Contenu

La formation proposée d'une durée de 30 heures par semaine associe un enseignement général et une grande part d'enseignement professionnel :
L'enseignement général (7 heures par semaine)
- Culture générale et expression (3 heures).
- Anglais (2 heures).
- Mathématiques (2 heures).

L'enseignement professionnel (20 heures/semaine)
- Informatique et réseaux (12 heures).
- Physique (4 heures).
- Co-enseignement informatique et réseaux/anglais (1 heure).
- Co-enseignement informatique et réseaux/mathématiques (1 heure).
- Co-enseignement informatique et réseaux/physique (2 heures).

L'accompagnement personnalisé (3 heures/semaine)
La formation en électronique et réseaux est déclinée en différents items.

Elle fait largement appel aux travaux pratiques et aux projets :
- Étude, conception, installation, maintenance et dépannage de produits électroniques.
- Tests et mesures de cartes et/ou de systèmes électroniques communicants.
- Développement en VHDL sur Composants Logiques Programmables.
- Développement en C, C++, en MicroPython sur microcontrôleurs (AVR, STM32, Raspberry Pi Pico, STM32).
- Production et assemblages d'ensembles électroniques.
- Gestion, conduite de projet et d'équipe (Méthodes Agile, cycle en V...).
- Mise en œuvre de réseaux informatiques.

Conditions spécifiques

Baccalauréat STI2D, SIN.
Baccalauréat S.
Autres Baccalauréats STI2D.
Bac pro SEN avec de bons dossiers.
Admission : les inscriptions s'effectuent sur le site : www.parcoursup.fr

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2028-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP35341
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 201
romes: rome: H1504
libelle: Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique

rome: H1101
libelle: Assistance et support technique client

rome: H1209
libelle: Intervention technique en études et développement électronique

rome: I1305
libelle: Installation et maintenance électronique
blocs_competences: intitule: Option A : Etude et conception de réseaux informatiques
liste_competences: Analyser un système informatique Concevoir un système informatique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Option A : Exploitation et maintenance de réseaux informatiques
liste_competences: Organiser une intervention Valider un système informatique Installer un réseau informatique Maintenir un réseau informatique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Option A : Valorisation de la donnée et cybersécurité
liste_competences: Communiquer en situation professionnelle (français/anglais) Gérer un projet Coder Exploiter un réseau informatique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Option B : Étude et conception de produits électroniques
liste_competences: Analyser une structure matérielle et logicielle Concevoir une structure matérielle et logicielle
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Option B : Mise en œuvre de réseaux informatiques
liste_competences: Organiser une intervention Valider une structure matérielle et logicielle Installer un système électronique ou informatique Exploiter un réseau informatique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique

intitule: Option B : Réalisation et maintenance de produits électroniques
liste_competences: Communiquer en situation professionnelle (français/anglais) Gérer un projet Réaliser des maquettes et prototypes Maintenir un système électronique
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

LYCEE GENERAL TECHNOLOGIQUE HENRI LORITZ
LYCEE GENERAL TECHNOLOGIQUE HENRI LORITZ GRETA LORRAINE CENTRE 29 RUE DES JARDINIERS 54000 NANCY FRANCE
54000 NANCY

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref