DEV ANIM PROJETS TERRITORIAUX
CFD : 32334101
RNCP : RNCP39684
Certifinfo : 115252
Informations générales
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR AGRICOLE
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 02/09/2024 – 03/07/2026
02/09/2025 – 04/07/2027
01/09/2026 – 30/06/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10711
Métiers associés (Codes ROME)
- K1404 : Chargé / Chargée de mission développement territorial
- K2111 : Formateur / Formatrice
- K1802 : Chargé / Chargée de développement économique et local
- E1107 : Chef / Cheffe de projet événementiel
Objectif
Diagnostic de territoire : conduire un diagnostic partagé en réponse à une demande territoriale ou socialeÉlaboration d?une méthode de diagnosticRéalisation d?un diagnostic (enquête, traitement de données, analyse)Présentation d?un diagnosticConduite d'un projet de territoire ou de structure : conduire un projet en réponse à une demande individuelle ou collectivePlanification des étapes d?un projetMobilisation d?un réseau de partenaires territoriauxRéalisation d?évaluations de suivi de projetAccompagnement des acteurs d'un projet de territoire ou de structure : accompagner et/ou conseiller les acteurs dans leur prise de décision et dans la conduite de leurs projetsAppui aux porteurs de projet dans l?élaboration d?un dossier technique et financierConduite d?une médiation, d?un atelier participatif ou d?une séance d?information ou de formation, d?une négociation.Rédaction d?un argumentaire ou d?une note d?aide à la décisionCommunication, l'animation et la promotion : communiquer pour s'assurer du bon déroulement et/ou de la bonne visibilité d'un projet ou d'une structureÉlaboration d?une stratégie de communicationAnimation d?un évènementOptimisation de la gestion des flux rédactionnels sur la toileOrganisation du travail : organiser les activités du projet ou de la structure pour atteindre les objectifs fixésPrévision des moyens humains nécessaires à la conduite d?un projet ou d?une structurePlanification des activitésCoordination d?une équipe de travail
Contenu
En plus des enseignements généraux (français, documentation, langue
vivante, EPS, mathématiques, informatique), la formation comporte des
enseignements professionnels Education socioculturelle : spécificité des territoires ruraux, méthodes d'enquête sociologique (5 h hebdomadaires)Sciences
économiques, sociales et de gestion : les acteurs de services,
réalisation de diagnostic de territoire, étude de cas concret, recueil
et analyse de données, conception, étude et évalutation d'un projet de
service en territoire rural, utilisation des outils de gestion,
technique d'animation, outils de communication, formulation de
proposition d'actions (7h hebdomadaires)Gestion commerciale :
utilisation des outils spécifiques à la mercatique, facteurs liés à la
qualité des services, technique de négociation (2 h hebdomadaires)Certains
thèmes sont abordés dans le cadre de cours pluridisciplinaires. La
formation comprend aussi un accompagnement du projet personnel et
professionnel et un Module d'initiative locale (MIL) dont le contenu est
proposé par l'équipe pédagogique.
Modules de la formation :
1.1 Accompagnement du projet personnel et professionnel
2.1 Organisation économique, sociale et juridique
2.2 Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation
2.3 Langue vivante
3.1 Éducation physique et sportive
4.1 Traitement des données
4.2 Technologies de l'information et du multimédia
5.1 De l'espace au territoire
5.2 Les acteurs de services en territoire rural
5.3 Diagnostic de territoire cible dans le secteur des services
5.4 Méthodologie de projet
5.5 Conception et conduite d'un projet de service en territoire rural
5.6 Mercatique et qualité des services
5.7 Gestion juridique et financière des services
5.8 Animation, communication et négociation professionnelles
6.1 Stage(s)
7.1 Enseignement'initiative locale
Conditions spécifiques
Baccalauréat
Procédure d'admission:
Parcoursup
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2030-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- BTSA
- type_certif
- Brevet de technicien supérieur agricole
- ancienne_fiche
- RNCP38652
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
siret_certificateur: 11007001800012 - nsf_code
- 332t
- romes
- rome: K1404
libelle: Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
rome: K2111
libelle: Formation professionnelle
rome: K1802
libelle: Développement local
rome: E1107
libelle: Organisation d'évènementiel - blocs_competences
- intitule: S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
liste_competences: - Saisir les enjeux de la réalité socio-économique - Se situer dans des questions de société - Argumenter un point de vue dans un débat de société
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.
intitule: Construire son projet personnel et professionnel
liste_competences: - S’engager dans un mode de vie actif et solidaire - S’insérer dans un environnement professionnel - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers - Conduire un projet
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
intitule: Communiquer dans des situations et des contextes variés
liste_competences: - Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public - Communiquer en langue étrangère - Communiquer avec des moyens adaptés
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
intitule: Conduire un diagnostic de territoire préalable à un projet
liste_competences: - Définir le cadre du travail pour le diagnostic à conduire - Traiter les données collectées - Produire une synthèse de diagnostic
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
intitule: Mettre en place la communication professionnelle d’un projet ou d’une structure
liste_competences: - Elaborer un projet de communication - Animer un évènement - Mettre en œuvre la communication externe d’une structure
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
intitule: Organiser le travail pour les activités d’une structure
liste_competences: - Mobiliser un environnement numérique au service du travail collectif - Fédérer un collectif de travail - Organiser les activités d’un collectif de travail
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
intitule: Conduire un projet de territoire ou de structure
liste_competences: - Elaborer une stratégie de réalisation d’un projet - Mettre en œuvre un projet - Conduire l’évaluation d’un projet - Communiquer dans un projet
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
intitule: Accompagner les acteurs du territoire dans leurs projets
liste_competences: - Contribuer à la qualité du dialogue territorial - Apporter un appui économique et juridique à un porteur de projet - Formuler un conseil dans un contexte de transitions
modalites_evaluation: Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit. - partenaires
- Nom_Partenaire: AGELAP LA TOUCHE
Siret_Partenaire: 77786612000010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASS MAISONS FAMIL EDUC ORIENT
Siret_Partenaire: 33503646300024
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASSO GEST MAISON RURALE
Siret_Partenaire: 31261027200014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DE PAU MONTARDON (EPLEFPA) - LEGTA DE PAU-MONTARDON
Siret_Partenaire: 19640220000014
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LEGTA LONS-LE-SAUNIER MANCY
Siret_Partenaire: 19390809200011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE HORTICOLE
Siret_Partenaire: 19974097800010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LYCEE TECHNO AGRICOLE PRIVE D'ORION
Siret_Partenaire: 78624352700011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: MAISON FAMILIALE RURALE BERNAY EN
Siret_Partenaire: 37919776700013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: MFR IREO DE LESNEVEN
Siret_Partenaire: 30754662200019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
Lycée privé Saint-Joseph Limoux
ENSEIGNEMENT PROMOTION AGRICOLE GENERAL ECOLE AGRICOLE ST JOSEPH EPAG 26 AVENUE ANDRE CHENIER 11300 LIMOUX FRANCE
11300 LIMOUX
Localisation de la formation