SANTE
CFD : 13533127
RNCP : RNCP39311
Certifinfo : 117288
Informations générales
Diplôme : MASTER PROFESSIONNEL
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2025
01/08/2026
Dates : 01/09/2025 – 30/09/2026
31/08/2026 – 30/09/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10368
Métiers associés (Codes ROME)
- K2402 : Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique
- K1404 : Chargé / Chargée de mission développement territorial
- K1403 : Directeur / Directrice de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
- K1201 : Assistant social / Assistante sociale
Objectif
Les objectifs du parcours PPASP sont d'appréhender les mutations contemporaines et les enjeux des politiques sociales territoriales et/ ou de santé, tout en favorisant l'apprentissage de connaissances et compétences associées aux fonctions de programmation, de coordination et d'évaluation de projets et programmes en santé publique. Outre l'apport de connaissances théoriques, les étudiants travaillent sur des études de cas centrées sur des méthodologies de recueils de données, de conduites de projet et d'évaluations. Enfin, cette formation a pour ligne directrice l'articulation entre des savoirs scientifiques pluridisciplinaires (sociologie, science politique, épidémiologie, marketing social, science de gestion, etc.) et des pratiques professionnelles variées, permettant aux étudiants de développer une compréhension riche et contextualisée des problématiques de santé publique et des problématiques sociales.
Compétences visées
Compétences transversales :
- Situer le contexte et les enjeux des transformations du système de santé et des politiques sociales (histoire des réformes, analyse des instruments d'actions, des modes de régulation et de leurs répercussions aux différents échelons de l'action publique)
- Identifier les besoins des populations sur un territoire pour définir une offre de services et de prestations adaptées à des situations sanitaires et/ou sociales complexes
- Poser un regard critique sur les politiques et la dynamique des logiques institutionnelles, professionnelles et/ou des territoires d'actions
Compétences opérationnelles :
- Savoir utiliser les systèmes d'informations appropriés et recueillir des données quantitatives et qualitatives en vue d'assurer une fonction de veille, d'établir un diagnostic partagé et des préconisations d'actions
- Construire une stratégie d'action (démarche diagnostic, définition des objectifs et des priorités, mobilisation des outils et ressources nécessaires, etc.) pour concevoir et conduire des projets en santé publique et/ou de cohésion sociale
- Développer des approches et méthodes innovantes en termes de suivi et d'évaluation de programmes en santé publique et/ou de cohésion sociale.
Débouchés
Ce parcours assure la formation de professionnels en situation de responsabilité dans différents secteurs, métiers et activités du domaine de la santé et du social. Il rend possible une insertion plurielle, que ce soit au sein des services de l'État et/ou des collectivités publiques (Ministères, agences nationales, services déconcentrés, collectivités territoriales, etc.) ou privées (cabinet de consulting en santé publique, etc); d'organismes orientées vers la santé (organismes de prévention, observatoires, etc.) ou encore de réseaux associatifs.
Poursuite du parcours de formation : possibilité de poursuite en doctorat.
Contenu
Le Master 2 parcours pilotage des politiques et actions en santé publique s'articulent en unités d'enseignement :
• Approche interdisciplinaire des systèmes de santé
• Observation de la santé
• Politiques sociales et de santé en France et en Europe
• Conduite de projet en santé publique
• Diagnostic territorial en santé environnementale
• Instruments de l'action publique
• Gestion financière des établissements et des programmes en santé publique
• Évaluation des politiques et des programmes en santé publique
• Démarche réflexive et professionnalisation
Rythme : Le parcours PPASP s'organise en alternance, avec un regroupement de 6 semaines de cours de septembre à octobre, puis d'une semaine par mois jusqu'en juin ou juillet (2 semaines en janvier et une semaine en juillet pour les apprentis)
Conditions spécifiques
Le parcours PPASP est ouvert auAucun :
Aucun Étudiants ayant suivi le master 1 proposé dans le cadre du master mention santé publique de l'Université de Rennes et de l'EHESP
Aucun Étudiants ayant suivi le master 1 ou 2 dans le champ de la santé publique, des sciences humaines et sociales, en droit, etc.
Aucun Candidats ayant validé un 2ème cycle d'études médicales et qui sont sensibilisés à l'approche sociale des politiques de santé.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-08-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- MASTER
- type_certif
- Master
- ancienne_fiche
- RNCP34291
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
siret_certificateur: 93823061200013
certificateur: UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP)
siret_certificateur: 93850168100010
certificateur: UNIVERSITE DE TOULOUSE
siret_certificateur: 93827139200012
certificateur: UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP)
siret_certificateur: 93810656400017
certificateur: UNIVERSITE DE RENNES
siret_certificateur: 13003051300019
certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799
certificateur: UNIVERSITE PARIS-SACLAY
siret_certificateur: 13002602400054
certificateur: UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
siret_certificateur: 13002806100013
certificateur: UNIVERSITE PARIS CITE
siret_certificateur: 13002573700011
certificateur: INSTITUT ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET RECHERCHE EN ALIMENTATION SANTE ANIMALE SCIENCES AGRONOMIQUES ET ENVIRONNEMENT
siret_certificateur: 13000858400018
certificateur: UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
siret_certificateur: 19350937900015
certificateur: ECOLE CENTRALE DE LYON
siret_certificateur: 19690187000010
certificateur: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
siret_certificateur: 13001533200013
certificateur: UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
siret_certificateur: 19691774400019
certificateur: ECOLE HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE
siret_certificateur: 13000362700010
certificateur: UNIVERSITE DE TOURS
siret_certificateur: 19370800500478
certificateur: UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19141408500016
certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321
certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010
certificateur: UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
siret_certificateur: 19931238000017
certificateur: SORBONNE UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002338500011
certificateur: UNIVERSITE DE BORDEAUX
siret_certificateur: 13001835100010
certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
siret_certificateur: 13001550600012
certificateur: UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
siret_certificateur: 19211237300019
certificateur: UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
siret_certificateur: 19421095100423
certificateur: UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
siret_certificateur: 19311384200010
certificateur: UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
siret_certificateur: 19251215000363 - nsf_code
- 110
- romes
- rome: K2402
libelle: Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
rome: K1404
libelle: Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
rome: K1403
libelle: Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
rome: K1201
libelle: Action sociale - blocs_competences
- intitule: Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
liste_competences: - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
liste_competences: - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Contribuer à la transformation en contexte professionnel
liste_competences: - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Gérer un projet dans le domaine de la santé publique
liste_competences: - Réaliser une recherche bibliographique dans un domaine en lien avec la santé publique - Situer l’action et les enjeux d'un projet dans un contexte de santé publique - Identifier les acteurs de santé publique et les impliquer dans l’élaboration d’un projet de santé publique - Elaborer des outils de conduite, d’animation, de suivi et d’évaluation de projet dans un domaine en lien avec la santé publique - Assurer le suivi des étapes du projet - Mettre en oeuvre l'évaluation, analyser les résultats - Communiquer sous une forme appropriée les conclusions et les préconisations d'actions en santé publique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Assurer l'intersectorialité dans le domaine de la santé publique
liste_competences: - Identifier les acteurs de santé publique en tenant compte des principes et finalités des différentes fonctions/domaines en santé publique et les impliquer dans l’élaboration d’un projet de santé publique - Promouvoir une culture de collaboration avec une équipe, des collaborateurs, des parties-prenantes de cultures disciplinaires différentes pour aborder les déterminants de la santé de manière efficace et pérenne - Promouvoir les approches pluridisciplinaires de santé publique - Développer une démarche critique ou d’évaluation dans un domaine en lien avec la santé publique - Communiquer des données et / ou des résultats d’études en santé publique en s’adaptant au public visé, de cultures disciplinaires différentes
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. - partenaires
- Nom_Partenaire: FORMA SUP ARL
Siret_Partenaire: 43903961100025
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: INST REGION TRAVAIL SOCIAL IDF
Siret_Partenaire: 78540651300016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: METIERS DES INDUSTRIES DE SANTE ET BIEN ETRE
Siret_Partenaire: 45212801000041
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
Siret_Partenaire: 19781944400013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE
ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE EHESP AVENUE DU PROFESSEUR LEON BERNARD 35000 RENNES FRANCE
35000 RENNES
Localisation de la formation