ECONOMIE INTERNATIONALE
CFD : 13512225
RNCP : RNCP39016
Certifinfo : 116841
Informations générales
Diplôme : MASTER PROFESSIONNEL
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2025
01/09/2026
Dates : 15/09/2025 – 30/09/2027
14/09/2026 – 30/09/2028
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10303
Métiers associés (Codes ROME)
- M1403 : Chargé / Chargée d'études socio-économiques
- M1707 : Responsable Commercial / Commerciale
- K1404 : Chargé / Chargée de mission développement territorial
- M1402 : Responsable en organisation en entreprise
- N1202 : Agent / Agente de transit
Objectif
Ce master 2, en deux ans, forme des étudiants et alternants aux spécificités des transports internationaux, avec une attention particulière portée sur les marchandises et leur acheminement, sans oublier les passagers. Tous les modes de transport sont abordés. Compte tenu de la complexité du monde des transports, ce master se déroule sur 2 ans, aborde des enseignements spécifiques ainsi que pluridisciplinaires, afin de couvrir toute la chaine, y compris dans ses aspects logistiques. - acquérir une vision systémique de la logistique et du transport - élaborer une stratégie de transport respectant la réglementation - connaître les différents acteurs du secteur - trouver des solutions pour acheminer des personnes et des marchandises tenant compte des enjeux écologiques et sociétaux Ce master est le master professionnel le plus ancien: il a fondé sa notoriété en sachant combiner recherche appliquée et savoir faire des professionnels Un partenariat a été noué avec l'université maritime mondiale (Malmö, Suède) émanation de l'Organisation Maritime Internationale, rattachée à l'ONU Un partenariat est également en cours avec l'ESFAM (AUF), dans le cadre duquel le M2TI exporte la formation diplômante. Un partenariat d'ingénierie pédagogique a permis la création du Master Transports Internationaux et Solutions Logistiques à l'Université de Djibouti.
Contenu
- Enseignements fondamentaux - Enseignement d'application dont études de cas - Pratiques professionnelles - Conférences - Visites de sites - Séminaires à l'étranger - Suivi du mémoire et soutenance - Tutorat
Conditions spécifiques
Le M2 TI forme principalement des étudiants titulaires d'un diplôme français de maîtrise Aucun correspondant au niveau 1 d'un master Aucun en droit, économie ou gestion, Institut d'Etudes Politiques (IEP), Géographie, Langues Etrangères Appliquées, Ecoles de commerce, Instituts ou Ecoles de Transport et logistique, etc.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-06-29T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- MASTER
- type_certif
- Master
- ancienne_fiche
- RNCP34843
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
siret_certificateur: 13002612300013
certificateur: UNIVERSITE D'ORLEANS
siret_certificateur: 19450855200016
certificateur: UNIVERSITE DE LILLE
siret_certificateur: 13002975400012
certificateur: UNIVERSITE DE TOURS
siret_certificateur: 19370800500478
certificateur: UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE
siret_certificateur: 19751717000019
certificateur: UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
siret_certificateur: 19941111700013
certificateur: UNIVERSITE DE BORDEAUX
siret_certificateur: 13001835100010 - nsf_code
- 114
- romes
- rome: M1403
libelle: Études et prospectives socio-économiques
rome: M1707
libelle: Stratégie commerciale
rome: K1404
libelle: Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
rome: M1402
libelle: Conseil en organisation et management d'entreprise
rome: N1202
libelle: Gestion des opérations de circulation internationale des marchandises - blocs_competences
- intitule: Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
liste_competences: - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
liste_competences: - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Contribuer à la transformation en contexte professionnel
liste_competences: - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l’accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Réaliser des analyses économiques
liste_competences: - Identifier les enjeux économiques d’une situation - Mobiliser les théories et les modèles de l’analyse économique, y compris leurs avancées récentes issues de la recherche, pour étudier cette situation - Recourir à des outils permettant de collecter, traiter, analyser des données aussi bien quantitatives que qualitatives, a des fins d’expertise.
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Aider à la décision
liste_competences: - Identifier, analyser et comprendre des situations complexes impliquant des décisions de nature économique - Mener des expertises économiques - Elaborer et/ou mettre en œuvre des outils d’aide à la décision pour accompagner les organismes publics et privés dans la réalisation de leurs objectifs stratégiques - Mobiliser les outils de l’évaluation économique pour assurer le suivi des actions, des projets ou des stratégies des organismes publics et privés
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Identifier et comprendre le contexte international
liste_competences: - Analyser l’environnement économique, commercial et industriel global - Appréhender les politiques sociales, fiscales et de développement pouvant être mises en œuvre dans une économie globalisée - Identifier et maîtriser les organisations et les bases de données internationales - Suivre la situation de l’économie internationale et européenne et ses évolutions
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Accompagner les organisations à l’international
liste_competences: - Étudier le positionnement international des firmes et des états dans le contexte international - Identifier les facteurs de développement des organisations à l’international - Identifier les principaux risques à l’international - Gérer un projet dans un contexte mutliculturel
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue - partenaires
- Nom_Partenaire: FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE
Siret_Partenaire: 42071817300065
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE
FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE 72 BIS RUE DE LOURMEL 75015 PARIS FRANCE
75015 PARIS
Localisation de la formation