DIP MANAGEMENT TOURISME YSCHOOL

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2030-08-30T23:00:00.000Z

active_inactive

ACTIVE

etat_fiche_rncp

Publiée

code_type_certif

DIPLOVIS

type_certif

Diplôme visé

ancienne_fiche

RNCP36234

demande

0

certificateurs

certificateur: TROYES AUBE FORMATION
siret_certificateur: 52917534100013

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

nsf_code

334p

romes

rome: E1107
libelle: Organisation d'évènementiel

rome: G1703
libelle: Réception en hôtellerie

rome: G1300
libelle: Conception, commercialisation et vente de produits touristiques

rome: G1102
libelle: Promotion du tourisme local

rome: G1403
libelle: Gestion de structure de loisirs ou d'hébergement touristique

blocs_competences

intitule: Utiliser des outils de technologie de l'information de manière sécurisée et optimale
liste_competences: * Réaliser une production numérique en utilisant les fonctionnalités des outils nécessaires afin de réaliser des présentations performantes. * Travailler en réseau en utilisant les outils/plateformes de communication adaptés aux besoins des interlocuteurs pour optimiser le travail en groupe
modalites_evaluation: * Présentations orales : utilisations d'outils numériques pour apporter un support visuel * Dossiers : utilisation des outils numériques afin de réaliser un travail à visée professionnelle * Projets collaboratifs : utilisation d'outils de partage de données pour travailler de manière collaborative

intitule: Exploiter des données métier
liste_competences: * Collecter des données relatives à son marché via des sources documentaires en fiables ou la réalisation d’enquêtes qualitatives et/ou quantitatives pour obtenir une base de travail. * Analyser les données recueillies en utilisant les outils d’analyse statistique et les outils d’analyse stratégique tel que le SWOT ou le PESTEL pour réaliser un diagnostic ou un état des lieux et établir des recommandations. * Argumenter avec un esprit critique en synthétisant ses analyses et en formulant des recommandations dans le but de convaincre son auditoire.
modalites_evaluation: * Contrôle continu * Examen individuel final sur table * Restitution de projet (écrit + oral) * Dossier de recherche * Présentation de la soutenance

intitule: Communiquer en plusieurs langues dans un contexte professionnel
liste_competences: * Utiliser aisément les différents registres de la langue française à l'écrit comme à l'oral, en adaptant son vocabulaire et son style, afin de s’adresser de manière appropriée à son auditoire. * S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans une langue étrangère, en mobilisant des compétences linguistiques et culturelles, afin de travailler efficacement avec des clients ou partenaires étrangers. * Interagir avec un interlocuteur en différentes langues en s'adaptant à la situation professionnelle afin de travailler efficacement dans un environnement international.
modalites_evaluation: * Examen Certification Voltaire (langue française) * Passage obligatoire d'un examen de langue * Jeux de rôle - mises en situation d'interactions * Contrôle continu * Présentations écrites et orales de dossiers dans différentes matières * Examens finaux des cours dispensés en anglais * Examens pendant le cursus à l'étranger * Expérience en entreprise : rédaction de documents et interaction avec l'environnement professionnel

intitule: Préparer son projet professionnel
liste_competences: * Connaitre le secteur d'activité et ses opportunités en analysant les tendances, les acteurs et les enjeux du marché, afin d’identifier son projet professionnel et faire des choix éclairés. * Valoriser ses compétences et son parcours en les adaptant aux exigences du projet ciblé afin de réussir son insertion professionnelle et favoriser son développement de carrière. * Construire son réseau professionnel en établissant et en entretenant des relations avec des contacts clés, afin de favoriser son évolution tout au long de sa carrière.
modalites_evaluation: * Contrôle continu * Examen individuel final sur table * Restitution de projet (écrit + oral) * Compte-rendu d'experience terrain * Rapport de stage : analyse de l'entreprise, son marché, son organisation et les missions exercées * Jeux de rôles

intitule: Adopter le bon positionnement au sein de l'organisation
liste_competences: * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation en analysant la structure, les fonctions et les interactions, afin de s’intégrer efficacement et d’identifier les personnes ressources pour un projet. * Respecter les principes d'éthique et de responsabilité sociale dans son action quotidienne, en appliquant des pratiques conformes aux normes et aux valeurs sociétales, afin d’accompagner les entreprises dans leur évolution. * Travailler en autonomie et travailler en équipe au sein de l'organisation et avec les parties prenantes de l'organisation pour pouvoir gérer des projets globaux
modalites_evaluation: * Contrôle continu * Examen individuel final sur table * Dossier individuel ou en groupe * Serious game * Jeux de rôles * Expérience en entreprise : respect des code de l'entreprise et adaptation son modèle organisationnel

intitule: Concevoir une expérience touristique personnalisée
liste_competences: * Analyser le besoin du client en recueillant et en interprétant les informations clés données par celui-ci, afin de définir une proposition pertinente. * Réaliser une étude de marché et analyser les résultats en utilisant des outils et des méthodes appropriés, afin de bâtir son argumentation sur des éléments objectifs. * Créer des produits ou services touristiques répondant aux besoins identifiés en mobilisant des outils de conceptions et d’analyse, afin de développer son activité et optimiser ses résultats. * Organiser une communication ciblée en adaptant les messages et les canaux en fonction des publics et du produit ou service proposé afin de développer sa notoriété et son activité commerciale.
modalites_evaluation: * Contrôle continu * Examen individuel final sur table * Dossier individuel ou en groupe * Serious game * Jeux de rôles * Cas pratiques

intitule: Participation au développement d'une stratégie d'écosystème touristique
liste_competences: * Identifier les acteurs du territoire et les acteurs du tourisme à l'échelle pertinente, en analysant leur rôle et leurs interactions, afin de développer des partenariats et se constituer un réseau de référence. * Maintenir une veille sur les pratiques du secteur en collectant et analysant régulièrement les informations clés, afin de répondre de façon efficace à ses évolutions.
modalites_evaluation: * Contrôle continu * Examen individuel final sur table * Travail de groupe et restitution

intitule: Piloter l'activité courante
liste_competences: * Concevoir et mettre en œuvre la stratégie commerciale de la structure afin de répondre aux objectifs de développement de l’activité. * Piloter une équipe en cohérence avec l'environnement juridique de l'organisation pour motiver les équipes et les faire adhérer à la stratégie définie et dans le but d’obtenir les meilleurs résultats possibles. * Gérer des fournisseurs et/ou prestataires dans le respect d'un budget donné pour répondre aux objectifs de rentabilité. * Gérer les budgets à l'aide de tableaux de bord afin de suivre son activité et prendre des décisions si nécessaire.
modalites_evaluation: * Contrôle continu * Examen individuel final sur table * Dossier individuel * Dossier de groupe * Présentation orale * Jeux de rôles * Cas pratiques

partenaires

Nom_Partenaire: TROYES AUBE FORMATION
Siret_Partenaire: 52917534100013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non