SC EDUCATION ET FORMATION
CFD : 20533302
RNCP : RNCP38185
Certifinfo : 115688
Informations générales
Diplôme : LICENCE LMD
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2026
Dates : 14/09/2026 – 15/06/2029
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.4904
Métiers associés (Codes ROME)
- G1203 : Animateur / Animatrice jeunesse
- K1206 : Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle
- K2106 : Professeur / Professeure des écoles
- M1502 : Chargé / Chargée de recrutement
Objectif
Le Diplôme d'État d'EJE vise à développer une fine compréhension du développement des jeunes enfants et des pratiques professionnelles associées, permettant une professionnalisation progressive et une préparation à l'exercice du métier. Notamment :
Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille
Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant
S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social
La Licence de Sciences de l'éducation et de la formation vise l'acquisition de connaissances fondamentales relatives aux Sciences Humaines et Sociales, à la Psychologie et à la construction des Savoirs (didactique). Dispensée sur trois ans, elle offre une entrée progressive dans les connaissances fondamentales des divers champs de la discipline, ainsi qu'une initiation aux métiers de l'éducation et de la formation, notamment à leurs enjeux institutionnels et sociaux.
Contenu
Ce parcours double diplômant s'appuie sur des contenus mutualisés, au contenu pour le DEEJE s'ajoute des cours spécifiques à la licence.
La formation au DEEJE est organisée en blocs de compétences :
BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille : 504 h
UF Champs d'intervention de l'éducateur de jeunes enfants
UF L'accompagnement du jeune enfant
UF L'accompagnement à la parentalité
UF La coordination et l'animation des projets éducatifs
BC 2 : Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant : 504 h
UF Individus, groupes et société
UF L'accompagnement individuel et collectif en travail social
UF Ethique et réflexivité
BC 3 S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale : 252 h
UF L'action publique et ses trans- formations
UF Acteurs, dynamiques de territoire et transition écologique
UF Démarche d'enquête et d'initiation à la recherche
BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social : 245 h
UF Sociologie, psychologie et droit du travail
UF Travail collaboratif et autonomie professionnelle
UF Communication professionnelle et usages numériques
BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social : 245 h
UF Langues et cultures étrangères
UF Amélioration continue des pratiques et démarche qualité
Concernant la licence chaque cours est dispensé à distance, les étudiants peuvent suivre les enseignements selon leur propre organisation de travail. Ils ont accès à des ressources en ligne : des cours, des références bibliographiques ainsi que des documents (textes, audios ou vidéos). Des activités sont proposées par les enseignants avec des indications et des éléments de correction.
Sociologie de l'éducation
Méthodologie de la recherche
Anthropologie de l'éducation
Éducation & genre
Le français langue maternelle : approches linguistique et didactique
Éducation à la nature vers une transition écologique
Psychanalyse et éducation
Apprentissages et interactions
Didactique des mathématiques
Évaluations en éducation : prescriptions et pratiques
Il est à noter que trois temps de regroupement en présentiel sont organisés chaque semestre à l'université, les samedis, sur le campus Saint-Germain-des-Prés.
Conditions spécifiques
Soit :
Etre titulaire du baccalauréat ;
Etre titulaire d'un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4 ;
Remplir les conditions fiAucunées par l'article D. 613Aucun4Aucun du code de l'éducation.
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2028-12-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- LICENCE
- type_certif
- Licence
- ancienne_fiche
- RNCP24461
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE DE BREST
siret_certificateur: 94129831700012
certificateur: UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
siret_certificateur: 19941111700013
certificateur: UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
siret_certificateur: 19931238000017
certificateur: UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
siret_certificateur: 93823061200013
certificateur: UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP)
siret_certificateur: 93850168100010
certificateur: UNIVERSITE DE MONTPELLIER PAUL-VALERY
siret_certificateur: 93249089900014
certificateur: NANTES UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002974700016
certificateur: UNIVERSITE PARIS NANTERRE
siret_certificateur: 19921204400010
certificateur: UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
siret_certificateur: 19931827000014
certificateur: UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
siret_certificateur: 19350937900015
certificateur: UNIVERSITE COTE D'AZUR
siret_certificateur: 13002566100013
certificateur: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
siret_certificateur: 13001533200013
certificateur: UNIVERSITE TOULOUSE II
siret_certificateur: 19311383400017
certificateur: UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
siret_certificateur: 13002806100013
certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321
certificateur: UNIVERSITE DES ANTILLES
siret_certificateur: 19971585500011
certificateur: UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
siret_certificateur: 19801344300017
certificateur: UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
siret_certificateur: 13002608100013
certificateur: UNIVERSITE DE MONTPELLIER
siret_certificateur: 13002979600013
certificateur: UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
siret_certificateur: 19202664900264
certificateur: UNIVERSITE PARIS CITE
siret_certificateur: 13002573700011
certificateur: CY CERGY PARIS UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002597600015
certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799
certificateur: UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
siret_certificateur: 19681166500013
certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010
certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
siret_certificateur: 13001550600012
certificateur: UNIVERSITE DE RENNES
siret_certificateur: 13003051300019
certificateur: UNIVERSITE DE LILLE
siret_certificateur: 13002975400012
certificateur: UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
siret_certificateur: 19691775100014
certificateur: UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19761904200017
certificateur: UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19141408500016
certificateur: UNIVERSITE DE BORDEAUX
siret_certificateur: 13001835100010
certificateur: UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
siret_certificateur: 19290346600014
certificateur: UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
siret_certificateur: 19211237300019
certificateur: UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
siret_certificateur: 19421095100423
certificateur: UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
siret_certificateur: 19561718800600 - nsf_code
- 123
- romes
- rome: G1203
libelle: Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents
rome: K1206
libelle: Intervention socioculturelle
rome: K2106
libelle: Enseignement des écoles
rome: M1502
libelle: Développement des ressources humaines - blocs_competences
- intitule: Utiliser les outils numériques de références
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Mobiliser des questionnements et des situations-problèmes à caractère éducatif
liste_competences: - Décrire un fait éducatif dans son contexte institutionnel, territorial, historique, politique, économique et culturel - Mobiliser les principaux concepts de différentes approches, permettant de décrire et d’analyser un fait éducatif - Analyser des situations éducatives en référence aux concepts et outils du domaine - Adopter une posture distanciée et critique face à une situation éducative ou formative
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Utiliser et partager des démarches et des outils éducatifs
liste_competences: - Utiliser les outils et méthodes d’analyse adéquats pour traiter une problématique éducative - Mettre en œuvre un protocole de recueil et de traitement de données - Proposer des solutions à des situations problèmes - Participer à l’élaboration d’un cahier des charges
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
intitule: Communiquer, partager et co-construire des cultures et des savoirs de l’éducation et de la formation
liste_competences: - Maîtriser et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique - Situer les acteurs dans leurs contextes, leurs interactions et vis-à-vis des enjeux de ces interactions - Analyser collectivement des situations d’apprentissage, en référence aux conceptions pédagogiques - Communiquer, partager les savoirs, notions, concepts, outils, démarches, en usage dans les champs scientifiques et techniques (RH, finances, SI)
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. - partenaires
- Nom_Partenaire: ASS GEST UNIVERSITE CATHO OUEST BRET SUD
Siret_Partenaire: 40232332300012
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASS GESTION INSTI LIBRE EDUCA PHYSI SUPE
Siret_Partenaire: 32116493100032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ASSOCIATION DE GESTION UCO NIORT
Siret_Partenaire: 88287053800023
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: ECOLE PRATIQUE SERVICE SOCIAL
Siret_Partenaire: 78428106500010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: FORMASUP PROVENCE ALPES COTE D'AZUR
Siret_Partenaire: 39391439500057
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
Nom_Partenaire: INSTITUT NATIONAL DE FORMATION ET D'APPLICATION DU CENTRE DE CULTURE OUVRIERE - INFA
Siret_Partenaire: 78574029101020
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE DESCARTES
Siret_Partenaire: 19920130200015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UCO LA REUNION - ASSOCIATION DE GESTION DU CAMPUS DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
Siret_Partenaire: 48170138100024
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UNIVERSITE CATHOLIQUE DE L OUEST
Siret_Partenaire: 78611668100044
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UNIVERSITE CATHOLIQUE DE L OUEST
Siret_Partenaire: 78611668100010
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UNIVERSITE CATHOLIQUE OUEST BRETAGNENORD
Siret_Partenaire: 39326123500013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
INSTITUT RESSOURCES INTERVENTION SOCIALE
INSTITUT RESSOURCES INTERVENTION SOCIALE 6 BIS RUE DENIS PAPIN 92600 ASNIERES-SUR-SEINE FRANCE
92600 ASNIERES-SUR-SEINE
Localisation de la formation
