Energie solaire (fiche nationale)
Certification RNCP36934
Formacodes 24118 | Énergie solaire 24147 | Énergie renouvelable 13138 | Analyse économique 22211 | Performance énergétique bâtiment 32062 | Recherche développement
Nomenclature Europe Niveau 7
Formacodes 24118 | Énergie solaire 24147 | Énergie renouvelable 13138 | Analyse économique 22211 | Performance énergétique bâtiment 32062 | Recherche développement
Nomenclature Europe Niveau 7
Les métiers associés à la certification RNCP36934 : Management et ingénierie études, recherche et développement industriel Études et prospectives socio-économiques Ingénierie et études du BTP Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Codes NSF 110 | Spécialités pluri-scientifiques 120g | Sciences économiques et sociales appliquées à l'aménagement et au développement, à l'administration territoriale, au commerce, aux relations sociales et aux ressources humaines, aux finances 227 | Energie, génie climatique
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
| UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) | 19660437500010 |
| UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC | 19730858800015 |
Activités visées :
- Analyse et résolution des problèmes multidisciplinaires autour des enjeux énergétiques du secteur du bâtiment, de l’aménagement territorial et de l’intégration de l’énergie solaire - Analyse et résolution des problèmes liés à l’énergie solaire : captation, conversion sous concentration ou non, intégration, stockage, distribution et valorisation dans les secteurs du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement territorial - Conception, optimisation et pilotage de procédés, d’installations et de services de production énergétique utilisant l’électricité et/ou la chaleur, en particulier d’origine solaire convertie sous concentration ou non, à l’échelle du particulier, de la centrale solaire ou de l’industrie - Réalisation d’audits, de services de conseils et de contrôle en vue d’améliorer l’efficacité énergétique des bâtiments et/ou des installations solaires thermiques ou photovoltaïques sous concentration ou non - Mise en œuvre et conduite de projets dans le domaine des énergies renouvelables, des centrales solaires, des systèmes énergétiques du bâtiment et de la ville - Assistance auprès des maîtres d’ouvrage (entreprises, collectivités) dans le développement de leur politique de transition énergétique (bâtiments, équipements, parc immobilier…) - Elaboration de plans d’affaires pour étudier la rentabilité et le financement de projet de transition énergétique, en particulier utilisant l’énergie solaire - Participation à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des politiques publiques concernant les secteurs de l’énergie et du bâtiment - Suivi du contexte législatif et de l’application des réglementations dans le domaine de l’énergie et du bâtiment (normes, assurances, contentieux…) - Réalisation d’activités d’innovation et de développement dans le domaine des énergies renouvelables et du bâtiment
- Analyse et résolution des problèmes multidisciplinaires autour des enjeux énergétiques du secteur du bâtiment, de l’aménagement territorial et de l’intégration de l’énergie solaire - Analyse et résolution des problèmes liés à l’énergie solaire : captation, conversion sous concentration ou non, intégration, stockage, distribution et valorisation dans les secteurs du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement territorial - Conception, optimisation et pilotage de procédés, d’installations et de services de production énergétique utilisant l’électricité et/ou la chaleur, en particulier d’origine solaire convertie sous concentration ou non, à l’échelle du particulier, de la centrale solaire ou de l’industrie - Réalisation d’audits, de services de conseils et de contrôle en vue d’améliorer l’efficacité énergétique des bâtiments et/ou des installations solaires thermiques ou photovoltaïques sous concentration ou non - Mise en œuvre et conduite de projets dans le domaine des énergies renouvelables, des centrales solaires, des systèmes énergétiques du bâtiment et de la ville - Assistance auprès des maîtres d’ouvrage (entreprises, collectivités) dans le développement de leur politique de transition énergétique (bâtiments, équipements, parc immobilier…) - Elaboration de plans d’affaires pour étudier la rentabilité et le financement de projet de transition énergétique, en particulier utilisant l’énergie solaire - Participation à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des politiques publiques concernant les secteurs de l’énergie et du bâtiment - Suivi du contexte législatif et de l’application des réglementations dans le domaine de l’énergie et du bâtiment (normes, assurances, contentieux…) - Réalisation d’activités d’innovation et de développement dans le domaine des énergies renouvelables et du bâtiment
Capacités attestées :
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement. Compétences spécifiques de la mention
- Mettre en œuvre les bases scientifiques, techniques, économiques et juridiques nécessaires à l’analyse et à l’évaluation de projets de production, de stockage, de maîtrise de l’énergie et de valorisation de l’énergie solaire
- Mobiliser des connaissances scientifiques et techniques dans le choix des matériaux, des procédés et des composants, actuels et en développement nécessaires à la captation, à la conversion sous concentration ou non, à l’exploitation et au stockage de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque
- Conduire un projet pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et/ou international pour répondre aux enjeux de la transition énergétique
- Auditer, évaluer et proposer des améliorations en termes de maîtrise de l’énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l’exploitation et de la rénovation des bâtiments et de leurs installations énergétiques
- Modéliser, simuler et intégrer des systèmes énergétiques thermiques et électriques à différentes échelles : du composant élémentaire, au procédé, à la centrale solaire, au bâtiment, ou à la collectivité territoriale
- Appliquer les principes physiques et les caractéristiques des grandes classes de matériaux massifs, en couches minces et nanostructurés pour la mise en œuvre des méthodes d’élaboration et de caractérisation des modules et des composants solaires
- Intégrer les stratégies et politiques énergétiques et environnementales locales, nationales, internationales, dans le secteur du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement territorial
- Appliquer les fondements et outils de l’économie pour modéliser et quantifier des phénomènes et mener des analyses prospectives (économétrie, recherche opérationnelle, méthodes de simulation), pour la transition énergétique et environnementale
- Evaluer les coûts et bénéfices d'un projet et/ou d'une politique, y compris en présence d'incertitudes et d'irréversibilités, dans ses dimensions économiques, juridiques et environnementales
- Appliquer les différents mécanismes de financement proposés pour faciliter le développement de projets d’efficacité énergétique et le déploiement de l’énergie solaire
- Analyser les mécanismes des marchés de l’énergie, et appréhender les enjeux et outils de régulation juridiques et économiques de ces marchés
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement. Compétences spécifiques de la mention
- Mettre en œuvre les bases scientifiques, techniques, économiques et juridiques nécessaires à l’analyse et à l’évaluation de projets de production, de stockage, de maîtrise de l’énergie et de valorisation de l’énergie solaire
- Mobiliser des connaissances scientifiques et techniques dans le choix des matériaux, des procédés et des composants, actuels et en développement nécessaires à la captation, à la conversion sous concentration ou non, à l’exploitation et au stockage de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque
- Conduire un projet pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et/ou international pour répondre aux enjeux de la transition énergétique
- Auditer, évaluer et proposer des améliorations en termes de maîtrise de l’énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l’exploitation et de la rénovation des bâtiments et de leurs installations énergétiques
- Modéliser, simuler et intégrer des systèmes énergétiques thermiques et électriques à différentes échelles : du composant élémentaire, au procédé, à la centrale solaire, au bâtiment, ou à la collectivité territoriale
- Appliquer les principes physiques et les caractéristiques des grandes classes de matériaux massifs, en couches minces et nanostructurés pour la mise en œuvre des méthodes d’élaboration et de caractérisation des modules et des composants solaires
- Intégrer les stratégies et politiques énergétiques et environnementales locales, nationales, internationales, dans le secteur du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement territorial
- Appliquer les fondements et outils de l’économie pour modéliser et quantifier des phénomènes et mener des analyses prospectives (économétrie, recherche opérationnelle, méthodes de simulation), pour la transition énergétique et environnementale
- Evaluer les coûts et bénéfices d'un projet et/ou d'une politique, y compris en présence d'incertitudes et d'irréversibilités, dans ses dimensions économiques, juridiques et environnementales
- Appliquer les différents mécanismes de financement proposés pour faciliter le développement de projets d’efficacité énergétique et le déploiement de l’énergie solaire
- Analyser les mécanismes des marchés de l’énergie, et appréhender les enjeux et outils de régulation juridiques et économiques de ces marchés
Secteurs d'activité :
* D : Production et distribution d’électricité, de gaz, de vapeur et d’air conditionné * F : Construction * M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques * O : Administration publique
* D : Production et distribution d’électricité, de gaz, de vapeur et d’air conditionné * F : Construction * M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques * O : Administration publique
Types d'emplois accessibles :
* Ingénieur(e) / chef(fe) de projets bâtiment / énergie * Ingénieur(e) / chef(fe) de projets de centrales solaires * Conseiller(ère) / consultant(e) en maîtrise de l'énergie et développement durable * Responsable d’exploitation de sites ENR * Chargé(e) de missions énergie * Chargé(e) d’études et d’affaires dans le domaine de l’énergie solaire * Ingénieur(e) patrimoine et services techniques * Expert(e), Conseiller(e) stratégique et financier(ère) au sein d’une entreprise du secteur énergétique, d’une organisation ou d’une collectivité * Ingénieur(e) assistance à maîtrise d’ouvrage * Ingénieur(e) et cadre en efficacité énergétique, génie climatique, en fluides, en écoconstruction * Ingénieur(e) et cadre de la production et de la distribution d'énergie * Ingénieur(e) Innovation et Développement procédés énergie * Responsable de la gestion des flux (énergies) dans une entreprise ou une collectivité locale * Cadre chargé(e) d'études économiques, financières, commerciales en énergie * Ingénieur(e) études et prospectives socio-économiques * Cadre technico-commercial(e) en énergie * Expert(e) juridique en droit de l’énergie * Consultant(e) en statistiques et économie de l’énergie
* Ingénieur(e) / chef(fe) de projets bâtiment / énergie * Ingénieur(e) / chef(fe) de projets de centrales solaires * Conseiller(ère) / consultant(e) en maîtrise de l'énergie et développement durable * Responsable d’exploitation de sites ENR * Chargé(e) de missions énergie * Chargé(e) d’études et d’affaires dans le domaine de l’énergie solaire * Ingénieur(e) patrimoine et services techniques * Expert(e), Conseiller(e) stratégique et financier(ère) au sein d’une entreprise du secteur énergétique, d’une organisation ou d’une collectivité * Ingénieur(e) assistance à maîtrise d’ouvrage * Ingénieur(e) et cadre en efficacité énergétique, génie climatique, en fluides, en écoconstruction * Ingénieur(e) et cadre de la production et de la distribution d'énergie * Ingénieur(e) Innovation et Développement procédés énergie * Responsable de la gestion des flux (énergies) dans une entreprise ou une collectivité locale * Cadre chargé(e) d'études économiques, financières, commerciales en énergie * Ingénieur(e) études et prospectives socio-économiques * Cadre technico-commercial(e) en énergie * Expert(e) juridique en droit de l’énergie * Consultant(e) en statistiques et économie de l’énergie
Objectif contexte :
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'u
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'u
Bloc de compétences
RNCP36934BC04 : Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences :
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36934BC03 : Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences :
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36934BC02 : Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences :
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36934BC07 : Concevoir, optimiser réaliser et exploiter des procédés, installations, bâtiments et centrales utilisant l’énergie solaire
Compétences :
- Mobiliser des connaissances scientifiques et techniques dans le choix des matériaux, des procédés et des composants, actuels et en développement nécessaires à la captation, à la conversion sous concentration ou non, à l’exploitation et au stockage de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque
- Auditer, évaluer et proposer des améliorations en termes de maîtrise de l’énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l’exploitation et de la rénovation des bâtiments et de leurs installations énergétiques
- Modéliser, simuler et intégrer des systèmes énergétiques thermiques et électriques à différentes échelles : du composant élémentaire, au procédé, à la centrale solaire, au bâtiment, ou à la collectivité territoriale
- Appliquer les principes physiques et les caractéristiques des grandes classes de matériaux massifs, en couches minces et nanostructurés pour la mise en œuvre des méthodes d’élaboration et de caractérisation des modules et des composants solaires
- Mobiliser des connaissances scientifiques et techniques dans le choix des matériaux, des procédés et des composants, actuels et en développement nécessaires à la captation, à la conversion sous concentration ou non, à l’exploitation et au stockage de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque
- Auditer, évaluer et proposer des améliorations en termes de maîtrise de l’énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l’exploitation et de la rénovation des bâtiments et de leurs installations énergétiques
- Modéliser, simuler et intégrer des systèmes énergétiques thermiques et électriques à différentes échelles : du composant élémentaire, au procédé, à la centrale solaire, au bâtiment, ou à la collectivité territoriale
- Appliquer les principes physiques et les caractéristiques des grandes classes de matériaux massifs, en couches minces et nanostructurés pour la mise en œuvre des méthodes d’élaboration et de caractérisation des modules et des composants solaires
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36934BC06 : Intégrer et mettre en œuvre les méthodes et outils de régulation économique et juridique adossés au développement de projets de transition énergétique et environnementale
Compétences :
- Appliquer les fondements et outils de l’économie pour modéliser et quantifier des phénomènes et mener des analyses prospectives (économétrie, recherche opérationnelle, méthodes de simulation), pour la transition énergétique et environnementale
- Evaluer les coûts et bénéfices d'un projet et/ou d'une politique, y compris en présence d'incertitudes et d'irréversibilités, dans ses dimensions économiques, juridiques et environnementales
- Appliquer les différents mécanismes de financement proposés pour faciliter le développement de projets d’efficacité énergétique et le déploiement de l’énergie solaire
- Analyser les mécanismes des marchés de l’énergie, et appréhender les enjeux et outils de régulation juridiques et économiques de ces marchés
- Appliquer les fondements et outils de l’économie pour modéliser et quantifier des phénomènes et mener des analyses prospectives (économétrie, recherche opérationnelle, méthodes de simulation), pour la transition énergétique et environnementale
- Evaluer les coûts et bénéfices d'un projet et/ou d'une politique, y compris en présence d'incertitudes et d'irréversibilités, dans ses dimensions économiques, juridiques et environnementales
- Appliquer les différents mécanismes de financement proposés pour faciliter le développement de projets d’efficacité énergétique et le déploiement de l’énergie solaire
- Analyser les mécanismes des marchés de l’énergie, et appréhender les enjeux et outils de régulation juridiques et économiques de ces marchés
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36934BC05 : Gérer et conduire des projets contribuant à la mutation énergétique et environnementale des entreprises, des collectivités et des territoires
Compétences :
- Mettre en œuvre les bases scientifiques, techniques, économiques et juridiques nécessaires à l’analyse et à l’évaluation de projets de production, de stockage, de maîtrise de l’énergie et de valorisation de l’énergie solaire
- Conduire un projet pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et/ou international pour répondre aux enjeux de la transition énergétique
- Auditer, évaluer et proposer des améliorations en termes de maîtrise de l’énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l’exploitation et de la rénovation des bâtiments et de leurs installations énergétiques
- Intégrer les stratégies et politiques énergétiques et environnementales locales, nationales, internationales, dans le secteur du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement territorial
- Mettre en œuvre les bases scientifiques, techniques, économiques et juridiques nécessaires à l’analyse et à l’évaluation de projets de production, de stockage, de maîtrise de l’énergie et de valorisation de l’énergie solaire
- Conduire un projet pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et/ou international pour répondre aux enjeux de la transition énergétique
- Auditer, évaluer et proposer des améliorations en termes de maîtrise de l’énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l’exploitation et de la rénovation des bâtiments et de leurs installations énergétiques
- Intégrer les stratégies et politiques énergétiques et environnementales locales, nationales, internationales, dans le secteur du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement territorial
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36934BC01 : Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences :
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation :
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.