Ingénieur diplômé de l'ENSIL-ENSCI, spécialité Photonique

Codes NSF 115 | Physique 255 | Electricite, électronique 326 | Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Voies d'accès : Formation initiale Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : niveau d’accès : niveau 5

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
UNIVERSITE DE LIMOGES - ENSIL-ENSCI	19870669900461

Activités visées :
Dans leurs futurs métiers, les ingénieurs en photonique de l’ENSIL-ENSCI seront amenés à exercer les principales activités suivantes : * Définir, réaliser le cahier des charges fonctionnel de systèmes photoniques en prenant en compte le besoin du client, les capacités de l’entreprise et les contraintes environnementales, puis assurer la coordination entre l’entreprise et le client.
* Utiliser des outils de modélisation et de simulation pour développer des maquettes numériques de composants et systèmes photoniques.
* Spécifier, réaliser, déployer et utiliser l’instrumentation photonique.
* Réaliser des maquettes fonctionnelles de systèmes photoniques.
* Tester et déployer des systèmes photoniques.
* Implémenter et piloter un système d’amélioration continue * Assurer une veille technologique et marketing (analyse de brevets et de publications, étude de marchés).
* Assurer une veille commerciale auprès des clients pour déterminer leurs besoins à moyen et long terme.
* Participer à des projets de recherche et d’innovation.
* Encadrer des équipes de production ou de R&D (management d'équipe, planning de réalisation, gestion du budget, hygiène et sécurité au travail).

Capacités attestées :
Pour réaliser les activités visées, l’ingénieur diplômé de L’ENSIL-ENSCI de l’Université de Limoges, dans la spécialité Systèmes d’information, doit être capable de : 1. Mobiliser les ressources d’un large champ de sciences appliquées dans les différents champs disciplinaires de la spécialité Photonique
* 1.1-Appliquer des connaissances scientifiques fondamentales
* 1.2-Déployer une démarche expérimentale
* 1.3-Appliquer les méthodes et outils de l’ingénieur
* 1.4-Initier et développer des connaissances d’ouverture 2. Concevoir, développer, utiliser et caractériser des composants et systèmes photoniques
* 2.1-Etablir un cahier des spécifications techniques ou un cahier des charges
* 2.2-Modéliser et simuler des composants, dispositifs et systèmes photoniques
* 2.3-Concevoir un système photonique
* 2.4-Concevoir, exploiter des outils de caractérisation optique
* 2.5-Développer et qualifier des systèmes lasers et des dispositifs à fibres optiques Afin de réaliser ses activités métiers, l’ingénieur en photonique s’appuie sur des compétences transversales qui se déclinent selon l’environnement et le contexte professionnel dans lesquels il évolue. Il s’agira notamment d’intégrer les enjeux et développements futurs de l’entreprise et de la société
* 3.1-Intégrer les enjeux de développement durable et d’éthique
* 3.2-Innover, créer de la valeur, apporter des solutions de ruptures technologiques
* 3.3-Décoder et comprendre le monde de l'entreprise
* 3.4-Développer l'entrepreneuriat, analyser et maîtriser les risques
* 3.5-Piloter et superviser des projets (aspects humains, environnementaux, financiers et réglementaires), manager la production
* 3.6-Développer le marketing, analyser un marché et sa rentabilité Enfin, pour évoluer, s’épanouir professionnellement dans un contexte international et multiculturel et répondre au mieux aux situations complexes de ses activités professionnelles en tant qu’ingénieur, l’ingénieur en photonique de l’ENSIL-ENSCI développe et mobilise des compétences personnelles liées à ses qualités humaines et relationnelles pour :
* 4.1-Acquérir une démarche rigoureuse, déontologique et un esprit de synthèse
* 4.2-Communiquer à l'écrit, à l'oral, dans plusieurs langues
* 4.3-Travailler en équipe et s'autoévaluer
* 4.4-Faire preuve d'ouverture culturelle, être curieux, avoir l'esprit critique
* 4.5
- Faire preuve d'engagement, de leadership

Secteurs d'activité :
L’ingénieur diplômé de la spécialité photonique s’insère dans des secteurs d’activité comme : * Défense et sécurité * Aéronautique et spatial * Santé * Environnement * Agriculture et industrie agroalimentaire * Télécommunications et réseaux * Industrie des transports * Procédés industriels

Types d'emplois accessibles :
A l’issue de leur formation d’ingénieur, les jeunes diplômés occupent principalement l’un des 11 métiers listés ci-dessous. D’autres métiers nouveaux sont accessibles, comme le data-marketer. * Ingénieur chef de projet * Ingénieur conception et modélisation * Ingénieur d’études * Ingénieur de production * Ingénieur recherche et développement * Ingénieur support technique * Ingénieur systèmes * Ingénieur technico-commercial * Ingénieur tests et essais * Ingénieur technologie * Ingénieur chargé d’affaire

Objectif contexte :
La photonique est une discipline qui a connu ces dernières années un essor technologique et industriel considérable avec des avancées majeures dans divers domaines scientifiques. Ceux-ci utilisent la lumière comme support d’information basé sur l’émission