CHARGE RESSOURCES HUMAINES

CFD : 26X31501
RNCP : RNCP35878
Certifinfo : 112296


Informations générales

Diplôme : TH DE NIV 2 ORGANISMES GESTIONNAIRES DIVERS
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2024
Dates : 23/09/2024 – 30/06/2026

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7450


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Préparer le Titre Manager des RH

- Savoir piloter et animer un projet RH
- Comprendre les enjeux sociologiques des
organisations
- Savoir établir des prévisions, suivre les
réalisations et analyser les écarts
- Mettre en place la GPEC
- Maîtriser les processus administratifs
d'entrée et de sortie des salaires


Contenu

1ÈRE ANNÉE
UE 1- POLITIQUE GÉNÉRALE DE L'ENTREPRISE
UE 2- MANAGEMENT
UE 3- GESTION
UE 4- DÉVELOPPEMENT TRANSVERSAL
UE 5- GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
UE 6- ATELIERS PROFESSIONNELS

2ÈME ANNÉE
UE 1- POLITIQUE ET STRATÉGIE DE L'ENTREPRISE
UE 2- MANAGEMENT RH
UE 3- GESTION DES PERFORMANCES RH
UE 4- DÉVELOPPEMENT TRANSVERSAL - INNOVATIONS RH
UE 5- LÉGISLATIONS ET PRÉVENTIONS
UE 6- DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

L'ISFAC base son activité sur l'accompagnement des apprenants ce qui permet leur montée en compétences.
L'accompagnement commence par la recherche de l'employeur et se poursuit ensuite tout le long du parcours de formation : suivis en entreprise avec le maitre d'apprentissage, évaluations et bilans pédagogiques réguliers, accompagnement socio-professionnel et éducatif inhérent au statut d'apprenti.

L'ISFAC développe ses méthodes pédagogiques au travers de la multimodalité pour une préparation efficace à l'examen et un apprentissage du métier visé. Les outils d'accompagnement à une pédagogie hybride nous permettent de mettre en œuvre une pédagogie active, tournée vers l'apprenant. La mise en place d'une pédagogie inversée, d'un travail basé en présentiel sur la mise en pratique et l'application d'un accompagnement individuel (synchrone où asynchrone) en fonction des besoins de chacun. Le choix de cette méthode permet à l'apprenant de développer en plus des connaissances en lien avec le diplôme visé, des compétences transversales comme l'autonomie et la responsabilité, qui seront essentielles à son parcours professionnel. Les séances, animées par des intervenants professionnels du métier, sont basées sur des échanges, des partages d'expérience. Le travail en mode projet est favorisé.


Conditions spécifiques

Niveau VI
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2ème année


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2026-09-14T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
ancienne_fiche
RNCP2326
demande
0
certificateurs
certificateur: SUP DES RH
siret_certificateur: 43836051300032
nsf_code
315
romes
rome: M1502
libelle: Développement des ressources humaines

rome: M1503
libelle: Management des ressources humaines
blocs_competences
intitule: Elaboration et suivi des outils de pilotage RH
liste_competences: Recueillir et traiter par des requêtes spécifiques effectuées avec un SIRH, l’ensemble des indicateurs RH, notamment ceux prévus dans le bilan social, pour délivrer à la hiérarchie un tableau de bord permettant de suivre la performance RH Réaliser des enquêtes quantitatives et qualitatives, des analyses et des études statistiques pour élaborer le BS annuel, la BDES ou encore un BSI Transcrire les nouvelles procédures RH en processus de gestion et analyser leurs évolutions pour les actualiser et les communiquer Collecter les informations, rédiger les documents et choisir les supports appropriés pour communiquer en interne sur les actions menées au sein de l’entreprise et niveau RH et leurs impacts pour les collaborateurs
modalites_evaluation: Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc, basé sur des cas pratiques. L’examen consiste à réaliser à partir d’informations sociales un (ou plusieurs) tableau de bord RH, de l’analyser et de le communiquer en interne. Type évaluation :Epreuve écrite sur PC en utilisant les fonctions avancées d’un tableur.

intitule: Application du droit social individuel
liste_competences: Recenser auprès des managers les éléments contractuels, pour choisir et rédiger le type de contrat de travail adapté en y intégrants des clauses particulières si nécessaire Rédiger toutes attestations juridiques ou avenants au contrat pour acter les modifications clefs de la relation de travail Assurer le respect des obligations légales concernant la gestion des temps, congés, maladies, absences, accidents de travail, et en informer le service paie pour intégration sur le bulletin de paie. Effectuer toutes les formalités et procédures en cas de rupture non disciplinaire : retraite, inaptitude, conventionnelle ou économique pour garantir le respect des obligations légales Recueillir avec le manager les éléments pour déterminer, qualifier et formaliser la sanction disciplinaire adéquate (avertissement, blâme, licenciement…) Accompagner le manager dans l’application de la sanction pour veiller au respect formel de la procédure disciplinaire Consolider avec la hiérarchie, les éléments constitutifs d’un dossier prud'homal pour le soumettre à l’avocat
modalites_evaluation: Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc et basé sur des cas pratiques. L’examen porte sur des cas réels ou reconstitués d’entreprise, le candidat doit donner des solutions ajustées (avenant au contrat de travail, procédure disciplinaire, etc.) en s’appuyant sur la règle de droit appropriée. Le candidat est placé en situation professionnelle, il a donc accès à internet pour chercher les informations spécifiques à la situation proposées (recherche de convention collective, réforme…) Epreuve écrite sur PC avec accès internet

intitule: Contribution à l'animation du dialogue Social
liste_competences: Rencontrer les représentants de proximité pour mesurer et analyser le climat social et faire remonter les informations à la direction de l’entreprise Fixer avec les instances représentatives du personnel et la direction de l’entreprise l'agenda pour préparer les négociations sociales Rechercher des informations pour préparer des éléments de réponses aux questions du CSE et rédiger des synthèses de documents pour présentation aux instances représentatives du personnel par la direction, Préparer et suivre avec le secrétaire du CSE, l’ordre du jour et la rédaction des PV de délibération, pour assurer leur diffusion Préparer tous les éléments constitutifs du protocole électoral pour que la direction le négocie avec les organisations syndicales Organiser et superviser le scrutin en proposant les différentes modalités de vote, puis rédiger le PV pour le transmettre à l’inspection du travail et au centre de traitement des élection professionnelle
modalites_evaluation: Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc et basé sur des cas pratiques. L’examen porte sur des cas réels ou reconstitués d’entreprise, le candidat doit donner des solutions ajustées (Préparation des questions CSE, organisation des élections professionnelles, etc.) en s’appuyant sur la règle de droit collectif et conventionnelles appropriées Epreuve écrite sur PC

intitule: Gestion des compétences et parcours professionnels
liste_competences: Assurer des études quantitatives (pyramides des âges/effectifs/turn-over, égalité professionnelle...) et qualitatives (emplois /compétences) pour établir des cartes prévisionnelles des emplois et une prospective métiers Rédiger avec les responsables opérationnels et fonctionnels des descriptions de postes dans un cadre actuel et prospectif, aligné avec la stratégie de l’entreprise Analyser les transferts de compétences inter-métiers possibles pour formaliser les passerelles favorisant des plans d’évolutions et l’employabilité ...) Coordonner la campagne d’entretien annuel en établissant le calendrier, la mise à jour des supports, la communication et la formation les responsables et collaborateurs pour optimiser la qualité et la quantité des retours. Réaliser le traitement quantitatif et qualitatif des données résultants des campagnes d’entretiens annuels pour identifier les postes /personnes et compétences clefs, recenser les souhaits des collaborateurs et contribuer à l’élaboration des plans de succession, organigrammes de remplacement… Organiser les entretiens professionnels, au niveau RH et opérationnel et rédiger les synthèses des souhaits de formation exprimés pour garantir le respect des obligations légales et construire des parcours professionnels individualisés
modalites_evaluation: Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc et basé sur des cas pratique. L’examen porte sur l’analyse et la mise en œuvre d’outils de Gestion des Compétences et parcours professionnel au sein d’une entreprise Le candidat est placé en situation professionnelle, il a donc accès à internet pour chercher si besoin les informations spécifiques à la situation proposées

intitule: Recrutement et intégration des collaborateurs
liste_competences: Auditer les différents outils utilisés (enquêtes d’attractivité, taux de candidatures spontanées, de visite sur le site internet ...) pour évaluer la marque employeur et définir une stratégie de recrutement Réaliser un diagnostic d’opportunité en étudiant les alternatives, réorganisations, type de contrat proposé… afin d’établir et rédiger la description de poste, le référentiel de compétences associé et la définition du ou des profils de candidats recherchés Rédiger l’offre et la diffuser sur les canaux et supports de communication les plus opportuns en interne et en externe pour optimiser la campagne de recrutement Analyser les candidatures, en respectant les critères de non-discrimination, afin de garantir l’adéquation au cahier des charges des dossiers présentés Conduire des entretiens avec l’appui d'une grille d’interview et présenter les candidatures retenues aux supérieurs hiérarchiques pour finaliser le recrutement après avoir recueilli leur feed-back Formaliser les réponses négatives et contribuer à l’élaboration de l’offre (lettre de proposition /promesse d’embauche) Bâtir ou mettre à jour les outils d’intégration des nouveaux collaborateurs afin d’assurer le processus d’accueil
modalites_evaluation: Mises en situation d’entretien de recrutement. Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc et basé sur des cas pratique. L’examen porte sur la mise en œuvre complète d’un processus de recrutement dans un contexte spécifique d’entreprise et selon un cahier des charges donné Epreuve écrite sur PC avec accès internet

intitule: Pilotage de la formation professionnelle
liste_competences: Identifier les besoins en formation exprimés par les collaborateurs, et les analyser avec les managers afin établir les priorités d'action à engager en fonction des axes stratégiques définis par la direction en amont Établir un budget annuel/pluri annuel pour consolider et fixer le plan à exécuter Préparer les bilans de l’année précédente et les éléments du plan à venir pour présentation au CSE Communiquer en interne le nouveau catalogue de formation et conseiller les collaborateurs pour optimiser les dispositifs de développement des compétences (VAE, CPF bilans de compétences) et respecter les obligations légales (entretiens professionnels…) Réaliser une veille juridique pour communiquer en interne sur les évolutions et nouvelles obligations, et ajuster les déclarations et versements en matière de formation Sélectionner les offres de formation et contrôler, à l’aide du SIRH, l’organisation logistique et le respect des budgets des actions définies afin de garantir la réalisation du Plan de développement des compétences· Organiser les évaluations à chaud et à froid pour contrôler l’efficacité des actions engagées et réaliser les bilans pédagogiques
modalites_evaluation: Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc et basé sur un cas pratique. L’examen porte sur la mise place, le suivi et le contrôle d’un plan de formation et l’organisation de sessions de formation en accord avec un cahier des charges prédéfini Epreuve écrite sur PC avec accès internet

intitule: Gestion de la paie et des obligations sociales
liste_competences: Pointer le relevé de gestion des temps et activités (GTA) pour corriger les anomalies éventuelles (absences..) Préparer les différents éléments de paie fixes et variables pour établir les bulletins en contrôlant la prise en compte des évolutions du mois (maladie, absences prime, départ...) et des indemnités ou avantages (transport, chèque restaurant…) Assurer le suivi et la qualité du service en cas d’externalisation de la paie pour garantir la justesse des bulletins. Contrôler l’édition des bulletins avant transmission aux salariés pour rectifier les éventuelles erreurs Extraire et traiter les données pour renseigner les enquêtes et déclarations obligatoires (taxe d’apprentissage, handicap …) Effectuer toutes les déclarations auprès des différents organismes pour respecter les obligations lors de l’embauche (DPAE, inscription mutuelle…) des évènements en cours de contrat (IJSS, Congés formation…) et au départ du salarié (attestation pôle emploi) Réaliser une veille sur les évolutions légales et fiscales afin d’informer et répondre à toutes questions des collaborateurs concernant la rémunération, le temps de travail, les congés et absences ...
modalites_evaluation: Examen de fin de module transverse à l’ensemble des thématiques du bloc et basé sur un cas pratique. L’examen porte sur l’analyse de bulletins de paie et l’application des obligations légales et conventionnelles en matière de règles de rémunération et de temps de travail. Le candidat devra également compléter des documents types liés l’administration du personnel (DPAE, Cerfa…) Epreuve écrite sur PC avec accès internet
partenaires
Nom_Partenaire: 2CRD
Siret_Partenaire: 53292801700013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ADALIA CONSULTING
Siret_Partenaire: 88109409800020
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ADEN FORMATIONS ENTREPRISE (ADEN ENTREPRISE)
Siret_Partenaire: 78071407700069
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ALESIA FORMATION
Siret_Partenaire: 40762250500011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ALTEA FORMATION
Siret_Partenaire: 43780876900040
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ASS EDUCATIVE SALLE ST LOUIS STE BARBE
Siret_Partenaire: 77639490000018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ASSOCIATION REGIONALE D'EDUCATION PERMANENTE DU MORBIHAN
Siret_Partenaire: 81460944200011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: CEGOS
Siret_Partenaire: 55202467100091
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: CHAMBRE COMMERCE & INDUSTRIE HTE SAVOI
Siret_Partenaire: 18743001200067
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: COMUNDI
Siret_Partenaire: 79922203900031
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: CTRE CONSULAIRE DE FORMATION
Siret_Partenaire: 18572202200125
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: DEMOS
Siret_Partenaire: 72203027700296
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: EFE FORMATION
Siret_Partenaire: 41280696000032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: FRANCIS LEFEBVRE FORMATION
Siret_Partenaire: 30150010400015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: GERESO
Siret_Partenaire: 31197557700066
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: INSTITUT LA FORBINE - ECOLE HOTELIERE DE PROVENCE
Siret_Partenaire: 41875656500028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: INSTITUT SUPERIEUR DES RESSOURCES HUMAINES
Siret_Partenaire: 53958574500026
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: INSTITUT SUPERIEUR DU DROIT
Siret_Partenaire: 84875664900028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ISFAC
Siret_Partenaire: 49098556100011
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ISFAC
Siret_Partenaire: 49098556100029
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: LA FORBINE LYCEE TECHNIQUE PRIVE DE CHIMIE ET BIOLOGIE
Siret_Partenaire: 75313273700044
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: LEFEBVRE DALLOZ COMPETENCES
Siret_Partenaire: 47916313100119
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: LYCEE PROFESSIONNEL CHARLES PEGUY
Siret_Partenaire: 77555960200039
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: NEXT FORMATION
Siret_Partenaire: 44158313500047
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: OGEC SACRE COEUR LA SALLE - ANGERS
Siret_Partenaire: 32075979800020
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: ORSYS
Siret_Partenaire: 48276116000019
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: PAIE & RH ACADEMIE
Siret_Partenaire: 90362351000018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: REKISOX FORMATION
Siret_Partenaire: 97881423400016
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: SCHOLAR FAB ORGANISATION
Siret_Partenaire: 44492238900051
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: SUP DES RH
Siret_Partenaire: 43836051300032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: SUP RH ECOLE SUPERIEURE PRIVEE DES RESSOURCES HUMAINES
Siret_Partenaire: 41781354000032
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: SUPDESRH SERVICES
Siret_Partenaire: 49933040500022
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGANISER

Nom_Partenaire: WOLTERS KLUWER FRANCE
Siret_Partenaire: 48008130600148
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER

Nom_Partenaire: WOLTERS KLUWER FRANCE
Siret_Partenaire: 48008130600130
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_FORMER
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

ISFAC
ISFAC 17 RUE JEAN PERRIN BOULEVARD DE LA REPUBLIQUE 17000 LA ROCHELLE FRANCE
17000 LA ROCHELLE


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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