GEA GEST ENTRPRN MANAGT ACTIVITE

CFD : 25131004
RNCP : RNCP41564
Certifinfo : 110027


Informations générales

Diplôme : BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/09/2026
Dates : 01/09/2026 – 31/08/2029

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7886


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

Analyser les processus de l'organisation : déterminer ses enjeux sociaux, économiques et juridiques ; identifier les dimensions de son identité ainsi que ses caractéristiques internes et externes selon des critères pertinents ; présenter les attentes des acteurs et partenaires.

Aider à la prise de décision : utiliser un système d'information de gestion adapté et des outils, notamment numériques, performants ; interpréter correctement des données qualitatives et quantitatives ; respecter les contraintes et procédures internes.

Piloter les relations avec les parties prenantes : mettre en œuvre une démarche favorisant la cohésion ; participer efficacement à des travaux collectifs ; mobiliser des outils et techniques de communication adaptés ; contribuer à la gestion individuelle et collective des parties prenantes ; apprécier la cohérence de la stratégie via des outils de diagnostic interne et externe.

Concevoir la stratégie de création de valeur : étudier les marchés actuels et futurs dans un secteur donné ; élaborer un business model adapté ; réaliser un business plan réaliste incluant sa dimension financière ; choisir une structure juridique pertinente.

Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur : gérer les activités de production avec les outils adéquats ; conduire les actions marketing en mobilisant les techniques adaptées ; gérer opérationnellement les ressources humaines ; piloter la supply-chain ; maîtriser le risque financier.

Se servir du numérique : utiliser les outils numériques de référence et appliquer les règles de sécurité pour acquérir, traiter, produire et diffuser l'information, ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Exploiter les données : identifier et analyser avec esprit critique des ressources variées ; synthétiser les données collectées ; développer une argumentation solide et structurée.

S'exprimer et communiquer : maîtriser les registres d'expression écrite et orale en français ; communiquer clairement à l'oral et à l'écrit, en français et dans une langue étrangère.

Agir en responsabilité : situer son rôle dans l'organisation pour s'adapter et prendre des initiatives ; respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale ; travailler en équipe, en réseau, mais aussi en autonomie ; analyser ses actions pour s'autoévaluer ; prendre en compte les problématiques liées au handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.

Se positionner dans un champ professionnel : identifier les champs professionnels en lien avec ses acquis et les parcours d'accès ; caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel ; comprendre les processus de production, diffusion et valorisation des savoirs.


Contenu

Semestres 1 et 2 – Tronc commun (tous les parcours)

Les deux premiers semestres visent l'acquisition des fondamentaux de la gestion et du management, ainsi que la construction de la posture professionnelle.
SAÉ principales :
Situer une organisation dans son environnement
Mettre en œuvre une organisation comptable
Construire une posture professionnelle
Immersion en organisation, simulation de gestion et stageEnseignements clés :

Expression et communication, anglais et LV2 (espagnol ou chinois), outils bureautiques et collaboratifs, projet personnel et professionnel (PPP), aide à la réussite, économie, sociologie, droit (général, fiscal, affaires), gestion de projet, management, marketing, ressources humaines, comptabilité (opérations courantes et inventaire), contrôle de gestion, mathématiques et outils numériques de gestion.

Semestres 3 à 6 – Formation initiale et en alternance
Objectifs : développer des compétences en création, pilotage et management d'activités.
SAÉ majeures :
Contribution au développement ou à la création d'une organisation
Construction de business model et business plan
Mise en œuvre d'outils de performance
Management d'équipe, accompagnement du changement, e-réputation
Stages, projets tutorés et portfoliosEnseignements clés :

Environnement économique et juridique, entrepreneuriat, fiscalité, finance, contrôle de gestion, management opérationnel, marketing, innovation, communication corporate, pilotage de la performance, traitement et analyse des données, LV2 (espagnol ou chinois).


Conditions spécifiques

recrutement et modalités d'admission

BAC Général –spécialités conseillées :

Toutes les combinaisons permettent la réussite : le parcours et le profil de l'élève sont essentiels. Toutefois, SES, mathématiques, LLCE, HGGSP, NSI sont particulièrement adaptées.

BAC Général obtenu avant 2Aucun21: BAC ES,L,S

BAC Technologique : STMG

Candidature en janvier sur Parcoursup

Les critères d'évaluation pour l'admission :

Appréciations de l'équipe pédagogique, avis du conseil de classe et motivation pour la filière
Notes de français et de langues (langues possibles en GEA : anglais, espagnol, chinois)
Notes de première et de terminale

L'ensemble des formations est accessible en formationcontinue, (salarié, individuel ou demandeur d'emploi), sous réserve de validation des prérequis demandés.L'accès peut se faire également dans le cadre de la Validation des Acquis et de l'EAucunpérience, (VAE, VAP, ou VES). Contactez le service formation continue de l'Université de Montpellier – BureauAucun de Nîmes


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BUT
type_certif
Bachelor universitaire de technologie
ancienne_fiche
RNCP35377
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

certificateur: UNIVERSITE DE BREST
siret_certificateur: 94129831700012

certificateur: UNIVERSITE DE TOULOUSE
siret_certificateur: 93827139200012

certificateur: UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
siret_certificateur: 93823061200013

certificateur: UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP)
siret_certificateur: 93850168100010

certificateur: UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP)
siret_certificateur: 93810656400017

certificateur: UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE
siret_certificateur: 13003061200019

certificateur: UNIVERSITE DE RENNES
siret_certificateur: 13003051300019

certificateur: UNIVERSITE DE MONTPELLIER
siret_certificateur: 13002979600013

certificateur: NANTES UNIVERSITE
siret_certificateur: 13002974700016

certificateur: UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
siret_certificateur: 13002612300013

certificateur: UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
siret_certificateur: 19202664900264

certificateur: UNIVERSITE D'ORLEANS
siret_certificateur: 19450855200016

certificateur: UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
siret_certificateur: 13002574500014

certificateur: UNIVERSITE DE LILLE
siret_certificateur: 13002975400012

certificateur: UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
siret_certificateur: 19511296600799

certificateur: UNIVERSITE PARIS-SACLAY
siret_certificateur: 13002602400054

certificateur: UNIVERSITE DES ANTILLES
siret_certificateur: 19971585500011

certificateur: UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
siret_certificateur: 13002806100013

certificateur: UNIVERSITE DU MANS
siret_certificateur: 19720916600010

certificateur: UNIVERSITE PARIS CITE
siret_certificateur: 13002573700011

certificateur: UNIVERSITE DE TOULON
siret_certificateur: 19830766200017

certificateur: UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TARBES
siret_certificateur: 19650048200019

certificateur: UNIVERSITE COTE D'AZUR
siret_certificateur: 13002566100013

certificateur: UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
siret_certificateur: 13002608100013

certificateur: UNIVERSITE DE LA REUNION
siret_certificateur: 19974478000016

certificateur: UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
siret_certificateur: 19640251500270

certificateur: UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
siret_certificateur: 19681166500013

certificateur: UNIVERSITE DE NOUVELLE CALEDONIE
siret_certificateur: 13000322100012

certificateur: UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
siret_certificateur: 19801344300017

certificateur: UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
siret_certificateur: 19691775100014

certificateur: UNIVERSITE DE POITIERS
siret_certificateur: 19860856400375

certificateur: UNIVERSITE D ARTOIS
siret_certificateur: 19624401600016

certificateur: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
siret_certificateur: 13001533200013

certificateur: UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
siret_certificateur: 19691774400019

certificateur: UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
siret_certificateur: 19730858800015

certificateur: UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
siret_certificateur: 19561718800600

certificateur: UNIVERSITE DE TOURS
siret_certificateur: 19370800500478

certificateur: UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19761904200017

certificateur: UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19141408500016

certificateur: UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE
siret_certificateur: 19911975100014

certificateur: UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
siret_certificateur: 19931827000014

certificateur: UNIVERSITE DE LIMOGES
siret_certificateur: 19870669900321

certificateur: UNIVERSITE D'ANGERS
siret_certificateur: 19490970100303

certificateur: UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
siret_certificateur: 19660437500010

certificateur: UNIVERSITE DE STRASBOURG
siret_certificateur: 13000545700010

certificateur: UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
siret_certificateur: 19941111700013

certificateur: UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
siret_certificateur: 19931238000017

certificateur: UNIVERSITE DE BORDEAUX
siret_certificateur: 13001835100010

certificateur: UNIVERSITE DE LORRAINE
siret_certificateur: 13001550600012

certificateur: UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE
siret_certificateur: 19762762300097
nsf_code
310
romes
rome: M1705
libelle: Marketing

rome: M1704
libelle: Management relation clientèle

rome: M1703
libelle: Management et gestion de produit

rome: M1302
libelle: Direction de petite ou moyenne entreprise

rome: C1206
libelle: Gestion de clientèle bancaire
blocs_competences
intitule: Analyser les processus de l’organisation dans son environnement
liste_competences: - Identifier les différents types d'enjeux - Qualifier les différents types d'organisations - Identifier les parties prenantes et leurs relations au sein d'un processus - Analyser les différents types d'enjeux - Analyser les dimensions identitaires (juridiques, managériales, …) de l'organisation - Évaluer le niveau de performance des processus - Intégrer l'impact des enjeux sur l'organisation - Conseiller un type d'organisation - Proposer des améliorations des processus
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Aider à la prise de décision
liste_competences: - Identifier les composantes du Système d'Information de gestion - Rechercher, collecter et traiter les données brutes afin de produire et de diffuser une information structurée - Identifier les contraintes qui s'imposent à l'organisation - Identifier les risques - Analyser les enjeux du Système d'Information et leur impact sur le fonctionnement de l'organisation - Exploiter un progiciel de gestion intégrée (PGI) et / ou un progiciel de planification des ressources de l'entreprise (Enterprise Resource Planning - ERP) et ses fonctionnalités de base - Traiter les données pertinentes pour répondre à une problématique - Analyser les contraintes et leur impact sur le fonctionnement et sur la performance de l'organisation - Évaluer les risques - Collaborer au processus d'amélioration continue du Système d'Information - Exploiter les données pour accompagner la prise de décision - Participer à la prise de décision en fonction des contraintes identifiées - Élaborer des mesures préventives de minimisation des risques
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation
liste_competences: - Identifier ses qualités individuelles - Identifier les relations interpersonnelles et collectives - Travailler en équipe avec méthodes - Utiliser de façon pertinente les techniques de communication - Mobiliser ses qualités individuelles au service de l'intelligence collective - Analyser les relations interpersonnelles et collectives dans la stratégie de l'organisation - Utiliser les outils d'organisation et méthodes dédiés au travail collaboratif - Combiner les méthodes de communication en lien avec la stratégie - Animer une équipe - Mener un projet collaboratif - Participer à l'amélioration de la politique de communication en lien avec la stratégie
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Concevoir la stratégie de création de valeur
liste_competences: - S'adapter aux évolutions induites par le contexte d'incertitude - Évaluer le potentiel d'un marché à partir d'une collecte d'informations pertinentes - Modéliser les composantes d'un business model d'une entité existante - Apprécier la cohérence d'un business model et de son business plan - Tester la viabilité financière d’un business model - Apprécier les risques financiers, fiscaux et juridiques de l’entité ou de l’entrepreneur - Préconiser les mesures de protection contre les risques - Persuader une partie prenante de la viabilité du business plan - Confronter son projet à son expérience de terrain
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
liste_competences: - Promouvoir un projet, un événement ou une organisation par des actions de communication adaptées - Identifier la variété et la complexité des processus de production et de supply chain - Utiliser les techniques de négociation avec les partenaires commerciaux - Évaluer les axes d’une démarche de marketing opérationnel y compris digitale - Évaluer le risque de trésorerie - Contribuer à la gestion opérationnelle des ressources humaines - Concevoir une stratégie de communication en utilisant les outils adaptés y compris digitaux - Mettre en œuvre des processus de production et de supply chain adaptés à la situation de l’entité - Concevoir une démarche de marketing opérationnel adaptée à l’entité - Prévenir les risques de défaillance avec les outils adaptés - Déterminer les axes principaux d’une politique de ressources humaines dans l’entité
modalites_evaluation: Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises

intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: - Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
partenaires
Nom_Partenaire: CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE
Siret_Partenaire: 19681166500393
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS
Siret_Partenaire: 42813525500050
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

UNIVERSITE DE MONTPELLIER
UNIVERSITE DE MONTPELLIER CFA IUT MONTPELLIER - BAT A 99 AVENUE D'OCCITANIE 34090 MONTPELLIER FRANCE
34090 MONTPELLIER


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 03/03/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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